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A brief introduction to
the unX initiative
Leo Burd, PhD
Research Scientist, MIT Center for Mobile Learning
April 18, 2013
Acknowledgements
Why mobile learning & entrepreneurship?
• Engaged learning
Minimize the distance between learning, work and life
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Evita escribir texto mientras conduces
Aplicaciones para el bien humanitario y
social
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de agua es más fluida y eficiente.....
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médica
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Destruir las minas de manera segura
Un soldado del Cuerpo de Marines de EE.UU. creó una aplicaci...
http://notes.hfoss.org/index.php/TreeCalc:Main_Page
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Midiendo la altura de un árbol
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Foster app
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We don’t want to be like edX!
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Next steps
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 New courses
 Creation of an active, inclusive and participatory
network
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Going mobile
Research questions
 How to assess the needs and the entrepreneurial potential
of a given region?
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Getting involved
 Join redunx.org
 Come up with new classes and ideas
 Explore new business models and opportunities fo...
Leo Burd
leoburd@media.mit.edu
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A brief introduction to the unX initiative

  1. 1. A brief introduction to the unX initiative Leo Burd, PhD Research Scientist, MIT Center for Mobile Learning April 18, 2013
  2. 2. Acknowledgements
  3. 3. Why mobile learning & entrepreneurship? • Engaged learning Minimize the distance between learning, work and life • Digital Empowerment Turn technology consumers into digital inventors and citizens of the information society • Gateway to the future Build on local knowledge and skills. Open up new opportunities for countries and regions
  4. 4. Aplicaciones para la seguridad: Evita escribir texto mientras conduces
  5. 5. Aplicaciones para el bien humanitario y social AFTER Ahora la distribución de comida y de agua es más fluida y eficiente.. Utilizando App Inventor, los trabajadores de socorro de Haití desarrollaron una aplicación para facilitar la distribución de alimentos y agua, realizando un seguimiento de los elementos a través de una base de datos centralizada.
  6. 6. Aplicaciones para una mejor atención médica Desarrollado por tres estudiantes universitarios, la aplicación Compal utiliza la cámara del teléfono para realizar el análisis de las pruebas médicas en lugares donde la atención médica regular no está fácilmente disponible.
  7. 7. Aplicación “Mobile Math”: Destruir las minas de manera segura Un soldado del Cuerpo de Marines de EE.UU. creó una aplicación que calcula la cantidad de explosivos necesarios para destruir municiones y minas que se encuentran o incautan en el campo.
  8. 8. http://notes.hfoss.org/index.php/TreeCalc:Main_Page Aplicaciones de la ciencia en el Campo: Midiendo la altura de un árbol
  9. 9. Main objectives of the course Foster app development Promote the analysis and development of new businesses Foster a sense of entrepreneurship and self-esteem
  10. 10. We don’t want to be like edX!  Contents in Spanish and Portuguese  Open beyond universities  Explicit focus on workforce development  Learning organized in smaller chunks  Greater focus on practical learning, social connectivity, opportunity awareness  Complement already-existing organizations of different kinds unX is a learning and entrepreneurship platform to and from the Ibero-American community
  11. 11. Next steps  Launch in Brazil  New courses  Creation of an active, inclusive and participatory network  Experimentation with technology and learning models that are more appropriate to our reality
  12. 12. Going mobile
  13. 13. Research questions  How to assess the needs and the entrepreneurial potential of a given region?  What kind of feedback (learning analytics) might be the most beneficial for students and facilitators?  In what ways can mobile technology raise awareness to and add value to existing online and face-to-face opportunities?  How to foster inclusion, engagement and participation?
  14. 14. Getting involved  Join redunx.org  Come up with new classes and ideas  Explore new business models and opportunities for individual and social empowerment  Help us promote the network!
  15. 15. Leo Burd leoburd@media.mit.edu

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