Twitter en classe : une présentation rapide de Twitter, quelques chiffres, son fonctionnement et surtout ses usages pour un professeur : pour la veille et avec ses élèves. Photos tirées de Flickr, en licence Cc : les liens originaux sont dans la version complète (commentaire des diapos).
1. (ça n’est pas un site sur les oiseaux)
(… mais alors, qu’est-ce que c’est ?)
(c’est un phénomène de mode ?)
(140 caractères ?)
François Lermigeaux
Mission TICE Académie de Versailles
« Le micro-blog dans nos classes ? »
2. 27 milliards de messages
échangés
plus de 1000 par seconde
11 millions de membres
110 millions de membres
le 3e réseau social après Facebook et
Myspace
créé le 13/07/06
175 employés
3. Twitter n’est pas
comme les autres
réseaux sociaux :
80% des
internautes
connaissent Twitter
7%l’utilisent
18. Un outil de veille professionnelle : ce qu’il faut lire, ce
qui est nouveau, ce que les collègues pensent
19. Un outil de veille professionnelle : ce qu’il faut lire, ce
qui est nouveau, ce que les collègues pensent
20. Animer la classe et y susciter une communauté de
travail, faire travailler les élèves en réseau, inventer un
canal d’information pour le groupe
21.
22.
23. Apprendre à travailler en réseau
Apprendre à travailler avec les outils numériques
Twitter ses questions
Partager ses réponses
Partager son travail
Lire les autres
Synthétiser
24. Twitter en direct
l’invention d’un bavardage constructif
Laisser la parole silencieuse
de twitter commenter le
discours du cours ?
Apprendre à travailler avec des outils en réseau : c’est aussi une mission de l’école. Twitter en salle info pour poser des questions. Twitter en salle info pour des TD de groupe (cf Laurence Juin)
http://www.flickr.com/photos/lollyman/4424552903/
Flickr en direct, comme canal de fond de classe
http://www.flickr.com/photos/chrissuderman/248876814/