Publicidad

Check plan

คุรุประชาสรรค์
7 de Apr de 2013
Publicidad

Más contenido relacionado

Presentaciones para ti(20)

Similar a Check plan(20)

Publicidad

Más de Ict Krutao(20)

Último(20)

Publicidad

Check plan

  1. ปรานอม ประทีปทวี 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 1
  2. 1. ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ อย่างน้อยควรมี 2. เนื้อหา/สาระการเรียนรู้ 3. กิจกรรมการเรียนการสอน 4. สื่อและแหล่งเรียนรู้ 5. การวัดและประเมินผล 6. การบันทึกผลหลังสอน 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 2
  3. 1. เนื้อหา/สาระการเรียนรู้ สอดคล้อง พิจารณาได้จาก กับจุดประสงค์การเรียนรู้/ตัวชี้วัด (จุดประสงค์การเรียนรู้ที่ดีควรมีทั้ง ด้านความรู้ ทักษะ และเจตคติหรือ คุณลักษณะที่พึงประสงค์) 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 3
  4. 2. กิจกรรมการเรียนการสอนมีความ พิจารณาได้จาก หลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้อง กับความสามารถของผู้เรียน เน้น กระบวนการคิด การลงมือปฏิบัติจริง และการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง กิจกรรมที่กาหนดจะต้องนาไปสู่การ บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ 02/04/56 กาหนด หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 4
  5. 3. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ สอดคล้องกับ พิจารณาได้จาก จุดประสงค์การเรียนรู้/ตัวชี้วัด และ กิจกรรมการเรียนการสอน ควรมี ความหลากหลาย สอดคล้องกับ จุดประสงค์ วัย และความสามารถ ของนักเรียน และผู้เรียนควรมีส่วน ร่วมในการเลือก จัดทา/จัดหาสื่อ 02/04/56 หรือแหล่งการเรียนรู้ หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 5
  6. 4. การวัดผล/ประเมินผล และเครื่องมือ พิจารณาได้จาก สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนการสอน มีการ กาหนดภาระงาน/ชิ้นงาน วิธีการและ เกณฑ์การวัดผลประเมินผลที่ชัดเจน ครอบคลุมทั้งด้านความรู้ ทักษะ และ เจตคติ 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 6
  7. คือ หลังจากทาการสอนเสร็จ แล้วในแต่ละครั้งจะต้อง บันทึกผลหลังสอน 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 7
  8. 1. ผลการสอน เขียนบอกรายละเอียดของ ผลการสอนที่เกิดขึ้น ให้สอดคล้องกับ จุดประสงค์ที่กาหนดไว้ คือ บอกจานวน ผู้เรียนที่มีพฤติกรรมด้านความรู้ ทักษะ กระบวนการและคุณธรรม ค่านิยม (K A P) โดยบอกในเชิงปริมาณและ คุณภาพตามเกณฑ์ที่กาหนด 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 8
  9. 2. ปัญหาอุปสรรค เขียนบอกรายละเอียด ของปัญหาอุปสรรคที่พบ ระหว่างการ เรียนการสอน หรือปัญหาอุปสรรคที่ทาให้ การเรียนการสอนไม่ประสบผลสาเร็จ ตลอดจนข้อค้นพบต่างๆ ที่เกิดขึ้นใน ระหว่างการเรียนการสอน 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 9
  10. 3. แนวทางแก้ไข เขียนบอกรายละเอียด ของแนวทางแก้ไข ที่นามาใช้เมื่อมี ปัญหา และบอกถึงวิธีการ หรือ เครื่องมือที่เลือกใช้ในการแก้ปัญหา 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 10
  11. Classroom observation) 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 11
  12.  สร้างความสัมพันธ์ระหว่างครูกับ ขั้นตอนที่ 1 ผู้นิเทศ ขั้นก่อนการ  การปรึกษาหารือและเตรียมแผนการ สังเกต จัดการเรียนรู้ การสอน  สร้างข้อตกลงในการสังเกตการสอน  ครูและผู้นิเทศพิจาณาแผนการเรียนรู้ ร่วมกัน 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 12
  13.  เข้าไปสังเกตการสอนแบเงียบๆ  ผู้นิเทศต้องบันทึกพฤติกรรมการ ขั้นตอนที่ 2 เรียนการสอนอย่างละเอียด ขั้นการสังเกต การสอน  บันทึกพฤติกรรมการสอนของครู (อาจใช้เทปบันทึกเสียงช่วย)  ต้องสังเกตการสอนตั้งแต่ต้นจนจบ ในแต่ละครั้งของการสังเกตการสอน 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 13
  14.  วิเคราะห์พฤติกรรมการสอน ขั้นตอนที่ 3  นาข้อมูลจากการสังเกตการสอน ขั้นหลังการ พิจารณาร่วมกัน สังเกต  ครูกับผู้นิเทศนาข้อมูลที่ได้มาปรับปรุง การสอน การเรียนการสอน  ติดตามผลการปฏิบัตการสอนอย่าง ิ ต่อเนื่อง 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 14
  15. 1. การเข้าสังเกตการสอน 2. การจดบันทึก ควรบันทึก 2 ประการ คือ จุดเด่นที่พบจากการสังเกต จุดอ่อนที่ควรปรับปรุง 3. การรายงานและการนัดหมายในการทากิจกรรมครั้ง ต่อไป 4. การประชุมปรึกษาหารือเพื่อให้ข้อมูลป้อนกลับ 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 15
  16. 5. การให้ข้อมูลป้อนกลับ 5.1 เป็นข้อมูลเชิงพฤติกรรมที่สามารถสังเกตได้ 5.2 มีความบริสุทธิ์ปราศจากค่านิยมส่วนตน 5.3 เป็นข้อมูลที่ได้จากสถานการณ์จริง คือ เป็นข้อมูล ที่เกิดขึ้นและได้มาจากการสังเกต 5.4 ผู้นิเทศต้องเปิดโอกาสให้ครูเปิดใจในการให้ข้อมูล 5.5 มุ่งช่วยเหลือครูเป็นสาคัญ 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 16
  17. 6. มุ่งหมายเจาะจงที่พฤติกรรมการสอน 7. มุ่งให้ครูเห็นประโยชน์จากข้อมูล 8. มุ่งอธิบายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น 9. การตัดสินใจเลือกทางเลือกใหม่ 10. การสรุปข้อมูล ข้อมูลที่ได้จาเป็นจะต้องสรุป เพื่อนาไปใช้ 11. การเสนอข้อมูลป้อนกลับ 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 17
  18. 1. รายงานการประชุมอบรมให้ผู้บริหารทราบถึง ภารกิจที่ต้องทาต่อไป 2. ขออนุญาตแต่งตั้งคณะทางานร่วมกันเพิ่มเติม ภายในโรงเรียน 3. ตรวจสอบและสนับสนุนการจัดทาแฟ้ม มาตรฐานที่ 7 ของ สพฐ. ให้กับครูในโรงเรียน พร้อมรายงาน สพม.5 ทราบ 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 18
  19. 4. คัดเลือกครูในโรงเรียนเพื่อรับรางวัลครูดีเด่น โดย 4.1 ดูจากแผนการจัดการเรียนรู้ก่อน 4.2 สังเกตการสอนเพื่อตัดสิน 4.3 แบ่งครูออกเป็น 2 กลุ่ม 1) ครูอายุราชการตั้งแต่ 1-5 ปี 2) ครูอายุราชการ 5 ปีขึ้นไป 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 19
  20. 5. ครูผู้นิเทศนาเสนอการปฏิบัติงานที่เป็น เลิศ (Best Practices) ภายในต้น เดือนสิงหาคม 2556 6. รับรางวัลประกาศเกียรติคุณ เดือน กันยายน 2556 ในงานมหกรรมวิชาการ ของ สพม.5 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 20
  21. 02/04/56 หน้าที่ของครูผู้นิเทศ สพม.5 21
Publicidad