PROYECTO DE AULA ESCUELA RURAL MIXTA CÁNDELO                              CONOCIENDO MI CUERPO                            ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMALa falta de recursos y el difícil acceso que se tiene para las escuelas ruraleshace que no se teng...
OBJETIVO GENERALConocer de una forma innovadora a través de la utilización de unaherramienta tecnológica como funciona nue...
JUSTIFICACIÓNEl niño a través de su curiosidad y a través de las experiencias realizaactividades que hacen más fácil su co...
MARCO CONCEPTUALEl proyecto se toma como alternativa de trabajo del modelo Constructivistaya que el aprendizaje se basa en...
METODOLOGÍA                  Conocer las partes del cuerpo Humano y su función                  Los Sentidos.             ...
BIBLIOGRAFÍAes.wikipedia.orgwww.eduteka.orgSOY AFECTIVO, TOLERANTE Y LO QUIERO COMUNICAR, InstituciónEducativa Municipal “...
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  1. 1. PROYECTO DE AULA ESCUELA RURAL MIXTA CÁNDELO CONOCIENDO MI CUERPO PROYECTO DE AULA PRESENTADO POR: ZOILA AURISTELA ANGULO ESCUELA RURAL MIXTA CANDELO CE ISLA GRANDE TUMACO NARIÑO COLOMBIA DICIEMBRE 2012 Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se lesreconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la LicenciaCreativeCommonsBy-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
  2. 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMALa falta de recursos y el difícil acceso que se tiene para las escuelas ruraleshace que no se tengan los recursos necesarios para profundizar estoscontenidos para que los niños conozcan la importancia que tiene el cuerpohumano y su cuidado.Teniendo en cuenta el interrogante que se plantean los niños de: ¿Cómofunciona nuestro cuerpo? Se ha implementado este proyecto paradesarrollar esta pregunta y con ello generarles mayor curiosidad por conocer,fortaleciendo la investigación atreves de las herramientas tecnológicas, deahí que no solo es el cognitivo si no también generar reflexión del cuidado yrespeto de su cuerpo..
  3. 3. OBJETIVO GENERALConocer de una forma innovadora a través de la utilización de unaherramienta tecnológica como funciona nuestro cuerpo haciendo unareflexión y un conocimiento para su aprendizaje. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer cómo funciona el cuerpo humano a través de nuevas herramientas Reflexionar sobre el cuidado del cuerpo humano y de su importancia
  4. 4. JUSTIFICACIÓNEl niño a través de su curiosidad y a través de las experiencias realizaactividades que hacen más fácil su comprensión, la motivación hace que elniño atraiga su atención para facilitar el conocimiento por que le interesaconocer su cuerpo y como cuidarlo.La realización del proyecto facilita el conocimiento hacia los estudiantes deuna forma diferente y a la motivadora al utilizar herramientas tecnológicasque le ayuden a un mejor su aprendizaje.No hay un grado definido para el proyecto ya que la institución es unitaria ycuenta con pocos estudiantes, de tal manera que se trabajaran actividadesbásicas.
  5. 5. MARCO CONCEPTUALEl proyecto se toma como alternativa de trabajo del modelo Constructivistaya que el aprendizaje se basa en las experiencias, por que los estudiantesdescubren construyen y elaboran su propio conocimiento a través deprácticas de sus propias acciones y de las preguntas que realicen.Los niños son capaces de construir sus conocimientos para que ellos mismosreflexionen y vean la importancia de su cuerpo, su cuidado y comprendan através de una herramienta que nos ayude a realizar un desarrollocognoscitivo, biológico y social
  6. 6. METODOLOGÍA Conocer las partes del cuerpo Humano y su función Los Sentidos. Características del cuidado del cuerpo.OBJETIVO ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓNReconocer Explorar Explicación Cartulina Realización delas partes del algunas partes Plastilina dibujos a travéscuerpo Aprendizaje Bombas de Painthumano a Realización de significativo Papeltravés de la elementosexploración y del cuerpo. Manipulación Presentación Sopa de letraselaboración PowerPointde diferentes Video emateriales. imágenesOBJETIVO ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓNReflexionar e Participacióninteriorizar Alimentación Análisis Imágenessobre el sana con la Videosrespeto y elaboración de Presentación Reflexionescuidado de un alimento Formulación de PowerPoint De lassu cuerpo. preguntas Alimentos actividades en Creadas en procesador de texto
  7. 7. BIBLIOGRAFÍAes.wikipedia.orgwww.eduteka.orgSOY AFECTIVO, TOLERANTE Y LO QUIERO COMUNICAR, InstituciónEducativa Municipal “Ciudadela de la Paz” sede Nuevo Sol.

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