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岐阜スーパーものづくり講座：第6回
- 1. 岐阜スーパーものづくり講座：組み込み手法を「プロトタイピング」する∼第6回 「スパークル」を使って「柔らかい」ものづくりを体験する 2011年11月16日18:30∼20:30／ソフトピアジャパン ドリームコア 2F 講師：小林 茂（岐阜県立国際情報科学芸術アカデミー［IAMAS］准教授） 協力：kiitos・岩崎 修（アニオマジックジャパン） http://www.facebook.com/iamas.jp
- 2. この講座について 前半の内容 • 第1回（6/15） 旧くて新しい「プロトタイピング」とは何か • 第2回（7/13） 大量生産の時代から個人が「工場」を持つ時代へ 新しいものづくりを可能にする新たな技術 • 第3回（8/17） プロトタイピングで使うツール 個人レベルでも利用できるツールを実演で紹介 • 第4回（9/28） プロトタイピングのさらに先へ 可能性・課題・今後の展望について 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 3. この講座について 後半の予定：スパークルワークショップ • 第5回（10/12）：基礎編 スパークルを使って光るブレスレットを作ってみる • 第6回（11/16）：基礎編（同内容） • 第7回（12/14）：応用編 センサーなどを加えてより深みのある作品にしてみる • 第8回（1/18）：応用編（同内容） • 第9回（2/15）：まとめ 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 4. 本日の予定 • イントロダクション • このワークショップの目的 • スパークル（Sparkle）とは • ワークショップ • 動作確認 • ブレスレットを作ってみる 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 5. イントロダクション このワークショップの目的 • 「柔らかい」電子工作を体験してみる • コードを用いない簡単なプログラミングを体験してみる • コードを用いたやや高度なプログラミングを体験してみる • 新しく開発された「素材」を活用した電子手工芸の可能性を 探求してみる 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 6. イントロダクション スパークル（Sparkle）とは • Aniomagicが開発した電子手芸用「素材」 • Sparkle本体の他、LED、光センサ、温度センサ、タッチ センサ、音センサ、加速度センサなどを自由に組合せられる • ほつれにくい導電性糸も提供 • ウェブブラウザを使い、可視光通信でプログラミング • 日本ではアニオマジックジャパン（運営はMechaRoboShop） が販売（www.aniomagic.jp、www.mecharoboshop.com） 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 7. ワークショップ 配布物の確認（1/2） • スパークルキット：1セット • スパークル：1個 • ライトボード：5個 • 導電性糸：1巻 • 電池（CR2032）：2個 • 電池ホルダ：1個（今回は使いません） • ICクリップ：2個 • その他：針や鋏など 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 8. ワークショップ 配布物の確認 電池（CR2032） 電池ホルダ 導電性糸 スパークル ライトボード 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 9. ワークショップ 配布物の確認（2/2） • ステッチテープ：1本 • リボン＋光拡散フィルム（穴あけ加工済み）：1本 • レザーベルト：1本 • カシメ：2組 • バネホック：1組 • 縫い糸：適量 • 絶縁テープ：適量 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 10. ワークショップ 電池ホルダとスパークルの極性 • 電池ホルダはタブがある方が＋側 • 電池は＋側にマーキングがある • スパークルは背面に＋側のマーキングがある 裏側に＋のマーキング 小さなLED 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 11. ワークショップ ライトボードの見分け方 • 今回のキットの含まれているのはID＝1から5までの5種類 • 小さな●の数で見分ける ID 1 ID 2 ID 3 ID 4 ID 5 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 12. ワークショップ 動作確認1 1. 電池ホルダに電池を入れ、ICクリップでスパークルに接続 2. スパークルの赤色LEDが点灯することを確認 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 13. ワークショップ ICクリップの使い方 1. ノブをプッシュしてクリップの先端を電池ホルダやスパーク ルの穴に引っ掛ける 2. 引っ掛けたらノブから指を離す 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 15. ワークショップ 動作確認2 1. さらにライトボード（ID＝1）を接続 2. ライトボードが点滅することを確認 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 16. ワークショップ 動作確認3 1. iPhone・iPad・PCのウェブブラウザ（Safari推奨）で プログラミングのページを開く http://www.aniomagic.com/program/ 2. スパークルのタッチパッドに指で触れてステータスLED （赤色の小さなLED）が素早く点滅するまで待つ 3. プログラミングのページで「送信」ボタンを押したら画面に スパークルを軽く押当てて送信が完了するまで待つ タッチパッド 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 18. ワークショップ プログラミングのトラブルシューティング • プログラミングに失敗する • Safari以外のウェブブラウザを使っていたらSafariを インストールする • 画面の輝度を最大に設定する • スパークルのステータスLEDが画面のすぐ近くに位置する ように角度などに注意する • タッチパッドが反応しない • 指先が乾燥している場合には軽く湿らせる 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 19. ワークショップ コイン型電池の電池の外し方 こちら側を指などで押さえる 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 20. ワークショップ 制作 1. ステッチテープにスパークル本体とライトボードを取付ける 2. レザーベルトと組合せる 3. 完成したら自由にパターンを書き換えてみる 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 32. ここまでできたら、折返して間に電池を挟み、スパークル本体 の赤いLEDが安定して点灯するかどうか確認します。もし点灯 しない場合には、どこかで＋とーの配線がショートしていない かを確認します。
- 34. ID=5 ID=4 ID=3 ID=2 ID=1 今度は、ID=1からID=5までの5個のライトボードを順に縫い 付けていきます。順序を間違えないように注意しましょう。ま た、導電性糸は長め（50cm程度）にしておくと縫い進めやす いでしょう。
- 43. これが3つの穴があいた状態です。
- 48. これで準備が整いました。
- 56. 補足 関連書籍 テクノ手芸（テクノ手芸部著・2010年） http://www.wgn.co.jp/store/dat/3226/ 岐阜SUPERものづくり講座#02「組み込み手法を『プロトタイピング』する」第6回 ¦ 小林茂（IAMAS）
- 57. 岐阜スーパーものづくり講座：組み込み手法を「プロトタイピング」する∼第6回 「スパークル」を使って「柔らかい」ものづくりを体験する 2011年11月16日18:30∼20:30／ソフトピアジャパン ドリームコア 2F 講師：小林 茂（岐阜県立国際情報科学芸術アカデミー［IAMAS］准教授） 協力：kiitos・岩崎 修（アニオマジックジャパン） http://www.facebook.com/iamas.jp