la estadistica en la educacion

1. Estadística
Laleska Naomi Altuve Castellano

2. ¿Que es la estadística?
Es una ciencia que nos habla en
cantidades.
A diferencia de otras ramas de la
matemática, la estadística tiene
aplicaciones directas en la vida real ya
que esta toma los números y cifras de
diferentes fenómenos sociales como
son: la tasa de mortalidad, la de
natalidad y muchos otros datos
incluso más complejos.

3. La función principal de la estadística es
la recolección y agrupamiento de
datos de diversos tipos para construir
con ellos informes estadísticos que
nos den idea sobre diferentes y muy
variados temas, siempre desde un
punto de vista cuantitativo y no
cualitativo.

4. Importancia de la
estadística en las áreas
de la educación

5. La Estadística es una parte
importante de la educación en
general
Puesto a que en el futuro se necesitará
adquirir la capacidad de saber interpretar
la gran cantidad de información, que en
forma de tablas y gráficos estadísticos,
aparece constantemente sobre temas
muy variados como lo son:
 Los movimientos bancarios.
 Redes sociales.
 Registro de llamadas.
 Entre otros.

6. En el las escuelas al alumno se le
capacita para aplicar propiedades para
resolver algunos ejercicios; la
problemática de esto es que pierde la
noción de la relación entre esa teoría y
su realidad social.
La estadística permite abordar
situaciones reales en las que la
variabilidad del entorno del estudiante
es parte de su realidad.

7. Mediante el uso de la estadística, aun
en su forma más simple, el educando
puede aprender a compilar, analizar y
usar datos determinados para resolver
problemas y entender la información
que recibe del mundo que le rodea

8. EN LA CIENCIAS PURAS:
Sirve para encontrar correlaciones
entre las variables, lo que se
denomina la teoría de la regresión.
Es decir si tomas datos, por ejemplo de
temperatura, contra tiempo, podrías
escribir una función que las relacione (
o aceptar la hipótesis de que una
función las correlaciona).

9. EN LAS CIENCIAS SOCIALES:
Se utiliza para determinar muchos
factores como la esperanza de vida,
nivel económico, número de hijos, y
poder así relacionar los problemas
sociales con posibles causas y
proporcionar soluciones ( los famosos
censos).

10. EN LAS CIENCIAS
NATURALES:
Se emplea en la descripción de
modelos termodinámicos complejos
(mecánica estadística), en física
cuántica, en mecánica de fluidos o en
la teoría cinética de los gases, entre
otros muchos campos.

11. EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y
ECONÓMICAS:
Es un pilar básico del desarrollo de la
demografía y la sociología aplicada.

12. Cuando un educador realiza un plan de
trabajo, planifica actividades, evalúa
resultados o realiza cualquier otro
aspecto relacionado con su profesión
debe basarse en la planificación sin
importar el nivel que esta tenga.
Las estadísticas le proporcionan la base
necesaria a esta planificación para tomar
decisiones acertadas en cuanto al logro
de estrategias, cumplimiento de metas y
objetivos.
Para los educadores:

13. Gracias