Propuesta de Investigación Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Aguadilla Centro de Acceso a la Información
Propuesta de investigación <ul><li>Una propuesta de investigación se compone de las siguientes parte: </li></ul><ul><ul><l...
Componentes de la Introducción <ul><li>Introducción al tema </li></ul><ul><li>Antecedentes del estudio </li></ul><ul><li>P...
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Metodología Cont. <ul><li>Análisis estadístico </li></ul><ul><ul><li>Cómo va a analizar los datos </li></ul></ul><ul><ul><...
Referencias <ul><li>Lista de recurso que utilizo para realizar el trabajo </li></ul><ul><ul><li>Siga un manual de estilo <...
Apéndices <ul><li>Colocar al final del trabajo </li></ul><ul><ul><li>Cartas </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuestionarios entre...
Referencias <ul><li>Hernández Sampieri, R. , Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la investig...
Adaptación <ul><li>Este trabajo es una adaptación del material expuesto por los autores que se presenta en la referencias....
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Propuesta De InvestigacióN

  1. 1. Propuesta de Investigación Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Aguadilla Centro de Acceso a la Información
  2. 2. Propuesta de investigación <ul><li>Una propuesta de investigación se compone de las siguientes parte: </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Revisión de Literatura </li></ul></ul><ul><ul><li>Metodología </li></ul></ul><ul><ul><li>Referencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Apéndice </li></ul></ul>
  3. 3. Componentes de la Introducción <ul><li>Introducción al tema </li></ul><ul><li>Antecedentes del estudio </li></ul><ul><li>Planteamiento del problema </li></ul><ul><li>Justificación del estudio </li></ul><ul><li>Marco teórico o conceptual </li></ul><ul><li>Pregunta e hipótesis </li></ul><ul><li>Definiciones operacionales </li></ul><ul><li>Concluya con un breve resumen del expuesto </li></ul>
  4. 4. Introducción <ul><li>Introduces lo que vas hacer y las razones por las cuales se va a realizar el estudio </li></ul><ul><ul><li>Breve exposición de los antecedentes del estudio </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Investigaciones previas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Artículos que apoyen el estudio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Teorías que apoyen la investigación </li></ul></ul></ul>
  5. 5. Planteamiento del problema <ul><li>El problema debe tener una muestra accesible </li></ul><ul><li>Debe estar dentro de los recursos y el tiempo disponible para el investigador. </li></ul><ul><ul><li>Muestra </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>participantes, comunidad sobre los cuales se habrán de recolectar los datos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El método de selección de la muestra </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Probabilístico, aleatorio </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Tamaño de la muestra </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  6. 6. El problema de investigación <ul><li>Identifica las variables </li></ul><ul><ul><li>Cada uno de los atributos o fenómenos susceptibles de ser estudiados en cada individuo de la muestra. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dependiente </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Independiente </li></ul></ul></ul>
  7. 7. El problema de investigación <ul><li>Valor </li></ul><ul><ul><li>El problema debe contribuir al avance del campo de la enfermería </li></ul></ul><ul><ul><li>Debe generar soluciones que mejoren la práctica de la profesión </li></ul></ul>
  8. 8. Planteamiento del problema <ul><li>Tipo de estudio a realizar: </li></ul><ul><ul><li>Experimental- El investigador manipula una o más variables con el fin de observar un cambio en la variable dependiente debido a la manipulación de la variables independientes </li></ul></ul><ul><ul><li>Ex post facto- las observaciones se registran luego de que ha ocurrido el evento. </li></ul></ul>
  9. 9. Tipos de estudios Cont. <ul><li>Cuasiexperimental- se aproxima a las condiciones de un experimento verdadero en un ambiente que no permite el control o la manipulación total de las variables. </li></ul><ul><li>Exploratoria/ Descriptiva- se preocupa por las condiciones o relaciones existentes; los puntos de vista; las percepciones referentes a diferentes fenómenos del diario vivir. </li></ul>
  10. 10. Tipos de estudios Cont. <ul><li>Historiográfico- consiste en un proceso de análisis del pasado a través del cual el investigador plantea un problema y busca observaciones realizadas por otros para resolver el mismo. </li></ul>
  11. 11. Justificación del problema <ul><li>Debe mostrar importancia y relevancia del estudio </li></ul><ul><li>Debe indicar la aportación a la práctica de la enfermería . </li></ul>
  12. 12. Marco conceptual <ul><li>Presenta un teórico que apoya la investigación </li></ul><ul><ul><li>Muestra la relación que guarda con el problema de investigación </li></ul></ul>
  13. 13. Formulación de preguntas e hipótesis <ul><li>Hipótesis- es una explicación tentativa al problema que mediante la investigación se acepta o rechaza. </li></ul><ul><li>Preguntas – surgen del problema a las cuales se intentará dar contestación. </li></ul>
  14. 14. Definición de términos <ul><li>Definición factual- aquella que se obtiene de un diccionario </li></ul><ul><li>Definición operacional- especifican las instrucciones y operaciones necesarias para poder medir la variable. </li></ul><ul><ul><li>Ejemplo: Hambre consiste en estar sin comer por 15 horas </li></ul></ul>
  15. 15. Revisión de literatura <ul><li>Se presenta toda aquella literatura pertinente al estudio con mayor detalle. </li></ul><ul><li>Está área se puede subdividir en: </li></ul><ul><ul><li>Trasfondo histórico </li></ul></ul><ul><ul><li>Marco conceptual </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudios realizados </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cada área debe exponer datos que sustentan su problema, hipótesis y pregunta de investigación. </li></ul></ul></ul>
  16. 16. Revisión de literatura Cont. <ul><li>Debe reflejar todo lo que se ha hecho hasta el momento en torno al tema de su investigación </li></ul><ul><li>Es recomendable presentar los datos en orden cronológico comenzando por el pasado. </li></ul><ul><li>Escriba en tercera persona </li></ul>
  17. 17. Preguntas guías para presentar la revisión <ul><li>¿Quién es el autor? año del estudio </li></ul><ul><li>¿Qué estudió? </li></ul><ul><li>¿Dónde se llevó a cabo el estudio? </li></ul><ul><li>¿Quiénes y cuántos participaron en el estudio? </li></ul><ul><li>¿Cómo se seleccionó la población y/o muestra? </li></ul><ul><li>¿Qué tipo de estudio es o diseño </li></ul>
  18. 18. Preguntas guías <ul><li>¿Cómo se recopilaron los datos? </li></ul><ul><li>¿Qué métodos estadísticos se utilizaron para el análisis de datos? </li></ul><ul><li>¿Cuáles fueron los hallazgos y/o resultados más importante del estudio? </li></ul><ul><li>¿A qué conclusiones llegó el autor y qué recomendaciones hace si alguna? </li></ul>
  19. 19. Metodología <ul><li>Introducción – debe presentar de qué tratará el trabajo. </li></ul><ul><ul><li>Recopila brevemente el propósito principal del estudio </li></ul></ul><ul><ul><li>Expone sus preguntas de investigación y/o hipótesis </li></ul></ul><ul><li>Descripción de la población y muestra </li></ul><ul><ul><li>Describe la población </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Quiénes, cuántos, de dónde son los participantes del estudio. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Porqué se selecciono la población </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>el criterio de selección </li></ul></ul></ul>
  20. 20. Metodología Cont. <ul><li>Descripción del instrumento de investigación </li></ul><ul><ul><li>Deberá explicar en qué consiste el instrumento de investigación </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cuestionario, entrevista, los test, las escalas de actitudes y opiniones, la recopilación documental. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Quién lo desarrollo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>De cuántas partes consta </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Cuantas preguntas contiene </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Qué escala de medición utilizará </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>En el apéndice debe presentarse el instrumento </li></ul></ul></ul></ul>
  21. 21. Metodología Cont. <ul><li>Procedimientos </li></ul><ul><ul><li>Explica detalladamente la forma y manera cómo se procederá </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>A quién y cómo, solicitará permisos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>A quién y cómo extenderá la invitación a participar en el estudio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cómo llevará a cabo el estudio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cómo administrará y recogerá el instrumento de investigación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Qué medidas de control investigativo establecerá, de ser necesario. </li></ul></ul></ul>
  22. 22. Metodología Cont. <ul><li>Análisis estadístico </li></ul><ul><ul><li>Cómo va a analizar los datos </li></ul></ul><ul><ul><li>Importancia de los resultados para el estudio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentación visual de los resultados </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tablas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>gráficas </li></ul></ul></ul>
  23. 23. Referencias <ul><li>Lista de recurso que utilizo para realizar el trabajo </li></ul><ul><ul><li>Siga un manual de estilo </li></ul></ul>
  24. 24. Apéndices <ul><li>Colocar al final del trabajo </li></ul><ul><ul><li>Cartas </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuestionarios entre otras cosas </li></ul></ul>
  25. 25. Referencias <ul><li>Hernández Sampieri, R. , Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la investigación. (4ta ed.) </li></ul><ul><li>México: Mc Graw Hill. </li></ul><ul><li>Villeneuve, M. & Burgos, W. (1992). Guía práctica para la redacción de propuestas y documentos de tesis. Hato Rey, Puerto Rico: Publicaciones Puertorriqueñas. </li></ul>
  26. 26. Adaptación <ul><li>Este trabajo es una adaptación del material expuesto por los autores que se presenta en la referencias. </li></ul>

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