Evitar la contaminación en los
estudiantes de la la Institución
Educativa Liborio Mejía El Tambo Cauca
Colombia.
DOCENTES ...
PROBLEMA
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
El deterioro de algunos tubos de las aguas negras provenientes de restaurante escolar ha...
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Concientizar a los estudiantes del grado 4º de primaria que la contaminación del agua, al aire ...
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES Y AVANCES DEL PROYECTO
• Concientización sobre la contaminación de los ecosistemas y preservación ...
EVALUACIÓN Y RECURSOS
Si mantenemos los espacios escolares limpios y libres de contaminaciones, estaríamos contribuyendo a...
RECURSOS DIGITALES
Los servicios de software e internet a utilizar son medios esenciales para este trabajo para el desarro...
BIBLIOGRAFÍA
PEI INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIBORIO MEJÍA
https://www.youtube.com/watch?v=r05deDr7w88
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Evidencias
REALIZANDO TRABAJOS DE DESCONTAMINACIÓN
Evidencias
OBSERVACIÓN DE MINIVIDEOS SOBRE CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
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TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO PRIMARIA EN PAINT
Evidencias
SOLUCIONANDO LA SOPA DE LETRAS SOBRE LOS FACTORES CONTAMINANTES Y ELEMENTOS DEL ECOSISTEMA
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L a contaminacion

  1. 1. Evitar la contaminación en los estudiantes de la la Institución Educativa Liborio Mejía El Tambo Cauca Colombia. DOCENTES DE PRIMARIA LINA NELSY CASTRO SALAZAR, MARTHA ELENA YANZA ZAMBRANO, SORAMA QUINTERO ESPARZA Y RODRIGO MOLANO CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 4 DE PRIMARIA PARA EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
  2. 2. PROBLEMA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El deterioro de algunos tubos de las aguas negras provenientes de restaurante escolar hace que se encharquen las aguas negras con residuos de alimentos y se formen criaderos de mosquitos, que podrían afectar la salud de la población escolar ya que están en contacto diario porque ahí se encuentran los baños y lavamanos para todos los estudiantes. DESCRIPCIÓN DE PERSONAS INVOLUCRADAS En el bloque A de la Escuela Rural Mixta el Crucero, funcionan los grados transición, 3º y 4º de primaria, son 60 estudiantes que estarían al asecho de alguna infección, bacterias o virus por el estancamiento de las aguas negras en dicho bloque.
  3. 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Concientizar a los estudiantes del grado 4º de primaria que la contaminación del agua, al aire y los suelos afectan la salud de los individuos en su habitad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Evitar el estancamiento de aguas negras para prevenir enfermedades de tipo viral en la comunidad educativa Mantener limpia la escuela a través de las campañas de aseo. Reutilizar algunos recibos sólidos, papel, botellas plásticas.
  4. 4. ACTIVIDADES ACTIVIDADES Y AVANCES DEL PROYECTO • Concientización sobre la contaminación de los ecosistemas y preservación de los mismos. • Observación del espacio contaminado. • Realización de minga de los estudiantes del grado 4º. • Limpieza y drenaje del agua estancada. • Elaboración de sequía o zanja. • Recolección de vidrios, chuspas, plásticos de la huerta escolar. • Sistematización del proyecto primera parte. • Elaboración de sopa de letras en los computadores y desarrollo de la misma con el programa Edilim por los estudiantes de 4º de la escuela del Crucero • Elaboración de trabajos manuales: pinturas realizadas en transcurso del a • Año 2014, elaboración de avisos informativos referentes al cuidado de los ecosistemas Nosotros como docentes esperamos sensibilizar a los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa el crucero, ya que la contaminación generada por el estancamiento de las aguas su mal drenaje y su mal manejo pueden causar enfermedades que pueden afectar con nuestra salud. Es por eso que se pretende motivarlos con la ayuda de las TIC para que en un futuro se prevengan este tipo de problemas a tiempo.
  5. 5. EVALUACIÓN Y RECURSOS Si mantenemos los espacios escolares limpios y libres de contaminaciones, estaríamos contribuyendo a mejorar la salud de los individuos de su entorno. Es necesario orientar desde los hogares a los niños a conservar su entorno y hacer uso racional de sus recursos para preservar la vida del planeta y sus habitantes. • Se evalúa trabajos de los estudiantes en Campo • Realización de taller • Dibujos relacionados con la contaminación • Análisis de videos observados • Contaminación Ambiental Ética y Valores ,Youtube.com • Factores contaminantes, Youtube.com • Video Educativo Contaminación Ambiental, Youtube.com Con estas actividades los estudiantes se sienten motivados y realizan actividades para mantener limpia y fuera de riesgo nuestra institución educativa cabe destacar que los estudiantes se comprometieron crear una sequia y realizar actividades dentro y fuera de las clases para mantener un ambiente sano donde es grato regresar a clases libre de contaminación
  6. 6. RECURSOS DIGITALES Los servicios de software e internet a utilizar son medios esenciales para este trabajo para el desarrollo del proyecto con los estudiantes que nos ayudaran a mejor las actividades planteadas Power Point : Diapositivas Sobre la Contaminación del agua Videos de Youtube Contaminación Ambiental Ética y Valores : https://www.youtube.com/watch?v=r05deDr7w88 Factores contaminantes : https://www.youtube.com/watch?v=YucxFOZMnWc Slideshare: como medio de presentación Edilim: realización de actividades de la contaminación Microsoft Word : Para la Realización de Cuestionario
  7. 7. BIBLIOGRAFÍA PEI INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIBORIO MEJÍA https://www.youtube.com/watch?v=r05deDr7w88 https://www.youtube.com/watch?v=YucxFOZMnWc https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada es.wikipedia.org/wiki/Contaminación https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionagua.htm
  8. 8. Evidencias REALIZANDO TRABAJOS DE DESCONTAMINACIÓN
  9. 9. Evidencias OBSERVACIÓN DE MINIVIDEOS SOBRE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
  10. 10. Evidencias TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO PRIMARIA EN PAINT
  11. 11. Evidencias SOLUCIONANDO LA SOPA DE LETRAS SOBRE LOS FACTORES CONTAMINANTES Y ELEMENTOS DEL ECOSISTEMA GRADO 4º DE PRIMARIA OCTUBRE 20 DE 2014

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