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Ficheros molinete2

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Ficheros del Libro Molinete 2 de Educación Primaria

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Ficheros molinete2

  1. 1. Fichero M lineteM l 2MolineteLiteratura / Lengua / Matemática / Ciencias Sociales / Ciencias Naturales
  2. 2. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Ficha 1 Con el abecedario Unidad 1 Escribe las palabras y ordénalas alfabeticamente. Tacha las consonantes que usaste. ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ Escribe otra palabra con algunas de las consonantes que no hayas tachado. Unidad 1 Ficha 2 ¡Me olvidé el punto! Ayuda al escritor distraído a colocar las mayúsculas y los puntos donde corresponda. Después, reescribe los enunciados. mariana busca su yoyó su hermano lo escondió
  3. 3. Ficha 3 Busco rimas Unidad 1 Busca en esta sopa de letras palabras que terminen con un sonido igual al de cada una de estas palabras. Cópialas en los renglones. salmón bandera lechuga volantemanzana P R E M E R A G U A N T E P X J A M Ó N S R A N A P L B T O R T U G A Unidad 1 Ficha 4 A la búsqueda del adjetivo Copia el adjetivo que hay en cada enunciado, como en el ejemplo. La noche azul me gusta mucho. El agua cristalina del lago. La brillante Luna nos alumbró por la noche. El viento enfurecido derribó los árboles. El gigante distraído pisó un poroto y se cayó. Elige dos adjetivos de la actividad anterior y escribe dos enunciados. azul
  4. 4. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 2,5 Ficha 6 ¿Qué pasó primero? Lee y numera las partes de este cuento. No te olvides de completar el título. El príncipe La mano grandota del gigante se fue acercando al príncipe para capturarlo, pero el príncipe se aga- chó para ver de cerca la colmena. Un día soleado, el príncipe distraído se asomó al balcón. No vio que, detrás de él, el malvado gigante intentaba atraparlo. El príncipe solo tenía ojos para una abejita que no hacía más que volar de flor en flor. Pero cuando el gigante se estaba retirando del palacio, el príncipe desde el balcón lo invitó a desayunar con él. Desde ese momento se convirtieron en grandes amigos. Y la mano del gigante se estrelló contra el bal- cón, provocando un tremendo ruido. Los guardias, con buenos modos, convencieron al gigante de que no molestara más al príncipe. Unidad 1 Ficha 5 Un adjetivo para cada animal Completa cada enunciado con el adjetivo que corresponda. Dibuja un animal en tu cuaderno y escribe un adjetivo que lo describa. coloridaamigable peligroso inmensa El tiburón es . La mariposa es . La ballena es . El perro es .
  5. 5. Ficha 7 Una historieta Unidad 3 Ordena del 1 al 3 esta narración con viñetas. Luego, completa los globos. Unidad 4 Ficha 8 Oraciones en su tiempo Escribe cada oración en el lugar de la tabla que le corresponda. Invitaré a mis amigos. Llegó muy tarde. Leo en la biblioteca. Compré una muñeca preciosa. Mañana saldremos a pasear. Bailo zamba y chamarrita. PASADO PRESENTE FUTURO
  6. 6. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 4,7 Ficha 9 Sílaba a sílaba Separa las palabras en sílabas y encierra la que se pronuncia con mayor fuerza. Se llama sílaba tónica. mariposa  barrilete  tomate  payaso  lapicera  zapato  Unidad 4,7 Ficha 10 Crucigrama Completa el crucigrama. Ayúdate con la sílaba tónica de cada palabra y dibuja la que se formó en la columna central. 1 TI 2 GAN 3 TI 4 BRI 2 1 3 4
  7. 7. Unidad 5 Ficha 11 Oraciones con intención Lee esta entrevista y escribe los signos que faltan. Luego subraya con rojo las oraciones interrogativas y con azul, las exclamativas. Periodista: Cuánto hace que canta “Cucú” Rana: Hace ya mucho tiempo. Periodista: Por qué pasa tanta gente por aquí Rana: Porque quieren escucharme cantar. Periodista: Y conoció a mucha gente Rana: Yo vi pasar a un caballero, a una señora, a un marinero y a una criada. Periodista: Cuánta gente Rana: No pueden irse a descansar sin escucharme. Unidad 5 Ficha 12 ¡Qué sorpresa! Mira los signos y escribe un enunciado en cada globo. ¿Qué preguntarías en la Sociedad Protectora de Animales? Escríbelo en tu cuaderno. ¡ ! ¿ ? .
  8. 8. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 6 Ficha 14 ¿Iguales o diferentes? Busca en la imagen, palabras que terminen con z. Escribe sus plurales, como en el ejemplo. Escribe estas palabras en singular. actriz actrices nueces tapices peces Ficha 13 Palabras repetidas Unidad 6 Rodea las palabras repetidas en los tres grupos usando un color distinto para cada una. Escribe un enunciado usando dos o más palabras con ca, co, cu, que o qui. Ayúdate con la imagen. CUBIERTO tanque cocodrilo quinto CAFÉ tanque cubierto COCODRILO café QUINTO café cubierto TANQUE cocodrilo quinto
  9. 9. Unidad 6 Ficha 15 ¿Cómo lo escribo? Une con flechas las imágenes que tienen ce o ci en su nombre. Después escríbelas. 0 15 ce ci Unidad 6 Ficha 16 Más sinónimos Pinta del mismo color las palabras que tienen significado igual o parecido. Reescribe estos enunciados usando sinónimos. El abuelo encontró un baúl en el ropero. . El viaje en tren fue muy divertido. . encontró periódico divertido baúl ferrocarril tren entretenido diario halló cofre
  10. 10. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 6 Ficha 17 Con los antónimos Escribe los antónimos en cada renglón. bajo conversador valiente Unidad 8 Ficha 18 Sílabas perdidas Pinta con un mismo color las sílabas que forman cada una de las palabras dibujadas. Escribe una oración con cada palabra en tu cuaderno. GÜE YE RA GUE PANOS TA GUA PIN GÜI GUI GUAS ÑA CI
  11. 11. Unidad 9 Ficha 19 Erre con erre Escribe con r o rr, según corresponda. • Elige dos palabras y escribe enunciados. Unidad 9 Ficha 20 ¿Cómo lo escribo? Completa el cuadro con palabras que tengan r o rr. Las imágenes te ayudan. • Elige una palabra de cada columna y escribe un enunciado con cada una. R RR
  12. 12. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 1 Unidad 1 Ficha 22 Una biblioteca ordenada Ficha 21 Cosas con números Completa las etiquetas de los libros. Marca con una X los dibujos en los que aparecen los números ordenados. • Responde: ¿para qué crees que sirve que aparezcan así?
  13. 13. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 1 Ficha 23 Ordenando números Escribe el número anterior y el posterior. Ordena estos números de menor a mayor. ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR 100 245 299 277 131 166 300209 111 279 Unidad 1 Ficha 24 A descubrir números Lee las pistas y descubre los números. Está entre seiscientos y 650. Tiene dos 4. Es mayor que seiscientos ochenta. Termina en siete y es menor que seiscientos noventa. Está entre 650 y setecientos. Termina en cero y si le sumás 10, da 680. Escribe pistas para este número: 511
  14. 14. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Ficha 25 Números ordenados Estos son los puntajes que sacaron los jugadores en una competencia. Escríbelos en el lugar que corresponda. 566 puntos 606 puntos 810 puntos Ordena estos números de mayor a menor. Primer puesto Segundo puesto Tercer puesto 447 901711 389 888 910 Unidad 1 Ficha 26 Números grandes Completa el cuadro. Descubre de a cuánto bajan los números y escribe los que faltan en cada caso. 1.200  1.100    800  1.200  1.190  1.180     1.140 1.200  1.199  1.198     1.194 CIEN MENOS NÚMERO DIEZ MÁS 829 1.101 990 1.000 Unidad 1
  15. 15. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 2 Ficha 28 ¿Cuánto dinero tengo? Mira los billetes y las monedas. Luego completa. Hay $ Hay $ Hay $ Unidad 2 Ficha 27 Restamos mentalmente Une cada cálculo con las estrategias que se pueden usar para resolverlo y con el resultado. 45 36 41 47 64 – 10 – 7 64 – 30 + 2 64 – 10 – 9 64 – 20 + 1 64 – 20 + 3 64 – 20 – 3 64 – 10 – 10 – 8 64 – 23 64 – 19 64 – 17 64 – 28
  16. 16. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 2 Ficha 29 Más de menos Coloca los números y realiza las restas. • Ordena los resultados de mayor a menor. – 73 y 56 – 82 y 44 – 48 y 65 – 91 y 67 Unidad 2 Ficha 30 Tiro al blanco Así quedaron los dardos que arrojó Paula. En la tabla figuran los puntos que obtuvo. Completa los puntajes que obtuvieron los otros chicos. Lee los puntajes y anota cuántos dardos embocaron estos chicos en cada lugar. 100 10 1 TOTAL PAULA 2 5 1 251 MORENA 1 4 5 JUAN 5 1 3 100 10 1 TOTAL JOSÉ 342 MÍA 620 GABI 703
  17. 17. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 4,5 Ficha 32 Problemas dibujados ¿Cuántos hay? Resuelve con una suma o con una multiplicación. Unidad 4 Ficha 31 Dobles y triples Une cada pregunta con los cálculos que indican la respuesta y resuélvelos. Carina tiene 7 años y su hermano, el doble. ¿Cuántos años tiene el hermano? 8 + 8 + 8 = 8 × 3 = 7 + 7 = 7 × 2 = 7 + 7 + 7 = 7 × 3 = 8 + 8 = 8 × 2 = La maestra repartió 8 papeles de colores a un grupo y el doble de lápices a otro grupo. ¿Cuántos lápices les dio al segundo grupo? Fede juntó 8 figuritas y su amigo, el triple. ¿Cuántas juntó su amigo? Alejo sacó 7 puntos y Manu, el triple. ¿Cuántos puntos sacó Manu?
  18. 18. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 5 Ficha 33 Sumas repetidas Lee lo que dicen los niños, completa los cálculos y escribe cuántas témperas compró cada uno. + = x = Matías compró témperas. + = x = Melina compró témperas. Compré 2 cajas de 5 témperas. Yo también compré 2 cajas, pero cada una trae el doble de témperas que las de Matías. Unidad 5 Ficha 34 Dibujos cuadriculados Observa y responde. Facu dice que el rectángulo que pintó de celeste es de 3 × 4. ¿Por qué dice eso? Dibuja estos rectángulos en la cuadrícula. Uno rojo de 5 × 3. Uno verde de 4 × 4. Uno azul de 6 × 5. Escribe sobre cada rectángulo cuántos cuadraditos tiene en total, pero sin contarlos uno por uno. ¿Cómo hiciste para saberlo?
  19. 19. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Ficha 35 Dibujo y mido Copia esta figura, mide y completa. El segmento azul mide cm. Mide la línea violeta y dibuja otra que sea tres centímetros más larga. Después completa. La línea que tracé mide . ¿Cómo hiciste para saberlo? Unidad 6 Ficha 36 ¿Cuánto mide? Tacha las medidas que no correspondan con la realidad. Une con flechas. Yo mido El ancho de mi cuaderno mide menos de 1 metro. más de 1 metro. más de 1 2 m. menos de 1 2 m. Ancho de la puerta 8 cm - 80 cm - 8 m Largo de un fósforo 4 cm - 40 cm - 1 m Altura del taburete 5 cm - 1 m - 10 m Altura del árbol 5 cm - 50 cm - 5 m Unidad 6
  20. 20. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 6 Ficha 37 Recipientes para todos Une con flechas. Anota en tu cuaderno otros dos recipientes que conozcas que contengan 1 litro, dos de 1 2 litro y dos en los que entren más de 2 litros. Contiene menos de 1 L. Contiene más de 1 L. Contiene 1 L. LECHE NUESTRA Ficha 38 Repuestas con dibujos Dibuja la solución de cada problema. Joaquín tiene 14 muñequitos y quiere ordenarlos en sus dos estantes de manera que haya la misma cantidad en cada uno. La tía quiere colocar las 18 empanadas que preparó en 3 platos con la misma cantidad en cada uno. Unidad 7
  21. 21. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 8 Ficha 40 ¿Qué hora es? Dibuja la aguja que marca los minutos, escribe la hora en el reloj digital y completa la oración en cada caso. Son las y cuarto de la mañana. Son las y de la mañana. Son las de la mañana. Unidad 8 Ficha 39 Doble y mitad Maru pagó y por un osito de peluche. Dibuja el peluche y escribe el precio. • Completa: 2 ositos iguales a ese cuestan $ . Une cada billete de la primera columna con el que valga la mitad de la segunda columna.
  22. 22. Unidad 9 Ficha 42 Cuerpos geométricos Une con flechas cada cuerpo con su nombre y sus características. cilindro No tiene caras planas. Tiene solo caras planas. Tiene alguna cara plana y una cara curva. cubo pirámide esfera prisma cono Unidad 9 Ficha 41 Figuras escondidas Hay círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos. Descubre cuántas figuras de cada tipo se esconden en el dibujo y completa.
  23. 23. Unidad 2 Ficha 43 Cosas del barrio Marca con una X las cosas más antiguas y rodea con un círculo las que son actuales. • ¿Cómo las reconociste? • ¿En qué departamento vives? • ¿Cómo se llama tu barrio? Unidad 2 Ficha 44 Las casas a través del tiempo Numera estas viviendas desde la más antigua hasta la más moderna. • Completa según el ejemplo. Escribe en tu cuaderno cómo es tu casa, de qué materiales está hecha, cuántas habitaciones tiene y qué actividades realizas en cada una. VIVIENDA MATERIALES Toldería palos, cueros Toldería de indios. Acuarela de Pellegrini (1828).
  24. 24. © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913 Unidad 5 Ficha 46 Todos en grupo Realizar un trabajo en grupo a veces es un problema porque es difícil ponerse de acuerdo y respetarse. Por eso, cuando empiezas un trabajo con tu grupo, y quieren hacerlo bien, tienen que escuchar lo que cada uno propone y compartir las tareas. Lee lo que proponen Lara y Manuel. ¿Tendrán éxito con su trabajo en grupo? ¿Qué opinas ? Escríbelo. Primero tenemos que recortar y pegar las ilustraciones. Después buscar información en la enciclopedia o en Internet. Mejor primero armemos el grupo. Después escribimos los artículos y los corregimos. Al final los pegamos en la cartulina. Unidad 5 Ficha 45 Un campamento con futuro Cuando los niños salen de campamento, les gusta pasarla bien y divertirse. Para lograrlo, no alcanza con el esfuerzo de algunos, sino que es necesaria la colaboración de todos. Si participan, son solidarios y respetuosos, ¿no la pasarán mejor? Rodea a los niños que no muestran una actitud de colaboración o respeto hacia el grupo. ¿Tienen un reglamento de convivencia en el aula? ¿Lo respetan? Cuéntalo en el cuaderno.
  25. 25. Unidad 8 Ficha 47 ¡Alto ahí! Cuando vas por la calle caminando o en bicicleta, no puedes ir distraído. Es muy importante que estés atento a las indicaciones de las señales y que cumplas con las reglas de tránsito. Es una buena manera de evitar accidentes y de cuidar tu vida y la de los demás. ¿Sabes lo que indican las señales? Escríbelo debajo de cada imagen. Completa estos enunciados. Antes de cruzar la calle, tengo que , porque . Si ando en patineta, no es prudente que . No hay que dañar las señales porque . Unidad 9 Ficha 48 ¡Buen viaje! Marca con una X según corresponda. Alejo cultiva trigo. ¿Cómo lo transporta a la ciudad? Piera se muda de Italia a Montevideo y debe traer todos sus muebles. ¿Cómo se los envían?

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