SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
KORAs benchmarking af kommunal
ejendomsadministration
Eli Nørgaard og Kasper Lemvigh, KORA
Temamøde, d. 26. november 2015
Tre budskaber
 Der er produktivitetspotentialer i den
kommunale ejendomsadministration
 Tre fokuspunkter: central organisering,
porteføljestyring og konkurrenceudsættelse
 Kommunerne kan anvende forskellige
tilgange til forbedring af den kommunale
ejendomsadministrationen
2
BM-analyse af kommunernes
ejendomsadministration
Formålet med benchmarkinganalysen er at inspirere
kommunerne til en mere produktiv
ejendomsadministration
 dels gennem sammenligning af nøgletal
 dels ved at identificere konkrete
handlingsalternativer, som kan inspirere til en mere
effektiv opgaveløsning.
3
Afgrænsning af ejendomsadministration
4
Deltagerkommuner og ejendomstyper
5
Administration Skoler
Daginstitutioner
Nøgletalsanalysen (1. del)
Analysetema Nøgletal
Forsyning El – kWh pr. m2
Vand – m3 pr. m2
Varme – kWh pr. m2
Renhold Kr. pr. m2
Fælles drift* Kr. pr. m2
Arealudnyttelse Administration – m2 pr. ansat
Daginstitution – m2 pr. barn
Skole/SFO – m2 pr. elev
6
*) Nøgletallet for fælles drift indgår kun i nøgletalsanalysen og ikke i nøgletalsberegneren
Mange nøgletal => vil præsentere udvalgte resultater
Udvalgte resultater – temaer
 Rengøring: Kommuner der bruger mere end
dobbelt så meget på rengøring pr. kvadratmeter
end andre kommuner (fx daginstitutioner fra 202
til 500 kr. pr. m2)
 Arealudnyttelse: Kommuner der anvender
60% flere kvadratmeter pr. hoved end i andre
kommuner (fx skole fra 15 til 24 m2 pr. elev)
 Forsyning: Også store forskelle i forbruget af el,
vand og varme
 Fælles drift: Lykkes ikke at udarbejde valide
sammenlignelige nøgletal
7
Udvalgte resultater – ejendomstyper
 Administration: Kommuner der bruger 3-4
gange så meget på el pr. kvadratmeter end
andre kommuner (fx fra 18 til 73 kWh pr.
m2)
 Daginstitutioner: Kommuner der bruger
mere end 50 % mere på varme pr.
kvadratmeter end andre kommuner (fx fra
87 til 140 kWh pr. m2)
 Den samlede forskel i kr. er dog størst på
skole-/SFO-området pga. relativt mange
kvadratmeter
8
Udvalgte resultater – kan lære af
hinanden
Forsyning
El
Forsyning
Varme
Forsyning
Vand
Renhold Arealudnyttelse
Deltagerkommuner
med det/de laveste
forbrug/udgifter
Frederikshavn
Morsø
Odense
Esbjerg
Silkeborg
Frederikshavn
Esbjerg
Fredensborg
Rudersdal
Hvidovre
Morsø
Frederikshavn
Deltagerkommuner
med det/de højeste
forbrug/udgifter
Fredensborg
Silkeborg
Frederikshavn
Odense
Hvidovre
Rudersdal
Morsø
Frederikshavn
Hvidovre
Øvrige
deltagerkommuner
Esbjerg
Hvidovre
Rudersdal
Fredensborg
Hvidovre
Morsø
Rudersdal
Fredensborg
Morsø
Odense
Silkeborg
Esbjerg
Odense
Silkeborg
Esbjerg
Fredensborg
Odense
Silkeborg
Rudersdal
9
Alle deltagerkommunerne indgår på mindst ét analyseområde i gruppen
af deltagerkommuner med det/de laveste forbrug/udgifter
Nøgletalsberegneren
 Link til KORAs hjemmeside
10
Praksisanalysen (2. del)
Formål: Konkret inspiration til en mere effektiv
opgaveløsning
Analysens to overordnede elementer:
 Kortlægning af praksis: organisering, strategier,
styring, konkurrenceudsættelse, konkrete
effektiviseringstiltag m.v.
 Vurdering af praksis: sammenhæng mellem nøgletal
og praksis, deltagerkommunernes ledelsesmæssige
drøftelser og vurderinger
11
Udvalgte resultater – tre centrale
fokuspunkter på tværs af temaerne
 Central organisering
 Porteføljestyring
 Konkurrenceudsættelse
12
Central organisering og
konkurrenceudsættelse
Indsatsbaseret eller udfaldsbaseret
Konkrete beskrivelser af kvalitetsstandarder
Tre budskaber
 Der er produktivitetspotentialer i den
kommunale ejendomsadministration
 Tre fokuspunkter: central organisering,
porteføljestyring og konkurrenceudsættelse
 Kommunerne kan anvende forskellige
tilgange til forbedring af den kommunale
ejendomsadministrationen
13

Más contenido relacionado

Destacado

Система роботи мо умл 2015 16
Система роботи мо умл 2015 16Система роботи мо умл 2015 16
Система роботи мо умл 2015 16LiubovDub
 
Facebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising Platform
Facebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising PlatformFacebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising Platform
Facebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising Platformcontently
 
Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6
Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6
Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6Social Slides
 

Destacado (6)

Система роботи мо умл 2015 16
Система роботи мо умл 2015 16Система роботи мо умл 2015 16
Система роботи мо умл 2015 16
 
Atascocita Virtual Tour
Atascocita Virtual TourAtascocita Virtual Tour
Atascocita Virtual Tour
 
пзно 2017
пзно 2017пзно 2017
пзно 2017
 
Facebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising Platform
Facebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising PlatformFacebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising Platform
Facebook 101: How to Master the World's Most Powerful Advertising Platform
 
Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6
Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6
Game of Thrones Top 5 Predictions: Season 6
 
Content Marketing: Explained
Content Marketing: ExplainedContent Marketing: Explained
Content Marketing: Explained
 

Más de koradk

Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVEMartin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVEkoradk
 
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune koradk
 
Gitte Porsmose
Gitte PorsmoseGitte Porsmose
Gitte Porsmosekoradk
 
Mogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - PatientinddragelseMogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - Patientinddragelsekoradk
 
Lotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient AkademiLotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient Akademikoradk
 
Jette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskningJette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskningkoradk
 
Morten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskningMorten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskningkoradk
 
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensingJens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensingkoradk
 
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?koradk
 
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvementZoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvementkoradk
 
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolenAnnette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolenkoradk
 
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen koradk
 
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente BjørnholtDen kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholtkoradk
 
Uddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper BremholmUddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper Bremholmkoradk
 
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene SørensenUddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene Sørensenkoradk
 
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-BesrechelMetode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechelkoradk
 
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane GreveSocial arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Grevekoradk
 
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans HummelgaardDanske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaardkoradk
 
Brobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene LangeBrobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene Langekoradk
 
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)koradk
 

Más de koradk (20)

Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVEMartin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
Martin Sandberg Buch, projektchef i VIVE
 
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
Henrik Andreasen, skolechef i Lolland Kommune
 
Gitte Porsmose
Gitte PorsmoseGitte Porsmose
Gitte Porsmose
 
Mogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - PatientinddragelseMogens Hørder - Patientinddragelse
Mogens Hørder - Patientinddragelse
 
Lotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient AkademiLotte klim - Europæisk Patient Akademi
Lotte klim - Europæisk Patient Akademi
 
Jette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskningJette Bay - Patientinddragelse i forskning
Jette Bay - Patientinddragelse i forskning
 
Morten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskningMorten Freil - Patientinddragelse i forskning
Morten Freil - Patientinddragelse i forskning
 
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensingJens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
Jens Heisterberg - Patient involvement in drug development and licensing
 
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
Steffen Thirstrup - Patient involvement when, why, who?
 
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvementZoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
Zoë Gray: INVOLVE: Learning from 21 years at the helm of public involvement
 
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolenAnnette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
Annette Smidt Jørgensen. Målstyring og brug af data i folkeskolen
 
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
Thomas Berlin Hovmand, Målstyring i folkeskolen
 
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente BjørnholtDen kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
Den kommunale målstyring i folkeskolereformen, ved Bente Bjørnholt
 
Uddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper BremholmUddybning om læsning: Jesper Bremholm
Uddybning om læsning: Jesper Bremholm
 
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene SørensenUddybning om naturfag: Helene Sørensen
Uddybning om naturfag: Helene Sørensen
 
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-BesrechelMetode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
Metode og deltagelse i PISA 2015: Monika Klingsbjerg-Besrechel
 
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane GreveSocial arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
Social arv og PISA 2015 resultaterne: Jane Greve
 
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans HummelgaardDanske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
Danske unge i en international sammenhæng - Hans Hummelgaard
 
Brobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene LangeBrobygning - Lene Lange
Brobygning - Lene Lange
 
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
Fremskudt visitation i praksis - Martin Sandberg Buch (Aarhus)
 

KORAs benchmarking af kommunal ejendomsadministration - Eli Nørgaard og Kasper Lemvigh

  • 1. KORAs benchmarking af kommunal ejendomsadministration Eli Nørgaard og Kasper Lemvigh, KORA Temamøde, d. 26. november 2015
  • 2. Tre budskaber  Der er produktivitetspotentialer i den kommunale ejendomsadministration  Tre fokuspunkter: central organisering, porteføljestyring og konkurrenceudsættelse  Kommunerne kan anvende forskellige tilgange til forbedring af den kommunale ejendomsadministrationen 2
  • 3. BM-analyse af kommunernes ejendomsadministration Formålet med benchmarkinganalysen er at inspirere kommunerne til en mere produktiv ejendomsadministration  dels gennem sammenligning af nøgletal  dels ved at identificere konkrete handlingsalternativer, som kan inspirere til en mere effektiv opgaveløsning. 3
  • 6. Nøgletalsanalysen (1. del) Analysetema Nøgletal Forsyning El – kWh pr. m2 Vand – m3 pr. m2 Varme – kWh pr. m2 Renhold Kr. pr. m2 Fælles drift* Kr. pr. m2 Arealudnyttelse Administration – m2 pr. ansat Daginstitution – m2 pr. barn Skole/SFO – m2 pr. elev 6 *) Nøgletallet for fælles drift indgår kun i nøgletalsanalysen og ikke i nøgletalsberegneren Mange nøgletal => vil præsentere udvalgte resultater
  • 7. Udvalgte resultater – temaer  Rengøring: Kommuner der bruger mere end dobbelt så meget på rengøring pr. kvadratmeter end andre kommuner (fx daginstitutioner fra 202 til 500 kr. pr. m2)  Arealudnyttelse: Kommuner der anvender 60% flere kvadratmeter pr. hoved end i andre kommuner (fx skole fra 15 til 24 m2 pr. elev)  Forsyning: Også store forskelle i forbruget af el, vand og varme  Fælles drift: Lykkes ikke at udarbejde valide sammenlignelige nøgletal 7
  • 8. Udvalgte resultater – ejendomstyper  Administration: Kommuner der bruger 3-4 gange så meget på el pr. kvadratmeter end andre kommuner (fx fra 18 til 73 kWh pr. m2)  Daginstitutioner: Kommuner der bruger mere end 50 % mere på varme pr. kvadratmeter end andre kommuner (fx fra 87 til 140 kWh pr. m2)  Den samlede forskel i kr. er dog størst på skole-/SFO-området pga. relativt mange kvadratmeter 8
  • 9. Udvalgte resultater – kan lære af hinanden Forsyning El Forsyning Varme Forsyning Vand Renhold Arealudnyttelse Deltagerkommuner med det/de laveste forbrug/udgifter Frederikshavn Morsø Odense Esbjerg Silkeborg Frederikshavn Esbjerg Fredensborg Rudersdal Hvidovre Morsø Frederikshavn Deltagerkommuner med det/de højeste forbrug/udgifter Fredensborg Silkeborg Frederikshavn Odense Hvidovre Rudersdal Morsø Frederikshavn Hvidovre Øvrige deltagerkommuner Esbjerg Hvidovre Rudersdal Fredensborg Hvidovre Morsø Rudersdal Fredensborg Morsø Odense Silkeborg Esbjerg Odense Silkeborg Esbjerg Fredensborg Odense Silkeborg Rudersdal 9 Alle deltagerkommunerne indgår på mindst ét analyseområde i gruppen af deltagerkommuner med det/de laveste forbrug/udgifter
  • 10. Nøgletalsberegneren  Link til KORAs hjemmeside 10
  • 11. Praksisanalysen (2. del) Formål: Konkret inspiration til en mere effektiv opgaveløsning Analysens to overordnede elementer:  Kortlægning af praksis: organisering, strategier, styring, konkurrenceudsættelse, konkrete effektiviseringstiltag m.v.  Vurdering af praksis: sammenhæng mellem nøgletal og praksis, deltagerkommunernes ledelsesmæssige drøftelser og vurderinger 11
  • 12. Udvalgte resultater – tre centrale fokuspunkter på tværs af temaerne  Central organisering  Porteføljestyring  Konkurrenceudsættelse 12 Central organisering og konkurrenceudsættelse Indsatsbaseret eller udfaldsbaseret Konkrete beskrivelser af kvalitetsstandarder
  • 13. Tre budskaber  Der er produktivitetspotentialer i den kommunale ejendomsadministration  Tre fokuspunkter: central organisering, porteføljestyring og konkurrenceudsættelse  Kommunerne kan anvende forskellige tilgange til forbedring af den kommunale ejendomsadministrationen 13