El documento provee una guía sobre diferentes tipos de artículos de investigación y sus partes. Explica artículos cuantitativos, cualitativos, mixtos, estudios empíricos, reseñas de literatura, artículos teóricos, metodológicos, estudios de casos y monografías. También incluye definiciones de investigar e importancia de la investigación para estudiantes universitarios.

1. Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Aguadilla
Departamento de Ciencias Sociales y de la Conducta
Tipos de Artículos

2. El Manual de
la APA
(American
Psychological
Association)
El manual le provee a los
estudiantes una guía
para la preparación de
trabajos académicos.
Se utiliza en las
universidades para
preparar tesis,
disertaciones, ensayos,
entre otros.

3. Importancia
del Manual de
Publicaciones
Como estudiante de
psicología debe seguir unas
pautas en la elaboración de
trabajos de investigación y
el Manual las ofrece.
Debe seguir los estándares
del código de ética de la
American Psychological
Association y el Manual se
asegura de cumplir con ella

4. Importancia
del Manual de
Publicaciones
El Manual da pautas para
cumplir con el Código de
Ética del Psicólogo de
Puerto Rico,
específicamente con el
Principio 18: Crédito por
Publicaciones.

5. PRINCIPIO I:
RESPONSABILIDAD
En el desempeño de
su profesión, los
profesionales de la
psicología mantienen
un nivel de excelencia
y aceptan
responsabilidad por
las consecuencias de
sus actos. Ellos y ellas
se esfuerzan por
asegurarse que sus
servicios sean
efectuados
apropiadamente.

6. PRINCIPIO I:
RESPONSABILIDAD
continuación
•Como científicos, los
profesionales de la
psicología se
responsabilizan por la
selección de sus temas de
investigación al ponderar el
posible impacto sobre el
bienestar de la sociedad, la
persona y el desarrollo de
la ciencia.

7. PRINCIPIO I:
RESPONSABILIDAD
continuación
•Los profesionales de la
psicología asumen
responsabilidad por los
métodos y estrategias
analíticas utilizadas en sus
investigaciones al igual que
por la divulgación de sus
resultados. Diseñan su
investigación de manera tal
que minimizan la
posibilidad de que sus
hallazgos conduzcan a
conclusiones falsas.

8. PRINCIPIO I:
RESPONSABILIDAD
continuación
Proveen una discusión
minuciosa del alcance y
limitaciones de los datos
obtenidos, especialmente
donde su trabajo cubre
aspectos de política social o
cuando, de alguna forma, los
hallazgos pueden
interpretarse en detrimento
de personas de una edad,
género, raza, cultura,
religión, nivel social o
económico, orientación
sexual, u otra categoría en
particular.

9. PRINCIPIO I:
RESPONSABILIDAD
continuación
Al publicar informes
sobre sus trabajos,
incluyen aquellos datos
que corroboran la
hipótesis y reconocen la
existencia de hipótesis
alternas y de otras
posibles explicaciones a
sus hallazgos. Los
profesionales de la
psicología reclaman
crédito solamente por el
trabajo que ellos y ellas
han realizado.

10. ¿Qué es
investigar?
•Según la Real Academia
Española (s.f.) “investigar
es realizar actividades
intelectuales y
experimentales de modo
sistemático con el
propósito de aumentar
los conocimientos sobre
una determinada
materia”.

11. Investigar
Es importante la
investigación en los
estudiantes universitarios
ya que:
• los prepara para el
mundo del trabajo, la
investigación
• ayuda a descubrir
nuevo conocimiento
que pueden aplicar a
su profesión.

12. Importancia
de la
investigación
Hernández Sampieri, Fernández
Collado & Baptista Lucio establecen
que:
En estos tiempos de
globalización, un egresado o
egresada que no tenga
conocimientos de investigación
se encontrará en desventaja
frente a otros(as) colegas (de su
misma institución y de otras
universidades o equivalentes en
todo el mundo

13. Importancia
de la
investigación
Hernández Sampieri, Fernández
Collado & Baptista Lucio establecen
que:
ya que cada vez más las
instituciones educativas buscan
diferenciar a sus alumnos del
resto y por ello hacen un mayor
énfasis en la investigación con el
fin de formar mejor a sus
estudiantes y prepararlos para
ser más competitivos. (2010, p.
xxvi)

14. Tipos de
Investigaciones
•Investigaciones
cuantitativas
•Investigaciones
cualitativas
•Investigaciones mixtas
•Estudios empíricos
•Estudio de Reseñas de
literatura

15. Tipos de
Investigaciones
•Estudio de Artículos
metodológicos
•Estudios de casos
•Disertaciones o tesis
•Monografías

16. Investigaciones
cuantitativas
•En estos trabajos se miden
fenómenos que afectan a los
seres vivientes. Se enfoca en el
comportamiento de una
persona respondiendo
preguntas en las cuales se
presenta datos números. Los
datos se utilizan para confirmar
o descartar una hipótesis. Los
datos cuantitativos se analizan
utilizando métodos estadísticos
y se presentan en tablas,
gráficos, porcentajes u otras
representaciones estadísticas.

17. Características de estudios cuantitativos
Se plantea un problema de
estudio delimitado y
concreto, contiene
pregunta de investigación.
Se realiza una revisión de
literatura, se construye un
marco teórico.
Se desarrollan hipótesis
que pueden ser ciertas o
falsas.
Se recolecta datos que
miden las variables
Se analizan los datos de
forma estadísticos
Se analizan los datos
estadísticos para
comprobar las hipótesis

18. Partes de la investigación cuantitativa
INTRODUCCIÓN- SE PRESENTA EL
PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN,
REVISIÓN DE LITERATURA Y
PRESENTA LA HIPÓTESIS.
REVISIÓN DE LITERATURA-
OBTENER LOS RECURSOS
INFORMATIVOS PARA EL
PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN
MÉTODOS- DESCRIPCIÓN DE LOS
PASOS REALIZADOS EN LA
INVESTIGACIÓN, INCLUYE LOS
MATERIALES, PROCEDIMIENTOS Y
PARTICIPANTES.
RESULTADOS- ANÁLISIS DE DATOS
Y REPORTE DE HALLAZGOS
DISCUSIÓN- RESUMEN DEL
ESTUDIO, INCLUYE
INTERPRETACIÓN, LIMITACIONES E
IMPLICACIONES DE LOS
RESULTADOS.

19. Investigaciones
cualitativas
•utiliza la recolección de
datos sin medición
numérica para
descubrir o afinar
preguntas de
investigación. En estos
estudios se obtienen
datos detallados de
situaciones, eventos,
personas,
interacciones y
conductas observadas.

20. Según Bernal (2016) la investigación
cualitativa contiene las siguientes
partes:
•Planteamiento del problema y
pregunta de investigación
•Propósito y justificación del
estudio
•Marco de referencia contextual
y teórico
•Metodología de la investigación
•Recolección y análisis de la
investigación

21. Investigación
Mixtas
•Hernández Sampiere et al.
(2016) definen las
investigaciones mixtas como
aquellas que integran los
métodos cuantitativos y
cualitativos en un solo
estudio con el fin de obtener
una visión más completa del
fenómeno. Con el enfoque
mixto se puede explorar
distintos niveles del
problema de estudio.

22. Partes de la investigación
Planteamiento del problema
Revisión de la literatura
Hipótesis
Diseños
Muestreo
Recolección de datos de
datos
Análisis de datos
Resultados e inferencias

23. Estudios
empíricos-
Investigaciones
originales
•El tema central en el método
científico es que todo aporte
debe ser empírico, lo que
significa que es basado en la
evidencia. Teniendo esto en
cuenta, la palabra "empírica"
también se refiere a trabajar
con hipótesis que pueden
comprobarse mediante la
observación y los
experimentos.

24. Partes de la
investigación
empírica
• Introducción-
•Desarrollo del problema
•Objeto de la investigación
•Antecedentes históricos
•Propósito de la investigación
•Método
•Descripción de los procedimientos
empleados
• Resultado
•Reporte de los descubrimientos
• Comentarios
•Síntesis, interpretación de los
resultados

25. Estudio de Reseñas de literatura
Evaluaciones críticas
acerca de material ya
publicado.
Define y clarifica
problemas
Sintetiza investigaciones
previas
Identifica relaciones,
contradicciones, lagunas
e inconsistencias en la
literatura
Sugiere pasos para
resolver el problema

26. Estudio de
Artículos
teóricos
• El autor se apoya en la
literatura de
investigación ya
existente, para avanzar
la teoría en cualquier
área de la psicología
•El autor toma una teoría
para señalar fallas o
ventajas en ella. Por lo
general, el autor
presenta una nueva
teoría.

27. Estudios de
Artículos
metodológicos
•Son trabajos que
presentan una
comunidad de
investigadores. Se
presentan métodos
nuevos, modificación
de métodos
existentes y análisis
de datos.
•Detalles muy
técnicos.

28. Estudios de
casos
•Se describe material
obtenido al trabajar
con un individuo u
organización, con
objeto de ilustrar un
problema e indicar
algún modo de
resolverlo.
•Cuidado con el
material confidencial

29. Otros tipos de
artículos de
investigación
Informes
breves
Comentarios y
contestaciones
a artículos
publicados
previamente
Historias de
casos
Monografías

30. ¿Qué es una
monografía?
Según Ander- Egg “una
monografía es una
descripción, narración o
exposición explicativa
sobre un tema concreto
dentro de una ciencia,
disciplina, tecnología o
sobre un asunto en
particular” (2008,p.9).

31. Partes de la
monografía
Portada
Tabla de contenido
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Referencias
Apéndice

32. Referencias
Albert Robatto, M. (1991). Redacción y Estilo. (6 ed.). Marle
• American Psychological Association. (2020). Publication
manual of the American Psychological Association (7th ed.).
https://doi.org/10.1037/0000165-000
Fournier Marcos, C. (2002). Análisis literario. Thomson

33. Referencias
Galindo, C., Galindo, M. & Torres- Michúa, A. (1997). Manual
de redacción e investigación. Guía para el estudiante y el
profesionista. Grijaldo.
Hernández Sampieri, R. (2006). Metodología de la
investigación. McGraw Hill
Real Académia Española. (s.f.). Investigar. Recuperado de
http://pr.microjuris.com/
ConnectorPanel/ImagenServlet?reference=/images/file/833
3.pdf

34. Referencias
Sousa, M. (2004). Diccionario de bibliología y ciencias afines :
terminología relativa a archivística, artes e industrias
gráficas, bibliofilia, bibliografía, bibliología,
bibliotecología, biblioteconomía . Ediciones Trea.