SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Mākslas un mūzikas profesionālās ievirzes skolu audzēkņu vecāku aptaujas rezultāti Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs
Pavisam apkopotas 6872 anketas
Kāpēc bērns mācās mākslas vai mūzikas skolā?
Kas ir būtiskākie bērna ieguvumi, mācoties mākslas vai mūzikas skolā?
Skolas vadības un pedagogu sadarbība ar vecākiem (+96%)
Kā vecāki ir gatavi materiāli atbalstīt skolu?
Vai bērnam patīk mācīties skolā? pārāk liela slodze skolā, daudz mājasdarbu laika trūkums, grūti savienot ar citām aktivitātēm/ skolu pacietības trūkums, slinkums nepatika pret pasniedzēju, bailes, pasniedzēja agresivitāte, emocionāli nelīdzsvarota attieksme garlaicīgi skaņdarbi/programma; nemūsdienīgs repertuārs; nav prestiži/populāri jauniešu vidū  nepadodas, ir pārāk augstas prasības (neatbilst vecumam/spējām un prasmēm), grūts repertuārs attieksme atkarīga no sekmēm
Kādi uzlabojumi nepieciešami?
Kādi uzlabojumi nepieciešami? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kādi uzlabojumi nepieciešami? ,[object Object],[object Object]
Kādi uzlabojumi nepieciešami? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kādi uzlabojumi nepieciešami? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sadarbības paplašināšana un uzlabošana ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stundu plānojuma uzlabojumi ,[object Object],[object Object],[object Object]
Brīvā laika plānošana ,[object Object],[object Object]
Vēlmes mūzikas izglītības uzlabošanai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vēlmes mūzikas izglītības uzlabošanai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kultūras un radošās industrijas izglītība Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs
 

More Related Content

More from kriic

Profesionala izdegsana
Profesionala izdegsanaProfesionala izdegsana
Profesionala izdegsanakriic
 
Mobings ta mazinasana
Mobings ta mazinasanaMobings ta mazinasana
Mobings ta mazinasanakriic
 
Emocionala inteligence
Emocionala inteligenceEmocionala inteligence
Emocionala inteligencekriic
 
Uzturs miegs
Uzturs miegsUzturs miegs
Uzturs miegskriic
 
Fiziskie stresa simptomi
Fiziskie stresa simptomiFiziskie stresa simptomi
Fiziskie stresa simptomikriic
 
Folklorisms v.muktupavels
Folklorisms   v.muktupavelsFolklorisms   v.muktupavels
Folklorisms v.muktupavelskriic
 
Darba stress
Darba stressDarba stress
Darba stresskriic
 
Ievads saskarsmes psihologija
Ievads   saskarsmes   psihologijaIevads   saskarsmes   psihologija
Ievads saskarsmes psihologijakriic
 
Projekta plānosana
Projekta   plānosanaProjekta   plānosana
Projekta plānosanakriic
 
Finansejuma piesaiste
Finansejuma piesaisteFinansejuma piesaiste
Finansejuma piesaistekriic
 
Projektu darbs A.Beitāne
Projektu darbs   A.BeitāneProjektu darbs   A.Beitāne
Projektu darbs A.Beitānekriic
 
Improvizācija, A.Beitāne
Improvizācija, A.BeitāneImprovizācija, A.Beitāne
Improvizācija, A.Beitānekriic
 
Mūzikas valoda 1. dala
Mūzikas valoda   1. dalaMūzikas valoda   1. dala
Mūzikas valoda 1. dalakriic
 
Audzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vskAudzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vskkriic
 
Audzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vskAudzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vskkriic
 
Latvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomanti
Latvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomantiLatvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomanti
Latvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomantikriic
 
Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...
Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...
Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...kriic
 
Digitalais laikmets, Liene Kupča
Digitalais laikmets, Liene KupčaDigitalais laikmets, Liene Kupča
Digitalais laikmets, Liene Kupčakriic
 
Digitalais laikmets, Rolands Laķis
Digitalais laikmets, Rolands LaķisDigitalais laikmets, Rolands Laķis
Digitalais laikmets, Rolands Laķiskriic
 
Prezentaciju dizains, Ivo Zenne
Prezentaciju dizains, Ivo ZennePrezentaciju dizains, Ivo Zenne
Prezentaciju dizains, Ivo Zennekriic
 

More from kriic (20)

Profesionala izdegsana
Profesionala izdegsanaProfesionala izdegsana
Profesionala izdegsana
 
Mobings ta mazinasana
Mobings ta mazinasanaMobings ta mazinasana
Mobings ta mazinasana
 
Emocionala inteligence
Emocionala inteligenceEmocionala inteligence
Emocionala inteligence
 
Uzturs miegs
Uzturs miegsUzturs miegs
Uzturs miegs
 
Fiziskie stresa simptomi
Fiziskie stresa simptomiFiziskie stresa simptomi
Fiziskie stresa simptomi
 
Folklorisms v.muktupavels
Folklorisms   v.muktupavelsFolklorisms   v.muktupavels
Folklorisms v.muktupavels
 
Darba stress
Darba stressDarba stress
Darba stress
 
Ievads saskarsmes psihologija
Ievads   saskarsmes   psihologijaIevads   saskarsmes   psihologija
Ievads saskarsmes psihologija
 
Projekta plānosana
Projekta   plānosanaProjekta   plānosana
Projekta plānosana
 
Finansejuma piesaiste
Finansejuma piesaisteFinansejuma piesaiste
Finansejuma piesaiste
 
Projektu darbs A.Beitāne
Projektu darbs   A.BeitāneProjektu darbs   A.Beitāne
Projektu darbs A.Beitāne
 
Improvizācija, A.Beitāne
Improvizācija, A.BeitāneImprovizācija, A.Beitāne
Improvizācija, A.Beitāne
 
Mūzikas valoda 1. dala
Mūzikas valoda   1. dalaMūzikas valoda   1. dala
Mūzikas valoda 1. dala
 
Audzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vskAudzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vsk
 
Audzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vskAudzeknuaptaujakopsavilkums vsk
Audzeknuaptaujakopsavilkums vsk
 
Latvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomanti
Latvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomantiLatvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomanti
Latvijas mākslas skolu konkursa Gleznošana diplomanti
 
Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...
Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...
Profesionālās kultūrizglītības pedagogu publiskās sadarbības unkomunikācijas ...
 
Digitalais laikmets, Liene Kupča
Digitalais laikmets, Liene KupčaDigitalais laikmets, Liene Kupča
Digitalais laikmets, Liene Kupča
 
Digitalais laikmets, Rolands Laķis
Digitalais laikmets, Rolands LaķisDigitalais laikmets, Rolands Laķis
Digitalais laikmets, Rolands Laķis
 
Prezentaciju dizains, Ivo Zenne
Prezentaciju dizains, Ivo ZennePrezentaciju dizains, Ivo Zenne
Prezentaciju dizains, Ivo Zenne
 

Vecaku Aptauja Kopsavilkums

  • 1. Mākslas un mūzikas profesionālās ievirzes skolu audzēkņu vecāku aptaujas rezultāti Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs
  • 3. Kāpēc bērns mācās mākslas vai mūzikas skolā?
  • 4. Kas ir būtiskākie bērna ieguvumi, mācoties mākslas vai mūzikas skolā?
  • 5. Skolas vadības un pedagogu sadarbība ar vecākiem (+96%)
  • 6. Kā vecāki ir gatavi materiāli atbalstīt skolu?
  • 7. Vai bērnam patīk mācīties skolā? pārāk liela slodze skolā, daudz mājasdarbu laika trūkums, grūti savienot ar citām aktivitātēm/ skolu pacietības trūkums, slinkums nepatika pret pasniedzēju, bailes, pasniedzēja agresivitāte, emocionāli nelīdzsvarota attieksme garlaicīgi skaņdarbi/programma; nemūsdienīgs repertuārs; nav prestiži/populāri jauniešu vidū nepadodas, ir pārāk augstas prasības (neatbilst vecumam/spējām un prasmēm), grūts repertuārs attieksme atkarīga no sekmēm
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Kultūras un radošās industrijas izglītība Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs
  • 19.