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Nombre del proyecto: Sueños de la luna.

Centro: CEIP Inocencio Sosa Hernández.

Autores : A. Isabel Salas López
          Elena Sosa Yanes
          Mª José Cordero Ruíz

Colaboradores: Maestros/as del centro que han aportado
su granito de arena.
        Centro del Profesorado Valle de La Orotava ( mayo de 2012).
EL ARTE Y LA PALABRA
Dadme una tarea en la que pueda poner algo de mi mismo y ya no
será una tarea; será gozo; es arte.
                                                Bliss Carman
Nos inspiramos a partir de…



    TENDENCIA LAND-ART
    ARTISTA TONY CRAGG
Land-Art
   Es una tendencia de arte contemporáneo
    que utiliza materiales de la naturaleza.
    Partimos desde esta tendencia con la
    utilización de piedras.
   El único inconveniente es que la recogida de
    las piedras de la playa está prohibida, por lo
    que compramos piedras en una tienda de
    decoración.
Tony Cragg
   Artista británico. Muchas de sus primeras obras se
    hicieron con materiales encontrados, otros de
    construcción descartados y domésticos
    desechados. Esto le dio una amplia gama de
    materiales principalmente artificiales y
    automáticamente le proporcionó preocupaciones
    temáticas que se hicieron características de su
    obra hasta la actualidad.
La pared exterior del teatro a transformar…
¿Cómo se llamará nuestro teatro?
Los alumnos del centro participan en un
  concurso por clases en el que cada clase
  será representado por un nombre, este
 nombre será seleccionado por un jurado.
El Consejo Escolar estuvo al corriente del
     proceso como representante de la
          Comunidad Educativa.
Sueños de la luna
Empezamos por las piedras…
   Explicamos a las familias y a toda la Comunidad Educativa
    el objetivo de nuestro proyecto.
   Arte y palabra. Dar vida a la pared exterior a través de un
    material que podemos encontrar en la naturaleza; palabra,
    cada alumno, padre, madre, personal docente, personal no
    docente que esté vinculado a nuestro Centro Educativo
    identificará su piedra con su nombre y el color que
    prefiera, excepto el blanco.
   Nombre del teatro. Aparecerá identificado en blanco con el
    nombre de los alumnos que participaron y ganaron el
    premio Crearte 2010.
   La luna. La luna permanecerá en blanco, contendrá
    sentimientos positivos escritos por todos los alumnos del
    centro.
Resultado de toda la Comunidad Educativa
Entre todos los maestr@s diseñamos el logo
Sueños de la luna
Ahora tocan los sentimientos de la luna.
Comenzamos a pegarlas.
Emma y Magda (Directora)
Elena
Mª José
¡Qué bonito está quedando!
Os mostramos fotos de los alumnos
       colocando piedras.
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CONTINUARÁ…

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  • 1. Nombre del proyecto: Sueños de la luna. Centro: CEIP Inocencio Sosa Hernández. Autores : A. Isabel Salas López Elena Sosa Yanes Mª José Cordero Ruíz Colaboradores: Maestros/as del centro que han aportado su granito de arena. Centro del Profesorado Valle de La Orotava ( mayo de 2012).
  • 2. EL ARTE Y LA PALABRA Dadme una tarea en la que pueda poner algo de mi mismo y ya no será una tarea; será gozo; es arte. Bliss Carman
  • 3. Nos inspiramos a partir de… TENDENCIA LAND-ART ARTISTA TONY CRAGG
  • 4. Land-Art  Es una tendencia de arte contemporáneo que utiliza materiales de la naturaleza. Partimos desde esta tendencia con la utilización de piedras.  El único inconveniente es que la recogida de las piedras de la playa está prohibida, por lo que compramos piedras en una tienda de decoración.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Tony Cragg  Artista británico. Muchas de sus primeras obras se hicieron con materiales encontrados, otros de construcción descartados y domésticos desechados. Esto le dio una amplia gama de materiales principalmente artificiales y automáticamente le proporcionó preocupaciones temáticas que se hicieron características de su obra hasta la actualidad.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. La pared exterior del teatro a transformar…
  • 12. ¿Cómo se llamará nuestro teatro? Los alumnos del centro participan en un concurso por clases en el que cada clase será representado por un nombre, este nombre será seleccionado por un jurado. El Consejo Escolar estuvo al corriente del proceso como representante de la Comunidad Educativa.
  • 14. Empezamos por las piedras…
  • 15.
  • 16. Explicamos a las familias y a toda la Comunidad Educativa el objetivo de nuestro proyecto.  Arte y palabra. Dar vida a la pared exterior a través de un material que podemos encontrar en la naturaleza; palabra, cada alumno, padre, madre, personal docente, personal no docente que esté vinculado a nuestro Centro Educativo identificará su piedra con su nombre y el color que prefiera, excepto el blanco.  Nombre del teatro. Aparecerá identificado en blanco con el nombre de los alumnos que participaron y ganaron el premio Crearte 2010.  La luna. La luna permanecerá en blanco, contendrá sentimientos positivos escritos por todos los alumnos del centro.
  • 17. Resultado de toda la Comunidad Educativa
  • 18.
  • 19. Entre todos los maestr@s diseñamos el logo
  • 21. Ahora tocan los sentimientos de la luna.
  • 23. Emma y Magda (Directora)
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  • 34. Os mostramos fotos de los alumnos colocando piedras.
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