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LA VENTANA DE JOHARI
(JOSEPH LUFT Y HARRY INGHAM)

DAR Y RECIBIR FEEDBACK
LA VENTANA DE JOHARI


Teoría que relaciona el autoconocimiento con
la mejora de comunicación en el “grupo”.



Se trata de una herramienta para facilitar el
autoconocimiento y su reflexión sobre uno
mismo.



Muy importante para conocer como funciona la
comunicación dentro de equipo.
LA VENTANA DE JOHARI


Interacción y retroalimentación con los demás.



Analiza la dinámica de las relaciones interpersonales.
LA VENTANA DE JOHARI
Modelo que intenta explicar el FLUJO DE INFORMACIÓN
(feedback) desde dos prospectivas:
1.LA EXPOSICIÓN: cuanto se muestra a los demás.
2.RETROALIMENTACIÓN: lo que recibimos de los demás.

El espacio
interpersonal,
se divide en 4 áreas:
YO-Retroalimentación
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

DESCONOCIDO

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta
Lo que conocemos de
nosotros mismos y
los demás conocen
de mi

Ciega
los demás ven en
nosotros y
nosotros no
vemos

Oculta
Lo que conozco de mi
pero los demás
ignoran

Desconocida
Todo aquello que
nosotros ignoramos
y también ignoran
los demás

Áreas Espacio- interpersonal
Joseph Luft y Harry Ingham
YO-Retroalimentación
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

DESCONOCIDO

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta
Lo que conocemos de
nosotros mismos y
los demás conocen
de mi.

Ciega
los demás ven en
nosotros y
nosotros no
vemos

Oculta
Lo que conozco de mi
pero los demás
ignoran

Desconocida
Todo aquello que
nosotros ignoramos
y también ignoran
los demás

Áreas Espacio- interpersonal
Joseph Luft y Harry Ingham
YO-Retroalimentación
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

DESCONOCIDO

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta
Lo que conocemos de
nosotros mismos y
los demás conocen
de mi

Ciega
Los demás ven en
nosotros y
nosotros no
vemos

Oculta
Lo que conozco de mi
pero los demás
ignoran

Desconocida
Todo aquello que
nosotros ignoramos
y también ignoran
los demás

Áreas Espacio- interpersonal
Joseph Luft y Harry Ingham
YO-Retroalimentación
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

DESCONOCIDO

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta
Lo que conocemos de
nosotros mismos y
los demás conocen
de mi

Ciega
Los demás ven en
nosotros y
nosotros no
vemos

Oculta
Lo que conozco de mi
pero los demás
ignoran

Desconocida
Todo aquello que
nosotros ignoramos
y también ignoran
los demás

Áreas Espacio- interpersonal
Joseph Luft y Harry Ingham
YO-Retroalimentación
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

DESCONOCIDO

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta
Lo que conocemos de
nosotros mismos y
los demás conocen
de mi

Ciega
Los demás ven en
nosotros y
nosotros no
vemos

Oculta
Lo que conozco de mi
pero los demás
ignoran

Desconocida
Todo aquello que
nosotros ignoramos
y también ignoran
los demás

Áreas Espacio- interpersonal
Joseph Luft y Harry Ingham
YO-Retroalimentación
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta

Ciega

SE MUEVE POR CONFIANZA
DESCONOCIDO

Oculta

Desconocida

Áreas Espacio- interpersonal
Joseph Luft y Harry Ingham
LA VENTANA DE JOHARI
ÁREA ABIERTA (LIBRE, SOCIAL Y CONOCIDA).
Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi.
Intercambio libre de información con el grupo.
Ejemplo: manera de actuar, de trabajar y de relacionarnos.
Depende de las personas (introvertidas-extrovertidas).
Depende de la información y la confianza con los demás.

ZONA DE ACTUACIÓN ESPONTÁNEA
CONGRUENCIA TOTAL ENTRE:
EXPERIENCIA
CONCIENCIA
COMUNICACIÓN
LA VENTANA DE JOHARI
ÁREA CIEGA.
Lo que ven de nosotros pero no somos conscientes.
Es conocida por los demás.
Lo que saben y no nos cuentan.
Lo que comunicamos sin saberlo.
Manera de comunicarnos, actuar y relacionarnos.

INCONGRUENCIA ENTRE:
CONCIENCIA
EXPERIENCIA
LA VENTANA DE JOHARI
ÁREA PERSONAL OCULTA.
Lo que conocemos de nosotros pero no compartimos.
Sentimientos, opiniones, defectos…
Tenemos miedo de compartir.
Miedo a no tenemos apoyo en el grupo.
No ser comprendidos.
Información que no sabemos si el grupo lo aceptará.
CONGRUENCIA ENTRE:
EXPERIENCIA
CONCIENCIA
INCONGRUENCIA ENTRE:
CONCIENCIA
COMUNICACIÓN
LA VENTANA DE JOHARI
ÁREA DESCONOCIDA.
Aspecto desconocido y por descubrir.
Relacionado con la experiencia y el
subconsciente.

INCONGRUENCIA TOTAL
LA VENTANA DE JOHARI
 Aumento de la ventana abierta.
 Aumentar el área abierta reduce las demás.
Aumento en dirección horizontal y verticalRETROLIMENTACIÓN Y EXPOSICIÓN.
LA VENTANA DE JOHARI






Producen un movimiento resultante de los 2 anteriores.
AUMENTA una MAYOR INFORMACIÓN de lo que los
demás conocen de nosotros.
AUMENTA LA CONFIANZA MUTUA. (Clave en el grupo)
YO-RETROALIMENTACIÓN

LOS DEMÁS
EXPOSICIÓN

CONOCIDO

Abierta
Área que yo conozco
A. que los demás
conocen de mi

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Oculta
Área que yo conozco
A. los demás ignoran
de mi
Yo conozco de mi pero
que los demás
ignoran

Áreas Espacio-interpersonal

DESCONOCIDO

Ciega
A. que los demás
conocen de mi
A. yo desconozco de mi
mismo
A. los demás conocen de
mi pero que yo
Ignoro
Desconocida
A. yo desconozco de mi
mismo
A. los demás ignoran de
mi
A. ni yo conozco de mi
ni os demás conocen
de mi
YO-RETROALIMENTACIÓN

CONOCIDO

DESCONOCIDO

LOS DEMÁS
EXPOSICIÓN

CONOCIDO

Abierta
Área que yo conozco
A. que los demás conocen de mi

Ciega

DESCONOCIDO

Oculta

Áreas Espacio-interpersonal

Desconocida
LA VENTANA DE JOHARI
El cambio empieza aquí
Uno mismo

Conciencia
interior

acciones

Fuente: Daniel Goleman

AUTO
CONCIENCIA
autoconocimiento

AUTO
LIDERAZGO

Los demás

CONCIENCIA
SOCIAL

HABILIDADES
SOCIALES

IMPACTO POSITIVO SOBRE LOS DEMAS
Inteligencia emocional
LA VENTANA DE JOHARI


GESTIONAR las diferentes áreas de personalidad con el
fin de mejorar las relaciones personales.



AL GRUPO LE INTERESA CONOCERNOS PARA
CONFIAR.

A la hora de crear equipo
es imprescindible.
LA VENTANA DE JOHARI


DINÁMICA DEL CAMBIO. Ventana de JOHARI:



Cualquier cambio en cualquier área se manifiesta en el
resto.



Existe un gasto de energía mayor para ocultar áreas.



La confianza produce feedback.



La amenaza produce un bloqueo en la autopercepción.



La confianza produce un aumento en la seguridad en el
grupo y en las personas.
LOS DEMÁS
Exposición

CONOCIDO

DESCONOCIDO

Abierta
CONOCIDO

CONFIANZA
Mejora autopercepción
autoconocimiento

Ciega
YO-Retroalimentación

DESCONOCIDO

Áreas Espacio- interpersonal
Oculta
Desconocida

Joseph Luft y Harry Ingham
LA VENTANA DE JOHARI


El autoconocimiento produce cambios en el área
conocida.



Cuanto más pequeña es el área conocida peor es la
comunicación.




Existe curiosidad por el área desconocida.
La exposición elevada del área desconocida ¿puede
hacerte más vulnerable?.
Abierta
Oculta

Ciega

Desconocida
PARA CONCLUIR:
 LOS

MÉTODOS PARA AUMENTAR EL
ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
PARA CONCLUIR:
 LOS

MÉTODOS PARA AUMENTAR EL
ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
– “ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y
SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.
PARA CONCLUIR:
 LOS

MÉTODOS PARA AUMENTAR EL
ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
– “ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y
SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.
– “PROPORCIONAR Y RECIBIR FEED-BACK”
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS

Y PROCEDIMIENTOS:
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS
 ACEPTAR

Y PROCEDIMIENTOS:

LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE
EN SERIO.
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS

Y PROCEDIMIENTOS:

 ACEPTAR

LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE
EN SERIO.

 DISPOSICIÓN

A AMPLIAR LA AUTOCOMPRENSIÓN,
CRECIENDO ASÍ LA DISPOSICIÓN A DAR Y A
RECIBIR FEED-BACK.
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS
 ASÍ

Y PROCEDIMIENTOS:

SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS
 ASÍ

Y PROCEDIMIENTOS:

SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.
 ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS
DE COMPORTAMIENTO Y EL MIEDO AL ESTUDIO DE
SUS CAUSAS OCULTAS.
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS
 ASÍ

Y PROCEDIMIENTOS:

SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.
 ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS
DE COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE
SUS CAUSAS OCULTAS.
 SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN
Y EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES
ORIENTADAS AL FUTURO.
PARA CONCLUIR:
 TÉCNICAS
 ASÍ

Y PROCEDIMIENTOS:

SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.
 ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS
DE COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE
SUS CAUSAS OCULTAS.
 SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN
Y EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES
ORIENTADAS AL FUTURO.
 POR EL FEED-BACK SE EXPERIMENTA EL EFECTO
PROPIO SOBRE LOS OTROS, INCLUSO EL EFECTO DE
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  • 2. LA VENTANA DE JOHARI  Teoría que relaciona el autoconocimiento con la mejora de comunicación en el “grupo”.  Se trata de una herramienta para facilitar el autoconocimiento y su reflexión sobre uno mismo.  Muy importante para conocer como funciona la comunicación dentro de equipo.
  • 3. LA VENTANA DE JOHARI  Interacción y retroalimentación con los demás.  Analiza la dinámica de las relaciones interpersonales.
  • 4. LA VENTANA DE JOHARI Modelo que intenta explicar el FLUJO DE INFORMACIÓN (feedback) desde dos prospectivas: 1.LA EXPOSICIÓN: cuanto se muestra a los demás. 2.RETROALIMENTACIÓN: lo que recibimos de los demás. El espacio interpersonal, se divide en 4 áreas:
  • 5. YO-Retroalimentación LOS DEMÁS Exposición CONOCIDO DESCONOCIDO CONOCIDO DESCONOCIDO Abierta Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi Ciega los demás ven en nosotros y nosotros no vemos Oculta Lo que conozco de mi pero los demás ignoran Desconocida Todo aquello que nosotros ignoramos y también ignoran los demás Áreas Espacio- interpersonal Joseph Luft y Harry Ingham
  • 6. YO-Retroalimentación LOS DEMÁS Exposición CONOCIDO DESCONOCIDO CONOCIDO DESCONOCIDO Abierta Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi. Ciega los demás ven en nosotros y nosotros no vemos Oculta Lo que conozco de mi pero los demás ignoran Desconocida Todo aquello que nosotros ignoramos y también ignoran los demás Áreas Espacio- interpersonal Joseph Luft y Harry Ingham
  • 7. YO-Retroalimentación LOS DEMÁS Exposición CONOCIDO DESCONOCIDO CONOCIDO DESCONOCIDO Abierta Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi Ciega Los demás ven en nosotros y nosotros no vemos Oculta Lo que conozco de mi pero los demás ignoran Desconocida Todo aquello que nosotros ignoramos y también ignoran los demás Áreas Espacio- interpersonal Joseph Luft y Harry Ingham
  • 8. YO-Retroalimentación LOS DEMÁS Exposición CONOCIDO DESCONOCIDO CONOCIDO DESCONOCIDO Abierta Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi Ciega Los demás ven en nosotros y nosotros no vemos Oculta Lo que conozco de mi pero los demás ignoran Desconocida Todo aquello que nosotros ignoramos y también ignoran los demás Áreas Espacio- interpersonal Joseph Luft y Harry Ingham
  • 9. YO-Retroalimentación LOS DEMÁS Exposición CONOCIDO DESCONOCIDO CONOCIDO DESCONOCIDO Abierta Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi Ciega Los demás ven en nosotros y nosotros no vemos Oculta Lo que conozco de mi pero los demás ignoran Desconocida Todo aquello que nosotros ignoramos y también ignoran los demás Áreas Espacio- interpersonal Joseph Luft y Harry Ingham
  • 10. YO-Retroalimentación LOS DEMÁS Exposición CONOCIDO CONOCIDO DESCONOCIDO Abierta Ciega SE MUEVE POR CONFIANZA DESCONOCIDO Oculta Desconocida Áreas Espacio- interpersonal Joseph Luft y Harry Ingham
  • 11. LA VENTANA DE JOHARI ÁREA ABIERTA (LIBRE, SOCIAL Y CONOCIDA). Lo que conocemos de nosotros mismos y los demás conocen de mi. Intercambio libre de información con el grupo. Ejemplo: manera de actuar, de trabajar y de relacionarnos. Depende de las personas (introvertidas-extrovertidas). Depende de la información y la confianza con los demás. ZONA DE ACTUACIÓN ESPONTÁNEA CONGRUENCIA TOTAL ENTRE: EXPERIENCIA CONCIENCIA COMUNICACIÓN
  • 12. LA VENTANA DE JOHARI ÁREA CIEGA. Lo que ven de nosotros pero no somos conscientes. Es conocida por los demás. Lo que saben y no nos cuentan. Lo que comunicamos sin saberlo. Manera de comunicarnos, actuar y relacionarnos. INCONGRUENCIA ENTRE: CONCIENCIA EXPERIENCIA
  • 13. LA VENTANA DE JOHARI ÁREA PERSONAL OCULTA. Lo que conocemos de nosotros pero no compartimos. Sentimientos, opiniones, defectos… Tenemos miedo de compartir. Miedo a no tenemos apoyo en el grupo. No ser comprendidos. Información que no sabemos si el grupo lo aceptará. CONGRUENCIA ENTRE: EXPERIENCIA CONCIENCIA INCONGRUENCIA ENTRE: CONCIENCIA COMUNICACIÓN
  • 14. LA VENTANA DE JOHARI ÁREA DESCONOCIDA. Aspecto desconocido y por descubrir. Relacionado con la experiencia y el subconsciente. INCONGRUENCIA TOTAL
  • 15. LA VENTANA DE JOHARI  Aumento de la ventana abierta.  Aumentar el área abierta reduce las demás. Aumento en dirección horizontal y verticalRETROLIMENTACIÓN Y EXPOSICIÓN.
  • 16. LA VENTANA DE JOHARI    Producen un movimiento resultante de los 2 anteriores. AUMENTA una MAYOR INFORMACIÓN de lo que los demás conocen de nosotros. AUMENTA LA CONFIANZA MUTUA. (Clave en el grupo)
  • 17. YO-RETROALIMENTACIÓN LOS DEMÁS EXPOSICIÓN CONOCIDO Abierta Área que yo conozco A. que los demás conocen de mi CONOCIDO DESCONOCIDO Oculta Área que yo conozco A. los demás ignoran de mi Yo conozco de mi pero que los demás ignoran Áreas Espacio-interpersonal DESCONOCIDO Ciega A. que los demás conocen de mi A. yo desconozco de mi mismo A. los demás conocen de mi pero que yo Ignoro Desconocida A. yo desconozco de mi mismo A. los demás ignoran de mi A. ni yo conozco de mi ni os demás conocen de mi
  • 18. YO-RETROALIMENTACIÓN CONOCIDO DESCONOCIDO LOS DEMÁS EXPOSICIÓN CONOCIDO Abierta Área que yo conozco A. que los demás conocen de mi Ciega DESCONOCIDO Oculta Áreas Espacio-interpersonal Desconocida
  • 19. LA VENTANA DE JOHARI El cambio empieza aquí Uno mismo Conciencia interior acciones Fuente: Daniel Goleman AUTO CONCIENCIA autoconocimiento AUTO LIDERAZGO Los demás CONCIENCIA SOCIAL HABILIDADES SOCIALES IMPACTO POSITIVO SOBRE LOS DEMAS Inteligencia emocional
  • 20. LA VENTANA DE JOHARI  GESTIONAR las diferentes áreas de personalidad con el fin de mejorar las relaciones personales.  AL GRUPO LE INTERESA CONOCERNOS PARA CONFIAR. A la hora de crear equipo es imprescindible.
  • 21. LA VENTANA DE JOHARI  DINÁMICA DEL CAMBIO. Ventana de JOHARI:  Cualquier cambio en cualquier área se manifiesta en el resto.  Existe un gasto de energía mayor para ocultar áreas.  La confianza produce feedback.  La amenaza produce un bloqueo en la autopercepción.  La confianza produce un aumento en la seguridad en el grupo y en las personas.
  • 23. LA VENTANA DE JOHARI  El autoconocimiento produce cambios en el área conocida.  Cuanto más pequeña es el área conocida peor es la comunicación.   Existe curiosidad por el área desconocida. La exposición elevada del área desconocida ¿puede hacerte más vulnerable?. Abierta Oculta Ciega Desconocida
  • 24. PARA CONCLUIR:  LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
  • 25. PARA CONCLUIR:  LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE: – “ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.
  • 26. PARA CONCLUIR:  LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE: – “ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”. – “PROPORCIONAR Y RECIBIR FEED-BACK”
  • 28. PARA CONCLUIR:  TÉCNICAS  ACEPTAR Y PROCEDIMIENTOS: LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE EN SERIO.
  • 29. PARA CONCLUIR:  TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:  ACEPTAR LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE EN SERIO.  DISPOSICIÓN A AMPLIAR LA AUTOCOMPRENSIÓN, CRECIENDO ASÍ LA DISPOSICIÓN A DAR Y A RECIBIR FEED-BACK.
  • 30. PARA CONCLUIR:  TÉCNICAS  ASÍ Y PROCEDIMIENTOS: SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.
  • 31. PARA CONCLUIR:  TÉCNICAS  ASÍ Y PROCEDIMIENTOS: SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.  ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO Y EL MIEDO AL ESTUDIO DE SUS CAUSAS OCULTAS.
  • 32. PARA CONCLUIR:  TÉCNICAS  ASÍ Y PROCEDIMIENTOS: SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.  ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE SUS CAUSAS OCULTAS.  SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN Y EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES ORIENTADAS AL FUTURO.
  • 33. PARA CONCLUIR:  TÉCNICAS  ASÍ Y PROCEDIMIENTOS: SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.  ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE SUS CAUSAS OCULTAS.  SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN Y EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES ORIENTADAS AL FUTURO.  POR EL FEED-BACK SE EXPERIMENTA EL EFECTO PROPIO SOBRE LOS OTROS, INCLUSO EL EFECTO DE MODOS DE COMPORTAMIENTO NO VERBALES Y PARAVERBALES.