AS TECNOLOXÍAS
DA INFORMACIÓN
E DA COMUNICACIÓN
Lelia Rodríguez Diéguez nº31
1ºBAC. C
Tecnoloxías da información e da comunicación
Lelia Rodríguez
2
Índice:
Evolución histórica ............................................................................... 3
Telecomunicacións. Intelixencia artificial. Tecnoloxía multimedia. ... 4
Internet: A globalización ...................................................................... 5
A web 2.0. Aplicacións sociais das TIC. ............................................. 6
Valoración crítica das posibilidades e riscos das TIC........................ 7
Tecnoloxías da información e da comunicación
Lelia Rodríguez
3
Evolución histórica
A revolución electrónica iniciada na de cada dos 70 contitúe o punto de partida
para para o desarroio crecente da “Era Dixital”. Os avances científicos no
campo da electrónicas tiveron consecuencias inmediatas: unha caída fugaz dos
precios nas materias primas e a preponderancia das Tecnoloxías da
Informacion que combinaban esencialmente a electrónica e o software.
Pero as investigacións desasrroiadas a pricipios dos anos 80 permitiron a
converxencia da electrónica, a informática e as telecomunicacións posibilitando
a interconexión ente redes. Desde entonces, os criterios de éxito para unha
organización o empresa dependen cada vez máis da súa capacidade para
adaptarse as innovacións tecnolóxicas e da súa actividade para poder usalas
no seu beneficio propio, ben sexa para empresa ou para cada empresario que
reside nela.
En cuanto a informática sabemos que é unha ciencia de tratamento a
informarción a traves dun ordenador ou tamén chamado computadora. A
informática causou grandes avances na sociedade, xa que grazas a ela é máis
fácil comunicarnos, crear efectos visuais, cousa que antes era moi complicado;
debuxar, crear documentos e infinidade de cousas que antigamente era
imposible.
Por outra parte temos a tenoloxía, a cal dous personaxes Harvey Brooks y
Daniel Bell definiron da seguinte forma: “o uso dun coñecemento científico para
especificar o modo de facer as cousas dun xeito reproducible”. Podemos dicir
que as Tecnoloxías da Información máis que unha ferramenta, é unha ciencia
que de adica a xerar novos coñecementos para as persoas que disponen delas
e así poder conseguir unha comunicación e unha convivencia global.
Poderíamos establecer unha semellanza entre a Revolución das Tecnoloxías
da Información e a Revolución Industrial, na cal a única diferenza sería a
materia prima da súa maquinaria, e dicir, pasamos de usar recursos naturais,
enerxía a obter información prácticamente da nada. Esta revolución das
tecnoloxías marca un momento crucial na sociedade mundial. Grazas as
tecnoloxías a comunicación é máis fácil e crea un fluxo activo nas interrelacións
sociais.
Tecnoloxías da información e da comunicación
Lelia Rodríguez
4
Telecomunicacións. Intelixencia artificial. Tecnoloxía
multimedia.
Para falar das telecomunicancións, hai que empezar definindo o que son.
Todas as transmisións e recepción de señales de calquer natureza,
normalmente natureza electromagnética, que conteña signos, sonidos ou
imaxes, coñecese co nome de telecomunicación.
Ao longo da historia existiron situacións nas foi necesaria unha comunicaión a
distancia, como puido ser en batallas pou no comercio. Pero a nase académica
que estudia estes medios, data a principal aparición destas comunicacións no
século xx. Cando as civilizacións que existiron ata entón comezaron a expandir
o seu terreo foi necesario un sistema de comuniucacións que permitisen a
vixilancia deses terreos.
O método máis antigo telecomunicacións é o mensaxeiro, este viaxaba levando
mensaxes dun lugar a outro. Aínda que despois civilizacións como a exipcia
inventaron un correo postal máis eficiente ao longo dos seus territorios. Outras
telecomunicaións usadas e que aínda se seguen usando son as señais de
fumo, que se soian utilizar para avisar cando viña algun invasor ou de avisar os
compañeiros de onde se atopaba certa persoa. O uso de tambores, cornos,
etc, tamén se consideran telecomunicacións.
Os cornos foron usados As bramaderas
para alertar de perigos usadas polos
cercanos. Apaches.
A historia da intelixencia artificial comezon no ano 1935 cando nunha
conferencia de Darthmounth grabou este término. Pero para entón xa se había
traballado nel cinco anos antes, nos cales propuxeran moitas definicións pero
ningunha se consideraba váida para a comunidade investigadora.
As primeiras ideas deste término nacen en Grecia, antes de Cristo, Aristóteles
aportou a primeiras reglas sobre o funcionamento e comportamento dunha
parte da mente.
Hoxe en día podemos definir a intelixencia artificial como un área
multidisciplinaria que, a través de ciencias como a informatica, a lóxica e a
filosofía, estudia a crecación e o diseño de entidades capaces de razonar por si
mesmas utilizando a intelixencia humana. Exemplos de IA na vida cotidiana
poden ser a planificación automática ou o recoñecemento da escritura.
Por último, está a tecnoloxía multimedia, do cal podemos falar da multimedia
por separado. A multimedia utilizase para referirse a calquera obxeto ou
Tecnoloxías da información e da comunicación
sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos ou dixitales para
presentar ou comunicar. Esta definimola como a tecnoloxía que permite
integrar texto, números, graficos, imaxes fixas ou en movemento, sonidos, alto
nivel de intectividade e ademais, as posibilidades de navegación ao longo de
diferentes documentos. Tamén podemos falar de multimedia interactiva cando
o usuario ten libre o control sobre a presentación dos contidos.
O concepto de multimedia é tan antigo como a comunicación humana xa que
ao expresarnos nunha charla normal falamos, escribimos, observamos ó noso
interlocutor e accionamos con xestos e movementos das mans.
Lelia Rodríguez
5
Multimedia é unha combinación de formas de contido:
Texto Sonido Imaxe
Animación Vídeo Interactividade
Internet: A globalización
É este medio de comunicación, tal vez uns dos factores máis representativos
que interveñen no proceso de formación da denominada “aldea global”. O
mundo dixital pousase ante os nosos ollos coma unha rápida e eficaz
interconexión, que nos brinda a posibilidade de acceder virtualmente a bases
de datos existentes en calquera parte do mundo. Incluso poderíamos dicir que
o Internet é unha globalización dos medios de comunicación, debido a que nel
fai presencia tanto radio e televisión como outros medios de alcance masivo en
forma de sitios web.
Portales de noticias, de entretemento, investigación, educación entre moitos
outros, son os que podemos atopar besta telaraña mundial que veu
revolucionando o mundo e que fai tan so uns poucos anos era inimaxinado.
Aínda que son innumerables os beneficios de internet, sería inequívoco dicir
que os efectos negativos tamén están presentes. Dámonos conta que non só
basta con posuir as ferramentas que nos brindan a posibilide de unificarnos,
Tecnoloxías da información e da comunicación
senón que tamén, esto dase na medida na que exista un maior compromiso de
facer un uso prudente de tales sistemas.
Lelia Rodríguez
6
A web 2.0. Aplicacións sociais das TIC.
Este término comprende aqueles sitios web que facilitan compartir información
na World Wide Web. Un sitio web 2.0 permite aos usuarios interactuar e
colabrorar entre si como creadores de contido xerado por usuarios nunha
comunidade virtual, a diferenza de sitios web estáticos onde os usuarios se
limitan a observación pasiva dos contidos que se crearon para eles. Exemplos
da web 2.0 son as comunidades web, os servicios web, as aplicación web, os
servicios de redes sociais, etc. É a evolución das aplicación estáticas a
diámicas onde a colaboración do usuario é necesaria. O término web 2.0 está
asociado estreitamente con Tim O’Reilly, debido á conferencia sobre a web 2.0
de O’Reilly Media en 2004. Aínda que o término suxire unha nova versión da
WWW, non se refire a unha actualización das especificacións da web, senon
máis ben a cambios acumulativos na forma na que desarroiadores de software
e usuarios finales utilizan esta web. O feito de que a web 2.0 é cualitativamente
diferente das tecnoloxías web anteriores foi cuestionadonpolo creador da
WWW, quen calificou ao término como “tan só unha xerga”; precisamente
porque tiña a intención de que a web incorporase estos valores en primeiro
lugar. En conclusión esta web permítenos realizar traballo colaborativo entre
varios usuarios ou colaboradores.
A aplicación destas tecnoloxías estendeuse a todos os sectores da sociedade.
Aínda queas temos presentes na nosa vida diaria, a súa influencia vai máis alá.
Xa que permitiron descubrimentos importantes, tales como a secuencia do
xenoma humano. Cada día atopamos máis aplicacións TIC, como un exemplo
no sistema educativo porque a sociedade demanda que os futuros
traballadores se integren no coñecemento desta tecnoloxías como parte da súa
formación. O desarroio da información, os materiales multimedia e a gran
difusión de internet, fixeron posible que se produza un cambio na educación. A
incorporación da “competencia dixital e tratamento da información”, denota a
importancia da inclusión destas tecnoloxías o proceso de aprendizaxe.
O seu gran impacto en todos os ámbitos da nosa vida fai cada vez máis difícil
que poidamos actuar eficientemente prescindindo delas. As súa principais
aportacións ás actividades humanas concretanse unha serie de funcións que
nos facilitan a realización dos nosos traballos porque, sexan estos o que sexan,
sempre requiren unha certa información para realizalo, un determinado proceso
de datos e a menudo tamén a comunicación con outras persoas; e esto é
precisamente o que nos ofrecen as TIC.
E é que agora as persoas podemos repartir o tempo da nosa vida
interactuando en tres mundos: o mundo presencial, de natureza física,
constituido por átomos, rexido polas leis do espazo, no que hai distancias entre
as cousas e as persoas; o mundo intrapersoal da imaxinación e o ciberespacio,
de natureza virtual, constituido por bits, sin distancias.
Tecnoloxías da información e da comunicación
Lelia Rodríguez
7
Valoración crítica das posibilidades e riscos das TIC
As Tecnoloxías da Información e as Comunicación (TIC) son incuestionables e
están aí, forman parte da cultura tecnolóxica que nos rodea e coa que
debemos convivir. Amplían as nosas capacidades físicas e mentais. E as
posibilidades de desenvolvemento social. Incluimos no concepto TIC non
soamente a informática e as súas tecnoloxías asociadas, telemática e
multimedia, senón tamén os medios de comunicación de todo tipo: os medios
de comunicación social ("mass media") e os medios de comunicación
interpersoais tradicionais con soporte tecnolóxico como o teléfono, fax...
A información é a materia prima que necesitamos para crear coñecementos
cos que afrontar as problemáticas que se nos van presentando cada día no
traballo, no ámbito doméstico, ao reflexionar. Instrumentos para todo tipo de
proceso de datos. Os sistemas informáticos, integrados por ordenadores,
periféricos e programas, permítennos realizar calquera tipo de proceso de
datos de xeito rápido e fiable: escritura e copia de textos, cálculos, creación de
bases de datos, tratamento de imaxes. Para iso dispoñemos de programas
especializados: procesadores de textos, editores gráficos, follas de cálculo,
xestores de bases de datos, editores de presentacións multimedia e de páxinas
web, que nos axudan especialmente a expresarnos e desenvolver a nosa
creatividade, realizar cálculos e organizar a información- Canles de
comunicación inmediata, sincrónica e asíncrona, para difundir información e
Tecnoloxías da información e da comunicación
contactar con calquera persoa ou institución do mundo mediante a edición e
difusión de información en formato web, o correo electrónico, os servizos de
mensaxería inmediata, os fórumes telemáticos, as vieoconferencias, os blogs e
as wiki.
Lelia Rodríguez
8