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PROYECTO “ DIME QUÉ COMES  Y TE DIRÉ CÓMO VIVES” DATOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR: NOMBRE:  Escuela Nº 500-Domingo F. Sarmiento DIRECCIÓN:  Bolívar 117-Villa Constitución- Santa Fe-Argentina Email:  [email_address] NIVEL:  Primario- 7mo año. Secciones :A-B-C TIPO DE GESTIÓN:  Pública DATOS PERSONALES DOCENTES: Muñoz, Graciela Mónica -García, María del Carmen – López, Silvia
SUMARIO: Fundamentación Destinatarios Objetivos Actividades Áreas involucradas Recursos materiales Recursos humanos Cronograma y Explicitación del tiempo previsto para su desarrollo Apreciaciones finales
1- FUNDAMENTACIÓN ,[object Object]
Los destinatarios del proyecto fueron seleccionados teniendo en cuenta el tema (la alimentación) y la etapa evolutiva de los alumnos. Dado que los niños y jóvenes hasta catorce o quince años se encuentran en una época ideal para aprender y reforzar valores y prácticas que promocionarán la buena salud durante el resto de sus vidas. Los niños de estas edades aprenden rápidamente y desarrollan firmes creencias y normas de conducta. Las escuelas, los grupos sociales y las familias pueden llenar este fértil tiempo de desarrollo positivo y saludable. Por desgracia, con demasiada frecuencia, los medios de comunicación del siglo XXI refuerzan los conceptos opuestos. Texto Texto     Texto Texto Texto Texto Texto Texto
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  • 2. SUMARIO: Fundamentación Destinatarios Objetivos Actividades Áreas involucradas Recursos materiales Recursos humanos Cronograma y Explicitación del tiempo previsto para su desarrollo Apreciaciones finales
  • 3.
  • 4. Los destinatarios del proyecto fueron seleccionados teniendo en cuenta el tema (la alimentación) y la etapa evolutiva de los alumnos. Dado que los niños y jóvenes hasta catorce o quince años se encuentran en una época ideal para aprender y reforzar valores y prácticas que promocionarán la buena salud durante el resto de sus vidas. Los niños de estas edades aprenden rápidamente y desarrollan firmes creencias y normas de conducta. Las escuelas, los grupos sociales y las familias pueden llenar este fértil tiempo de desarrollo positivo y saludable. Por desgracia, con demasiada frecuencia, los medios de comunicación del siglo XXI refuerzan los conceptos opuestos. Texto Texto     Texto Texto Texto Texto Texto Texto
  • 5.
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