EDUCACIÓN SEXUAL   Adriana Arcila Rivera Médica Terapeuta Sexual
<ul><li>MODELOS DE EDUCACIÓN SEXUAL </li></ul><ul><li>1.  MODELO MÉDICO  PREVENTIVO </li></ul><ul><li>2. MODELO MORAL </li...
<ul><li>MODELO MÉDICO PREVENTIVO </li></ul><ul><li>OBJETIVO: </li></ul><ul><li>evitar los riesgos asociados a la actividad...
<ul><li>ASPECTOS POSITIVOS: </li></ul><ul><li>útil al momento de intervenir situaciones donde la situación esta fuera de c...
<ul><li>MODELO MORAL </li></ul><ul><li>OBJETIVO: </li></ul><ul><li>educar en la abstinencia y los valores morales </li></u...
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<ul><li>MODELO BIOGRÁFICO </li></ul><ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>adquirir conocimientos y habilidades para resolve...
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“ los educadores deben ofrecer conocimientos en lugar de opiniones”
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GRACIAS
<ul><li>Función Sexual Humana:  función consciente y condicionada por la cultura que se ha derivado filogénicamente de la ...
<ul><li>PIONEROS DE LA SEXOLOGÍA </li></ul><ul><li>Von Krafft Ebing:  1840- 1902, Austriaco </li></ul><ul><li>Médico psiqu...
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<ul><li>Albert Moll:  contemporáneo de Freíd, Alemán, </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, discutió las teorías de Freud r...
 
<ul><li>Sigmund Freud:  1856- 1939, Austriaco </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, reconoció la sexualidad como parte inhe...
<ul><li>Alfred Kinsey:  1894-1956, Norteamericano, </li></ul><ul><li>Zoologo, padre de la sexología moderna. </li></ul><ul...
<ul><li>Helen Kaplan:  Americana, Médica psiquiatra, Desarrollo la Nueva Terapia Sexual. </li></ul><ul><li>John Money:  Ne...
<ul><li>“ la meta de la educación sexual no es oprimir o controlar la expresión sexual, como lo era en el pasado, sino mos...
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Educación sexual ii

  1. 1. EDUCACIÓN SEXUAL Adriana Arcila Rivera Médica Terapeuta Sexual
  2. 2. <ul><li>MODELOS DE EDUCACIÓN SEXUAL </li></ul><ul><li>1. MODELO MÉDICO PREVENTIVO </li></ul><ul><li>2. MODELO MORAL </li></ul><ul><li>3. MODELO REVOLUCIONARIO </li></ul><ul><li>4. MODELO BIOGRÁFICO </li></ul>
  3. 3. <ul><li>MODELO MÉDICO PREVENTIVO </li></ul><ul><li>OBJETIVO: </li></ul><ul><li>evitar los riesgos asociados a la actividad sexual </li></ul><ul><li>disminuir costos al sistema de salud </li></ul><ul><li>METODOLOGÍA: </li></ul><ul><li>prescriptiva, campañas atemorizantes, entrega de condones. </li></ul><ul><li>CONTENIDOS: </li></ul><ul><li>Biología </li></ul><ul><li>Embarazos </li></ul><ul><li>ETS </li></ul><ul><li>aborto </li></ul>
  4. 4. <ul><li>ASPECTOS POSITIVOS: </li></ul><ul><li>útil al momento de intervenir situaciones donde la situación esta fuera de control </li></ul><ul><li>LIMITACIONES: </li></ul><ul><li>Su impacto es limitado </li></ul><ul><li>No se interesa por el desarrollo psicosexual , ni reconoce la legitimidad del erotismo </li></ul>
  5. 5. <ul><li>MODELO MORAL </li></ul><ul><li>OBJETIVO: </li></ul><ul><li>educar en la abstinencia y los valores morales </li></ul><ul><li>METODOLOGÍA: </li></ul><ul><li>directiva, el catecismo </li></ul><ul><li>CONTENIDOS: </li></ul><ul><li>la castidad </li></ul><ul><li>reproducción humana </li></ul><ul><li>crianza de los hijos </li></ul><ul><li>no es pertinente hablar de la respuesta sexual humana ni de anticoncepción </li></ul>
  6. 6. <ul><li>ASPECTOS POSITIVOS: </li></ul><ul><li>vincula a los padres en la educación sexual </li></ul><ul><li>resalta la necesidad de contenidos éticos </li></ul><ul><li>LIMITACIONES: </li></ul><ul><li>no reconoce la legitimidad del placer sexual </li></ul><ul><li>tiende a distorsionar la información científica </li></ul><ul><li>niega el derecho a la educación sexual </li></ul>
  7. 7. <ul><li>MODELO REVOLUCIONARIO </li></ul><ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>fomentar la capacidad para criticar el sistema y la represión sexual </li></ul><ul><li>METODOLOGÍA: </li></ul><ul><li>activa, debates sociopolíticos, beligerante </li></ul><ul><li>CONTENIDOS: </li></ul><ul><li>sentido de la represión sexual </li></ul><ul><li>análisis crítico de la sociedad capitalista </li></ul><ul><li>derechos sexuales </li></ul><ul><li>anticoncepción </li></ul><ul><li>aborto </li></ul>
  8. 8. <ul><li>ASPECTOS POSITIVOS: </li></ul><ul><li>reconocimiento de los derechos sexuales </li></ul><ul><li>participativo </li></ul><ul><li>Transmite valores de justicia, equidad y libertad </li></ul><ul><li>LIMITACIONES </li></ul><ul><li>puede confundir la educación sexual con militancia política </li></ul><ul><li>no reconoce valor de los padres en la educación sexual </li></ul>
  9. 9. <ul><li>MODELO BIOGRÁFICO </li></ul><ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>adquirir conocimientos y habilidades para resolver las necesidades interpersonales, afectivas y sexuales </li></ul><ul><li>METODOLOGÍA: </li></ul><ul><li>participativa, acceso y búsqueda de información por sí mismos </li></ul><ul><li>entrenamiento en habilidades sociales </li></ul><ul><li>CONTENIDOS: </li></ul><ul><li>anatomía, fisiología, placer, actividades sexuales humanas, respuesta sexual, afecto, género, entre otros </li></ul>
  10. 10. <ul><li>ASPECTOS POSITIVOS: </li></ul><ul><li>reúne los aspectos positivos de cada uno de los modelos anteriores </li></ul><ul><li>vincula a los padres en el proceso educativo </li></ul><ul><li>LIMITANTES </li></ul><ul><li>requiere de profesionales ampliamente capacitados para manejar la temática </li></ul>
  11. 11. “ los educadores deben ofrecer conocimientos en lugar de opiniones”
  12. 12. <ul><li>Educación Sexual positiva: </li></ul><ul><li>proceso formativo e informativo que permite a la persona adquirir un conocimiento razonado y científico de la sexualidad humana acorde con el desarrollo intelectual, a su vez desarrollar una actitud tolerante hacia las opiniones y conductas sexuales de los demás mientras no sean nocivas, y lograr la capacitación para ejercer responsablemente la función sexual. </li></ul><ul><li>Alzate,1987 </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Educador Sexual: </li></ul><ul><li>persona que posee sólidos conocimientos en las principales áreas de la sexología y aptitudes pedagógicas para idear, organizar y desarrollar programas individuales o colectivos, formales o informales de educación sexual para personas de distintas edades o niveles educativos . </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Terapeuta Sexual: </li></ul><ul><li>persona que posee sólidos </li></ul><ul><li>conocimientos en las principales </li></ul><ul><li>áreas de la sexología y aplica este </li></ul><ul><li>conocimiento en el área clínica. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Sexólogo: </li></ul><ul><li>persona que posee sólidos conocimientos en todos los campos relacionados con la sexología y ha hecho contribuciones teóricas o experimentales al acervo del saber sexológico. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Sexología : </li></ul><ul><li>disciplina científica , eminente investigativa no tiene fin utilitario, su propósito es la generación de conocimiento que se aplicará en dos campos la educación sexual y la terapia sexual. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Sexualidad Humana: </li></ul><ul><li>conjunto de condiciones estructurales, fisiológicas, comportamentales y socioculturales que permiten el ejercicio de la función sexual humana. </li></ul>
  18. 18. GRACIAS
  19. 19. <ul><li>Función Sexual Humana: función consciente y condicionada por la cultura que se ha derivado filogénicamente de la función reproductora, pero que es ejercida en primer lugar de modo placentero o lúdico y secundariamente de modo reproductor, mediante el uso de zonas corporales de especial sensibilidad. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>PIONEROS DE LA SEXOLOGÍA </li></ul><ul><li>Von Krafft Ebing: 1840- 1902, Austriaco </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, “Psicopatías sexuales” </li></ul><ul><li>Henry Havelock Ellis: 1859-1939, Inglés </li></ul><ul><li>Médico, padre de la educación sexual, </li></ul><ul><li>Legitimidad del autoerotismo, importancia del </li></ul><ul><li>Tacto en la sexualidad, rechazó complejo Edipo </li></ul><ul><li>“ Estudios sobre la psicología de la sexualidad” </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Paolo Mantegaza: 1831-1910, Italiano, </li></ul><ul><li>Médico, se dedicó a la antropología, </li></ul><ul><li>Relativismo cultural </li></ul><ul><li>“ Relaciones sexuales de la humanidad” </li></ul><ul><li>Magnus Hirschfeld: murió 1935, Alemán, </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, fundó la primera revista </li></ul><ul><li>sexológica y el primer instituto sexológico </li></ul><ul><li>en Berlín. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Albert Moll: contemporáneo de Freíd, Alemán, </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, discutió las teorías de Freud respecto a la sexualidad infantil. </li></ul><ul><li>Modelo de respuesta sexual: </li></ul><ul><li>despertar de la voluptuosidad, equilibrio de la sensación voluptuosa, clímax de la sensación voluptuosa y declinamiento. </li></ul><ul><li>Ivan Bloch: 1879- 1922, Alemán, </li></ul><ul><li>Dermatólogo especialista en venereología, </li></ul><ul><li>Acuño el término sexología, la sexualidad debe estudiarse comparativamente, intercultural. </li></ul>
  23. 24. <ul><li>Sigmund Freud: 1856- 1939, Austriaco </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, reconoció la sexualidad como parte inherente a la naturaleza humana, salida al victorianismo, criterio tradicional, sublimación </li></ul><ul><li>Wilhelm Reich: 1887-1957, Alemán, </li></ul><ul><li>Médico psiquiatra, discípulo de Freíd, no compartió el viraje de las teorías del maestro al proponer la sublimación, ideólogo de la revolución sexual. </li></ul>
  24. 25. <ul><li>Alfred Kinsey: 1894-1956, Norteamericano, </li></ul><ul><li>Zoologo, padre de la sexología moderna. </li></ul><ul><li>“ La conducta sexual del hombre” 1948 </li></ul><ul><li>“ La conducta sexual de la mujer” 1953 </li></ul><ul><li>W. Masters y V. Johnson, Americanos, </li></ul><ul><li>“ la respuesta sexual humana” “ la inadecuación sexual” </li></ul>
  25. 26. <ul><li>Helen Kaplan: Americana, Médica psiquiatra, Desarrollo la Nueva Terapia Sexual. </li></ul><ul><li>John Money: Neocelandés, Psicólogo, </li></ul><ul><li>Género, intersexo y transexualidad, </li></ul><ul><li>“ mapas sexuales”, “ Gay, straight and in between” </li></ul>
  26. 27. <ul><li>“ la meta de la educación sexual no es oprimir o controlar la expresión sexual, como lo era en el pasado, sino mostrar las inmensas posibilidades de realización humana que la sexualidad ofrece” </li></ul><ul><li>( Kirkendall) </li></ul>

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