Gráficas Para compartir conocimientos Lic. Cecilia Ballesteros [email_address]
La intermediación tecnológica  nos presenta algunas limitaciones en nuestro trabajo.
Para atenuar o eliminar algunas de ellas  debemos tener en cuenta:
Contrastes débiles  exigen un procesamiento  más cuidadoso del estímulo para lograr la diferenciación necesaria .
En los contrastes excesivos   aparece un proceso  de fatiga en la percepción  de los estímulos más fuertes.
Debemos procurar  un contraste medio  entre símbolo y fondo para favorecer  el proceso de aprendizaje,
por ejemplo,  entre estos colores,
o  éstos
y entre estos otros.
Es importante  tener en cuenta el grosor en el trazo  de las formas.
Un trazo adecuado favorecerá la distinción  entre fondo y forma.
Márgenes de Seguridad
Si  no tenemos en  cuenta  los  márgenes  de  seguridad puede  que  la  información  significativa  que tratamos  de compa...
LEGIBILIDAD
Todos los interlocutores  deben poder percibir  TODA  la información en  pantalla.
Por eso es importante tener en cuenta  el tipo  de letra,  el tamaño y su  distribución  en cada línea.
Un máximo de 8 líneas por gráfica
No más de 22 símbolos por línea,   incluyendo los espacios.
Distancia entre líneas   de más del 50 %   del tamaño de la letra
¡Cuidado con la distancia  entre cada letra! E  l  c  o  n  t  e  n  i  d  o  p  u  e  d  e  p  e  r  d  e  r  s  e e  n  ...
Y Si están muy juntas  también dificultamos  la percepción del mensaje.
Algunos tipos de letra suelen causarnos mayor fatiga   que otros
Letras simples,  con trazo y contrastes adecuados favorecerán el proceso de compartir conocimientos
 
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Graficas para compartir conocimientos

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Presentacion realizada por Cecilia Ballesteros Valdez. Tucuman. Argentina

Publicado en: Educación
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Graficas para compartir conocimientos

  1. 2. Gráficas Para compartir conocimientos Lic. Cecilia Ballesteros [email_address]
  2. 3. La intermediación tecnológica nos presenta algunas limitaciones en nuestro trabajo.
  3. 4. Para atenuar o eliminar algunas de ellas debemos tener en cuenta:
  4. 5. Contrastes débiles exigen un procesamiento más cuidadoso del estímulo para lograr la diferenciación necesaria .
  5. 6. En los contrastes excesivos aparece un proceso de fatiga en la percepción de los estímulos más fuertes.
  6. 7. Debemos procurar un contraste medio entre símbolo y fondo para favorecer el proceso de aprendizaje,
  7. 8. por ejemplo, entre estos colores,
  8. 9. o éstos
  9. 10. y entre estos otros.
  10. 11. Es importante tener en cuenta el grosor en el trazo de las formas.
  11. 12. Un trazo adecuado favorecerá la distinción entre fondo y forma.
  12. 13. Márgenes de Seguridad
  13. 14. Si no tenemos en cuenta los márgenes de seguridad puede que la información significativa que tratamos de compartir se vea obstaculizada por nosotros mismos
  14. 15. LEGIBILIDAD
  15. 16. Todos los interlocutores deben poder percibir TODA la información en pantalla.
  16. 17. Por eso es importante tener en cuenta el tipo de letra, el tamaño y su distribución en cada línea.
  17. 18. Un máximo de 8 líneas por gráfica
  18. 19. No más de 22 símbolos por línea, incluyendo los espacios.
  19. 20. Distancia entre líneas de más del 50 % del tamaño de la letra
  20. 21. ¡Cuidado con la distancia entre cada letra! E l c o n t e n i d o p u e d e p e r d e r s e e n e l e s f u e r z o p o r m a n t e n e r c o n t i n u i d a d e n l a l e c t u r a,
  21. 22. Y Si están muy juntas también dificultamos la percepción del mensaje.
  22. 23. Algunos tipos de letra suelen causarnos mayor fatiga que otros
  23. 24. Letras simples, con trazo y contrastes adecuados favorecerán el proceso de compartir conocimientos

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