Презентация Водиновой Светланы Ивановны, учителя начальных классов КУ «Успенская ООШ №3 І-ІІІ ст.» Лутугинского района Луганской области к работе творческой группы по теме "ИКТ в начальной школе"

2. ВОДИНОВА
СВЕТЛАНА
ИВАНОВНА
ЛУГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЛУТУГИНСКИЙ
РАЙОН
образование – высшее
закончила – Луганский педагогический университет
им. Т.Г.Шевченко
работаю – учителем начальных классов
КУ «Успенская ООШ №3 І-ІІІ ст.»
квалификационная
категория - I

4. Ведущая идея:

7. Информационные технологии –
совокупность методов и технических
способов собирания, организации,
сохранения, обработки, передачи и
преподношение информации с помощью
компьютера и компьютерных
коммуникаций

8. ИКТ технологии
дают возможность для всестороннего
развития познавательных интересов
младших учащихся
• развитие познавательной и социальной активности ;
• развитие способности к самореализации;
• формирование компетентностей;
• развитие информационных потребностей;
• развитие активности ;
• развитие творческого потенциала

9. Использование ИКТ в учебном
процессе позволяет
• повысить качество усвоения материала;
• построить индивидуальные образовательные
траектории учащихся;
• осуществить дифференцированный подход к
учащимся с разным уровнем готовности к
обучению;
• организовать одновременно детей, обладающих
различными способностями и возможностями;
• сформировать информационную культуру

10. Информатизация школы І ступени
осуществляется по следующим направлениям
1 2
курс за выбором использование
«Искатели сокровищ» ИКТ в учебно -
воспитательном
“Ступеньки к процессе
информатике”

11. Курс за выбором «Искатели сокровищ»
учит грамотно и эффективно работать с
информацией
систематизировать
систематизировать
действовать
действовать
согласна плана
согласна плана
обобщать
обобщать
находить
находить
закономерности
закономерности
анализировать
анализировать

12. Аспекты использования ИКТ в
учебно - воспитательном процессе
компьютер
как объект
изучения
компьютер
как
средство
обучения
(учитель)
компьютер
как
инструмент

13. источник учебной
информации
компьюте
тренажер р-учитель наглядное пособие
индивидуальное средство
информационное диагностики
пространство и контроля

14. • факультатив «Искатели сокровищ»
• использование ППО
• использование наглядно-
дидактического модулей
• тесты

15. Какие бывают часы?
Учим буквы
Х - Я
Пятница
 Замените умножение сложением:
7 8 = 7+7+7+7+7+7+7+7
15 3 = 15 + 15 + 15
36 4 = 36 + 36 + 36 + 36
с 2 = с+с
b 6 = b+b+b+b+b+b
x 7 = x + x + x + x + x+ x + x

17. ПРОГРАММНО -
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
МАТЕМАТИКА, УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК,
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИЗО

18. Предмет
Фігура
Лічба предметів
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми
ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»

19. Закрепление изученного материала

20. КУ «Успенская ООШ №3 I-III ступеней»
Лутугинский район
Луганская область
ЖУРНАЛ
Зелёное чудо Земли
составили :
уч-ся 3-Б класса
руководитель:
Водинова С.И.

22. КУ «Успенская ООШ №3 I-III ступеней»
Лутугинский район
Луганская область
бинарный урок
4 класс

25. средство подготовки и
хранения тестов
компьютер-
графический рабочий текстовый
редактор инструмент редактор
вычислительная средство
машина моделирования

26. Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу из двух
городов, расстояние между которыми 600 км. Скорость первого
поезда 70 км/ч, а скорость второго 80 км/ч. Через сколько времени
после выхода они встретились?
I II
70 км/ч 80км/ч
tвст600км

27. Проведение уроков изобразительной искусства
при помощи программы Paint NET

28. Работа с ресурсами Интернет

29. 7
6
5
4 высокий
3 достаточный
средний
2
низкий
1
0
3 4
класс класс

30. Уровень учебных достижений учащихся
Украинский язык Математика
9 12
8
10
7
6 8
5 3 клас 3 клас
6
4 4 клас 4 клас
3 4
2
2
1
0 0
високий достатній середній високий достатній середній
Я и Украина
12
Использование информационно-
10
компьютерных технологий
8
3 клас
способствует повышению
уровня учебных
6
4 клас
4
достижений учащихся класса
2
0
високий достатній середній

31. • заочные часы общения
• экскурсии
• проекты
• компьютерные презентации

33. «Это было недавно,
это было давно»

37.  курсы пользователя ПК
 проект профессионального
развития ЛОИППО
«Образовательное пространство 1 ученик +
1 компьютер»
 курсовая переподготовка

39.  руководитель районного м/о
учителей 1-х классов
 руководитель районной творческой
группы по внедрению ИКТ в учебно-
воспитательный процесс
 презентация личного опыта на школьных
районных, областных семинарах, на
страницах педагогической прессы

40. Лебедева В.А.
директор ЛРКУ Новикова Н.В.
«Методический кабинет методист ЛРКУ
образования» «Методический кабинет
образования»

42. Творческая группа
учителей начальных классов
«Внедрение информационно-
компьютерных технологий
обучения в школе
I ступени»

44. Наработки творческой группы
учителей начальных классов Лутугинского районна по
использованию ИКТ

45. ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА УЧИТЕЛЕЙ
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
• Члены творческой группы приняли
участие в ХІ Всеукраинском смотре –
конкурсе «Панорама творческих
уроков с использованием ИКТ в начальной
школе».
По результатам конкурса руководитель
творческой группы Водинова С.И. була
награждена грамотой лауреата и члены
творческой группы Дибривная Н.Г.,
Ефремова Е.О., Роговенко Ж.Н. были
отмечены благодарностями.
• По результатам работы творческой группой
создан диск «Панорама уроков творческой
группы с использованием ИКТ»

47. Какое счастье быть
учителем:
Учить детей
читать, писать,
Быть и ученым, и
мыслителем,
С детьми Вселенную
познать. И счастлив тот, с кем
рядом дети:
Свои, чужие – все равно.
Почетней званья нет на
свете. Учитель!
Оно не каждому дано.