1. Seguridad y Privacida
Online

2. Aguilar, Elizabeth - Antonelli, Nancy
Apendino, María José - Biraghi, David
Codó, Laura - Córdoba, Paola
Giovanini, Claudia - Gordo, Carolina
Magliano, Mónica - Manavella, Maricel
Toso, Marcela

4. El GROOMING de niños por Internet es un nuevo tipo de
problema relativo a la seguridad de los menores en la red, que
consiste en acciones deliberadamente emprendidas por un
adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de
edad, al crearse una conexión emocional con el mismo, con el
fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar
sexualmente de él.

5. El grooming se da cuando un adulto engaña a un menor a través
de programas de comunicación como chat o redes sociales
intentando obtener imágenes de contenido erótico, para luego
extorsionar al menor, dificultando que la víctima pueda salirse o
protegerse de esta situación e impidiendo que la relación se
corte.
Los sujetos que realizan estas acciones ingresan a estos sitios
virtuales cambiando su identidad, sexo y edad, aparentando ser
menores de edad (o simplemente como adultos bien
intencionados) y, tratan de establecer una amistad con su
víctima. El objetivo es mantener una relación sexual virtual.

6. Las víctimas, generalmente son convencidas para que realicen
actos de tipo sexual ante la cámara web. Los acosadores
comienzan a chantajear a los niños o niñas o les prometen
regalos, con el fin de ir estableciendo mayores grados de
compromiso en la relación. Algunos incluso suelen concertar citas
directas con las potenciales víctimas, para luego abusar
sexualmente de ellos. En algunos casos, los victimarios
consiguen roban datos privados de sus víctimas, tienen acceso a
sus contactos y extorsionan a los niños, niñas y adolescentes,
amenazándolos con distribuir alguna imagen de ellos, para así
conseguir más y mantener la relación de abuso.
El primer contacto se genera, en la mayoría de casos, sin haberlo
pedido ni buscado, o por un error cometido por el menor, al
facilitar su correo en cualquier sitio web que ofrece juegos o
actividades para niños. Estas personas recolectan grandes base
de datos de usuarios para luego ofrecerla en venta.

7. En Argentina, en octubre de
2011 el Senado de la Nación
aprobó el Proyecto de Ley
2174/11 para penalizar el
grooming.
Sin embargo, desde esa fecha,
no se ha tratado en la Cámara
de Diputados, lo que puede
provocar que el proyecto pierda
estado parlamentario en octubre
de 2013.

8. En el diagnóstico, la primera etapa es la detección y esta comienza generalmente en
el hogar.
Los primeros síntomas que los padres pueden percibir es que los niños, o niñas,
cambien repentinamente, exponiendo trastornos de conducta, emocionales, ciertos
resquemores o recelos que antes no se observaban y que no tienen justificación en
otros problemas.
Uno de los cambios de conducta más habituales es el recelo de su privacidad en
situaciones de comunicación en red. Giménez explicó que si bien puede tratarse de
algo natural en los adolescentes por su etapa de crecimiento, no se debe descartar
otras posibilidades.
Asimismo, el licenciado remarcó que en caso de que el diálogo con el niño, por
diferentes motivos, no se pueda concretar, los padres recurran a un profesional, en
este caso a un psicoterapeuta especializado en niños para que determine las causas
que están provocando las alteraciones en el menor.
Alerta: ¿Cómo detectar los primeros
síntomas?

9. • Involucrarse y aprender a manejar las nuevas tecnologías
para saber qué hacen nuestros niños y adolescentes cuando
están conectados y los posibles riesgos a los que se enfrenta.
• Enseñarles a no abrir archivos que procedan de personas
que no conozcan personalmente, o no sean de su confianza.
• Explicarles que existen programas capaces de descifrar
nuestras claves de acceso al correo electrónico.
• Situar la computadora en un lugar de la casa, donde pueda
tenerlo controlado. Evitar colocarla en el dormitorio de los
hijos.
• No instalar una webcam en el ordenador. Si lo hacemos,
procurar restringir su uso mediante una clave de seguridad
que sólo nosotros conozcamos.
¿CÓMO PREVENIRLO?

10. • Hablar con los niños sobre qué hace cuando navega por
Internet: qué páginas visita, con quién habla y sobre qué.
• Insistirles en que no debe revelar datos personales a gente
que haya conocido a través de chats, Messenger, etc.
• Preguntarle periódicamente por los contactos que va
agregando a su cuenta de Messenger u otro tipo de
mensajería instantánea. ¿Quiénes son? ¿Dónde los ha
conocido?, etc.
• Explicarles que nunca ha de mandar fotos ni videos suyos,
ni de sus amigos, a desconocidos.
• Hablarles de los riesgos de Internet y cómo puede
afectarlos.
• Prestar atención a los cambios de comportamiento de los
niños y jóvenes (si se ven como ausentes, preocupados,
pasan muchas horas conectados, etc.).