Los valores están íntimamente relacionados con las aspiraciones que tenemos en la vida. Identificar nuestros valores nos ayuda a estar conscientes de lo que queremos.

1. VALORES Y TOMA DE DECISIONES

2. Valores
Los valores se refieren a los principios o
ideas que orientan el comportamiento
de las personas. Los Valores varían de
acuerdo a la sociedad, al grupo, a las
personas.
No todos los pueblos poseen valores
iguales, estos cambian de acuerdo a las
creencias, a las costumbres. Pero
también los valores cambian de una
persona a otra.

3. Valores universales
Son aquellos que identifican a las personas
como parte del genero humano, como son la
solidaridad , el respeto hacia los y las demás, la
honestidad, entre otros.
Los valores históricos-sociales son aquellos que
identifican a las personas con un entorno
histórico social y cultural.
Los valores que hacen referencia a la utilidad y
propiedades de objetos, situaciones, etc. Por
ejemplo valoro al grupo de teatro en el que
participo o el vecindario porque allí comparto
con mis amigos/as.

5. ¿El estudio asegura mi futuro?
En la adolescencia, es una tarea
fundamental decidir qué valores son los
más importantes.
En este sentido, los medios de
comunicación, en especial la tv, ejercen
gran influencia como trasmisores y
modeladores de un estilo vida en el que
prevalecen comportamientos y
actitudes propias de otras sociedades y
de otros contextos. Es lo que llamamos
transculturación.

6. Valores propios del o la adolescente
que deben ser cultivados
 Los ejercicios físicos.
 Mantener una actitud positiva hacia la salud sexual.
 La lectura es un medio de adquirir conocimientos.
 El estudio es una forma de asegurar el futuro.
 Reconocer la igualdad entre los sexos, es decir, entre
hombre y mujer.
 Reconocer la amistad de los compañeros/as de clase.
 Cultivar el amor a la patria.

7. Mente sana cuerpo sano
Seguramente tú has oído mencionar el
término ¨escala de valores¨ esto se refiere
a que cada persona o grupo de personas
tiene sus valores organizados de acuerdo
con la importancia que se le asigna a cada
uno de ellos.
La escala de valores que establecemos
nos orienta en nuestra toma de
decisiones, en los sentimientos,
comportamientos, actitudes y propósitos.

8. Muchas veces las jóvenes no
pueden satisfacer sus
aspiraciones y se ven en la
obligación de casarse o de
unirse a un hombre como una
forma de resolver sus
problemas económicos, de
sobrevivencia, y hasta como un
manera de huir del
autoritarismo, la falta de
comunicación y otros conflictos
que suceden en el senos de la
familia.

9. Relación entre los valores y la
toma de decisiones
Los valores están íntimamente relacionados con las aspiraciones que
tenemos en la vida. Identificar nuestros valores nos ayuda a estar
conscientes de lo que queremos.
• Determinar qué queremos hacer en la vida.
• Definir el futuro y los objetivos que queremos alcanzar.
• Seleccionar los pasos a dar.
• Solucionar Profesor.
Saber decir NO, como saber decir SI, es fundamental
para personas, a través de su vida. A todo esto se le
llama toma de decisiones.
La toma de decisiones es, pues, el proceso
que nos permite:

11. Existen varias modalidades de toma de decisiones, algunas de las cuales no
involucran a la propia persona, alguna de estas son:
Decisiones por
impulso
•Sin pensar en las
consecuencias.
Decisiones que
demoran en tomarse
•Estas se mueven
dentro de un
ámbito de
indecisiones (en el
fondo, es una forma
de dejar que el
tiempo sea el que
de solución al
asunto.
Dejar que otros
decidan
•Por uno o una, es
otra modalidad de
toma de decisiones.
Decisiones serenas
•Que se realizan
después de un
proceso tranquilo y
consciente.
Nunca decidas por impulso

12. No dejes que te alteren ni los
éxitos ni los fracasos.
Es muy valida la observación que hacen los y las adolescentes de
que se les quiere domesticar, conducir a ciegas. Su falta de
madurez y experiencia es lo que es lo que se le alega para
justificar esta actitud. En esta etapa es cuando los y las jóvenes
deben desarrollar su capacidad de organizarse, auto dirigirse y
planificar su futuro.
Aquí nacen dos valores que deben ser cultivados: el optimismo y
la perseverancia.
El optimismo se convierte
en estímulo, en energía que
impulsa a lograr nuestras
metas.
La perseverancia es la
base, es el soporte que
necesitamos para alcanzar
lo deseado

13. La perseverancia
La perseverancia es la base, es el soporte
que necesitamos para alcanzar lo deseado.
Perseverar es llegar, como dice el dicho
quien persevera triunfa. Tal vez sea la
perseverancia una de las cualidades que
mejor debe cultivarse en la vida, y mucho
más en esta etapa cuando se tiene,
precisamente la vida por delante.

14. Toma de decisiones
 Capacidad y energía para emprender proyectos.
 Creatividad e imaginación.
 Flexibilidad para adecuarse a lo nuevo.
 Seguridad ante la empresa o proyecto que se emprende.
 Habilidades para asumir los riegos.
 Serenidad tanto ante los éxitos como ante los fracasos.
 Honestidad, Lealtad, solidaridad y sinceridad.
 Desarrollo del líder que se lleva adentro.
 Sentido del humor.
 Facilidad para cultivar la amistad.
 Persistencia y optimismo. Lo primero es tomar mis
decisiones con
responsabilidad.
Para tomar decisiones se necesita tener bien claros los intereses,
valores y prioridades, lo que nos lleva a asumir responsabilidades
sobre: esto quiero, esto otro no, esto es lo que voy hacer y no
aquello. Y estas decisiones exigen de la puesta en marcha de
capacidades y cualidades como:

15. Factores que influyen en la toma de decisiones
• Aunque todas las personas tienen derecho a tomar sus propias decisiones
hay factores que inciden en este proceso y pueden agruparse de la
siguiente manera:
Personas cercanas a nosotros/as que tratan de incidir en nuestras
actuaciones y, muchas veces, por complacerlas, accedemos y actuamos de
acuerdo a lo que esperan de nosotros/as.
Muchas veces, tomamos decisiones sin antes obtener la información sobre
las ventajas y desventajas de las opciones que tenemos. Ejemplo, una
persona al iniciarse en el uso de las drogas, lo hace sin antes adquirir las
informaciones que le haga ver cuáles son los pros y los contras que conlleva el
consumo.
Factores personales y las experiencias previas obtenidas a través de nuestro
desarrollo y aprendizaje en la vida, pueden influenciar en la actitud favorable,
que se tenga hacia una situación en particular y que amerite una decisión de
nuestra parte.

16. Toma de decisiones y responsabilidad
• Para la toma de decisiones es aconsejable que tengamos en cuenta lo siguiente:
Debemos fijarnos en metas precisas y claras. Por meta se entiende los que se busca o
lo que se quiere, el punto a donde se quiere llegar.
Los valores y las metas están íntimamente relacionados. No hay metas, si no hay
valores claros definidos.
Lo que hacemos ahora afecta al mañana. La toma de decisiones se proyecta en el
tiempo.
Las metas van acompañadas de decisiones, de riesgos. Por eso, las buenas
informaciones ayudan a trazar metas claras y posibles de lograr.
Saber que no solo hay un camino, sino muchos caminos. Las posibilidades siempre
existen. Siempre queda algo más.
Toma de decisiones produce consecuencias, buenas o malas.

17. Decisiones buenas.
Hay que tener en cuenta las decisiones buenas,
las cuales relacionan íntimamente con los
valores, es decir, con lo que queremos,
deseamos y perseguimos.

18. ¿Cuáles son las buenas
decisiones?
• Para que la toma de decisiones sea efectiva, se debe trazar
un plan racional que no deje nada al azar. Pasos a dar en el
proceso de toma de decisiones:
1-Entender la situación o problemática. La definición del
problema representa una buena parte ya de la solución.
2-Buscar las diferentes posibilidades de solución del conflicto.
Determinar las opciones que tenemos para ello.
3-Obtener las informaciones necesarias y pertinentes sobre las
opciones que tenemos.
4-Determinar las ventajas y las desventajas de cada opción.

19. Hay que tener en cuenta nuestros
valores.
5-Vislumbrar las consecuencias tanto negativas
como positivas a corto y largo plazo.
6-Tener en cuenta nuestros propios valores y los
intereses de las otras personas que intervienen en
el conflicto.
7-Tomar la decisión y ejecutar los planes para
llevarlos a efecto.
8-Observar el desarrollo de los acontecimientos
para ir resolviendo los problemas que puedan
presentarse durante el proceso.