Los medios didácticos
Profesor: Leiver Hurtado Córdoba
Concepto
Un medio didáctico va ser cualquier tipo de material
elaborado con la intención de facilitar los procesos de
ense...
Algunos de los medios
mayormente utilizados en la
educación
Tecnología Libros
Tipos de medios didácticos
Dematerialpermanentedetrabajo,másconocidocomosoportedepapel.
Son un tipo de materiales
didácticos, más comunes,
ya que per...
Medios informativos
Son todos aquellos medios
didácticos que brindan
información de primera mano,
ya sea en temas sociales...
Materialtecnológico y audiovisual
Este tipo de medios
didácticos se caracteriza por
el uso de las Tics. Dándole
énfasis a ...
Material didáctico blando
Este es un tipo de material creado
por el docente y alumno , que
busca generar una visión atract...
Funciones de los medios didácticos
Brindar informacióna primera mano. En su gran mayoría
buscan transmitir un mensaje,ya sea implícito como explicito, y
que ...
Ejercitar habilidades.Un medio didáctico posee una finalidad
de explorar las habilidades del público meta, ya sea como med...
Recomendaciones de medios
didácticos
Sugerencias y donde encontrar los
principales medios didácticos
¿Donde podremos encontrar los
principales medios didácticos?
Material impreso:
• Principales librerías de la región.
• Buscadores interactivos como
google books.
• Páginas web de desc...
Tecnología
• Principales tiendas tecnológicas del
país.
• Laboratorios de universidades,
colegios y bibliotecas publicas d...
Sugerencias para seleccionar un
medio didáctico:
1. Que el recurso tenga claridad en cuanto a los
objetivos que se persigu...
3. Que el lenguaje que se utilice en el medio
didáctico sea claro y se adecue al nivel académico
del estudiante, es decir,...
4. Se deben buscar medios didácticos que
promuevan que el estudiante participe
constantemente, y que a su vez lo incentive...
5. Que promuevan la participación del
estudiante y lo incentiven a reflexionar,
investigar, explorar, aplicar y a tomar po...
6. Los medios didácticos a la hora de elegirlos deben
incluir de manera explicita actividades que incentiven
al estudiante...
7. El medio didáctico, para que sea adecuado debe
contener las indicaciones claras y precisas, ya sea
para la realización ...
Bibliografía
• EcuRed. (2015). Medios didácticos,
recuperado de
http://www.ecured.cu/index.php/Medios_Di
d%C3%A1cticos
• M...
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Una guía practica para comprender los materiales didácticos que facilitará la elección de recursos académicos

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Los medios didácticos

  1. 1. Los medios didácticos Profesor: Leiver Hurtado Córdoba
  2. 2. Concepto Un medio didáctico va ser cualquier tipo de material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya sea en el ámbito de la primaria, segundaria así como la universitaria. Para que un medio didáctico cumpla con la etiqueta de ser un buen medio debe de cumplir una serie de características y requisitos específicos tales como: Estar acuerdo con la población meta y ser del dominio absoluto tanto de la persona que lo aplica como del receptor.
  3. 3. Algunos de los medios mayormente utilizados en la educación Tecnología Libros
  4. 4. Tipos de medios didácticos
  5. 5. Dematerialpermanentedetrabajo,másconocidocomosoportedepapel. Son un tipo de materiales didácticos, más comunes, ya que permiten escribir en ellos, y la manipulación de los mismos es directa. Entre ellos tenemos libros computadoras personales, juegos de geometría, entre otros. Son más accesibles al publico y de menores costos.
  6. 6. Medios informativos Son todos aquellos medios didácticos que brindan información de primera mano, ya sea en temas sociales como en alguna otra materia de interés. Este tipo de materiales siempre se tiene a disposición, al estar mimetizados con nuestro diario vivir. Entre ellos tenemos: Mapas, libros, periódicos, enciclopedias entre otros.
  7. 7. Materialtecnológico y audiovisual Este tipo de medios didácticos se caracteriza por el uso de las Tics. Dándole énfasis a los recursos de la red así como medios que agilicen el acceso de la información, ya sea por un medio dinámico como por un medio atractivo para el aprendizaje, tal como lo son juegos, computadoras, proyectores, videos entre otros.
  8. 8. Material didáctico blando Este es un tipo de material creado por el docente y alumno , que busca generar una visión atractiva y dinámica de un determinado tema, haciendo un uso conjunto con material permanente de trabajo, como es el caso de rotafolio, paneles, carteles, franelogramas, dioramas
  9. 9. Funciones de los medios didácticos
  10. 10. Brindar informacióna primera mano. En su gran mayoría buscan transmitir un mensaje,ya sea implícito como explicito, y que a su vez impacte directamente en el aprendizaje del individuo meta y por el cual se diseña el producto. Direccionar los aprendizajes.Lo que buscan los medios didácticos es orientar los aprendizajes hacia un determinado paradigma, que logre responder a las exigencias y competencias del procesoeducativo para el cual nos desarrollamos.
  11. 11. Ejercitar habilidades.Un medio didáctico posee una finalidad de explorar las habilidades del público meta, ya sea como medio formativo como sumativo,por otro lado pretende despertarla Motivación y mantener el interés hacia un determinado tema. Evaluar. Quizás es una de las funciones más representativasde los medios didácticos,ya que buscan la evaluación efectivade los conocimientos y las habilidades que se tienen ante un determinado contenido tratado. Esto se puede realizar mediante las preguntas de los libros de texto o los programas informáticos, en donde el objetivo debe ser la corrección de los errores de los estudiantes que se cometen de forma explicita.
  12. 12. Recomendaciones de medios didácticos
  13. 13. Sugerencias y donde encontrar los principales medios didácticos
  14. 14. ¿Donde podremos encontrar los principales medios didácticos?
  15. 15. Material impreso: • Principales librerías de la región. • Buscadores interactivos como google books. • Páginas web de descarga de materiales manipulables: https://www.ecoartesanias.com/revista- e-instructivos-origami-gratis http://www.portfoliobox.net/es http://www.madgazine.com/
  16. 16. Tecnología • Principales tiendas tecnológicas del país. • Laboratorios de universidades, colegios y bibliotecas publicas del país. • Software de uso libre y juegos educativos: http://childtopia.com/index.php?newlang=spa http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas http://platea.pntic.mec.es/aperez4/catalogo/Catalogo- software.htm
  17. 17. Sugerencias para seleccionar un medio didáctico: 1. Que el recurso tenga claridad en cuanto a los objetivos que se persiguen, para que así se logre responder a las necesidades y propósitos establecidos previamente. 2. Que los contenidos reflejen una estructura lógica en su desarrollo y presentación, es decir que desarrollen los contenidos de lo más sencillo a lo más complejo.
  18. 18. 3. Que el lenguaje que se utilice en el medio didáctico sea claro y se adecue al nivel académico del estudiante, es decir, que se pueda comprender hacia donde nos dirige el medio, y que por otro lado no nos ubique en niveles superiores de lo esperado, ya que entorpecerá la labor primordial de enseñanza.
  19. 19. 4. Se deben buscar medios didácticos que promuevan que el estudiante participe constantemente, y que a su vez lo incentiven a reflexionar, investigar, explorar, aplicar y a tomar una posición crítica frente a lo que aprende
  20. 20. 5. Que promuevan la participación del estudiante y lo incentiven a reflexionar, investigar, explorar, aplicar y a tomar posición crítica frente a lo que aprende
  21. 21. 6. Los medios didácticos a la hora de elegirlos deben incluir de manera explicita actividades que incentiven al estudiante a profundizar, ampliar o ganar práctica adicional, según sus necesidades de aprendizaje y los requerimientos que exigen los objetivos del tema
  22. 22. 7. El medio didáctico, para que sea adecuado debe contener las indicaciones claras y precisas, ya sea para la realización de ejercicios como de demostraciones que faciliten el logro de los aprendizajes buscados desde un inicio, para que sean pertinentes y apropiados para que el estudiante mida el nivel de logro alcanzado, y así se pueda juzgar la calidad y propiedad de sus respuestas, en todo momento
  23. 23. Bibliografía • EcuRed. (2015). Medios didácticos, recuperado de http://www.ecured.cu/index.php/Medios_Di d%C3%A1cticos • Moreno, I. (s.f). La utilización de medios y recursos didácticos en el aula. Recuperado de http://pendientedemigracion.ucm.es/info/do e/profe/isidro/merecur.pdf
  24. 24. Muchas gracias

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