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Familia de instrumentos para niños de primaria

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  1. 1. Para alumnos de Primaria 
  2. 2. Los instrumentos, que forman una orquesta sinfónica se agrupan en familias. •Familia de Cuerda. •Familia de Viento. •Familia de Percusión.
  3. 3. • Se llaman instrumentos de cuerda porque todos ellos tienen cuerdas sonoras que son las que hacemos sonar. El sonido será más agudo cuanto más corta sea la cuerda, más fina y más tensa esté.
  4. 4. • Cuerda frotada o cuerda-arco: utilizamos un arco para frotar las cuerdas y hacerlas vibrar. Y son : el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo. • Cuerda percutida: Golpeamos las cuerdas para hacerlas vibrar. El mejor ejemplo es el piano. • Cuerda pulsada: Pulsamos con los dedos para que sus cuerdas vibren y por lo tanto suenen. Como claros ejemplos están la guitarra o el arpa.
  5. 5. • Viento Madera: Se llaman instrumentos de viento madera porque antiguamente, cuando surgieron, eran de madera. Cuando soplamos en un instrumento de viento, lo que hacemos es poner en vibración una columna de aire dentro del tubo del instrumento, produciéndose entonces el sonido. • Viento Metal: Son los que tienen mayor sonoridad, por eso están situados al fondo de la orquesta y suelen ser menos. Son básicamente tubos de metal enrollado que terminan en un pabellón o campana que hace de altavoz y amplifica el sonido.
  6. 6. • VIENTO MADERA Flauta Oboe • VIENTO METAL Trompeta Trombón
  7. 7. • Siempre están en el fondo de la orquesta, en la zona más alejada y elevada del escenario. Éstos se pueden dividir en dos grupos fundamentales: • Instrumentos de afinación determinada:son los que pueden dar varias notas afinadas, y por lo tanto pueden interpretar melodías. • Instrumentos de afinación indeterminada: emiten sonidos que no se corresponden con las notas, y por lo tanto su función es tocar ritmos
  8. 8. • Instrumentos de afinación determinada Celesta Xilófono • Instrumentos de afinación indeterminada Triangulo Bombo

Transcripción

  1. 1. Para alumnos de Primaria 
  2. 2. Los instrumentos, que forman una orquesta sinfónica se agrupan en familias. •Familia de Cuerda. •Familia de Viento. •Familia de Percusión.
  3. 3. • Se llaman instrumentos de cuerda porque todos ellos tienen cuerdas sonoras que son las que hacemos sonar. El sonido será más agudo cuanto más corta sea la cuerda, más fina y más tensa esté.
  4. 4. • Cuerda frotada o cuerda-arco: utilizamos un arco para frotar las cuerdas y hacerlas vibrar. Y son : el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo. • Cuerda percutida: Golpeamos las cuerdas para hacerlas vibrar. El mejor ejemplo es el piano. • Cuerda pulsada: Pulsamos con los dedos para que sus cuerdas vibren y por lo tanto suenen. Como claros ejemplos están la guitarra o el arpa.
  5. 5. • Viento Madera: Se llaman instrumentos de viento madera porque antiguamente, cuando surgieron, eran de madera. Cuando soplamos en un instrumento de viento, lo que hacemos es poner en vibración una columna de aire dentro del tubo del instrumento, produciéndose entonces el sonido. • Viento Metal: Son los que tienen mayor sonoridad, por eso están situados al fondo de la orquesta y suelen ser menos. Son básicamente tubos de metal enrollado que terminan en un pabellón o campana que hace de altavoz y amplifica el sonido.
  6. 6. • VIENTO MADERA Flauta Oboe • VIENTO METAL Trompeta Trombón
  7. 7. • Siempre están en el fondo de la orquesta, en la zona más alejada y elevada del escenario. Éstos se pueden dividir en dos grupos fundamentales: • Instrumentos de afinación determinada:son los que pueden dar varias notas afinadas, y por lo tanto pueden interpretar melodías. • Instrumentos de afinación indeterminada: emiten sonidos que no se corresponden con las notas, y por lo tanto su función es tocar ritmos
  8. 8. • Instrumentos de afinación determinada Celesta Xilófono • Instrumentos de afinación indeterminada Triangulo Bombo

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