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ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO ATENCIÓN DE ENFERMERIA PAE 2011

Informacion sobre PAE aplicado a los cursos del servicio de Medicina, del Hospital Cayetano Heredia (Lima-Perú). Enlazado con ENFERMERIX.BLOGSPOT. Expositor Lic.Genaro Chanco Mendoza (Egresado Fac. Enfermería Univ. San Luis Gonzaga - Ica)

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PROCESO DE ATENCIÓN
   DE ENFERMERÍA


       LIC. ENF. GENARO M. CHANCO MENDOZA
Enfermero Asistencial - Servicio de Enfermería en Medicina
ETIMOLOGÍA
PROCESO.
 Proviene    del  latín
 processum, y este a su
 vez de la palabra
 procedere.
 Pro = delante.
 Cedere = marchar.

Este término significa
“Marchar ordenadamente
uno detrás del otro”.
DEFINICIÓN
 Es   un sistema de
  resolución           de
  problemas de salud         DIAGNÓSTICO   PLANIFICACIÓN

  basado       en       el
  MÉTODO CIENTÍFICO                 EVALUACIÓN

  de Enfermería.
                             VALORACIÓN    INTERVENCIÓN
 Su aplicación
  diferencia la razón de
  ser de la Enfermera
  de otras disciplinas.
ESQUEMATIZACIÓN DEL PROCESO
      DE ENFERMERÍA
ESQUEMATIZACIÓN DEL PROCESO
      DE ENFERMERÍA
EL PROCESO DE ENFERMERÍA
             ES INTEGRAL
 Aunque el estudio de
  cada uno de ellos se
   hace por separado,
                              DIAGNÓSTICO     PLANIFICACIÓN
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ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO ATENCIÓN DE ENFERMERIA PAE 2011

  • 1. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA LIC. ENF. GENARO M. CHANCO MENDOZA Enfermero Asistencial - Servicio de Enfermería en Medicina
  • 2. ETIMOLOGÍA PROCESO.  Proviene del latín processum, y este a su vez de la palabra procedere. Pro = delante. Cedere = marchar. Este término significa “Marchar ordenadamente uno detrás del otro”.
  • 3. DEFINICIÓN  Es un sistema de resolución de problemas de salud DIAGNÓSTICO PLANIFICACIÓN basado en el MÉTODO CIENTÍFICO EVALUACIÓN de Enfermería. VALORACIÓN INTERVENCIÓN  Su aplicación diferencia la razón de ser de la Enfermera de otras disciplinas.
  • 6. EL PROCESO DE ENFERMERÍA ES INTEGRAL  Aunque el estudio de cada uno de ellos se hace por separado, DIAGNÓSTICO PLANIFICACIÓN sólo tiene UN CARÁCTER METODOLÓGICO VALORACIÓN INTERVENCIÓN por que en la práctica las etapas se superponen y EVALUACIÓN se convierten en un TODO.
  • 7. Ejemplo: PACIENTE CON PIE DIABÉTICO 2º EJECUTA 1º VALORA -Cambia el apósito sucio y La Enfermera reúne Datos realiza curación de herida. sobre el estado de la Úlcera en el pie. -Administra analgesia con Opioides. 5º PLANIFICA Continuar curaciones diarias. 3º DIAGNOSTICA 4º EVALUA -Deterioro de la Integridad La úlcera en el pie diabético, cutánea (00046) esta formando tejido de -Riesgo de caídas (00155) granulación.
  • 8. CARACTERÍSTICAS DEL PAE Una vez iniciado, el PAE se convierte en: 1º UN PROCESO SISTEMÁTICO. 2º UN PROCESO CÍCLICO 3º UN PROCESO CONTINUO. 4º UN PROCESO DINÁMICO. 5º UN PROCESO FLEXIBLE. 6º UN PROCESO INTERACTIVO. 7º UN PROCESO REALISTA. 8º UN PROCESO MENSURABLE. 9º UN PROCESO BASADO EN EVIDENCIAS. 10º UN PROCESO CON UN LENGUAJE UNIVERSAL. 11º UN PROCESO SUSTENTADO EN LA BASE LEGAL. 12º UN PROCESO INTENSIONADO.
  • 9. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 1º) PROCESO SISTEMÁTICO: [gr. sýsteema = reunión, conjunto] El proceso esta formado por un conjunto de etapas establecidas y entrelazadas entre sí.
  • 10. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 2º) PROCESO CÍCLICO: [gr. kyklos= circulo] El proceso inicia, se desarrolla y concluye SUS 5 ETAPAS COMPLETAS, antes de pasar al siguiente proceso.
  • 11. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 3º) UN PROCESO CONTINUO : [lat. continere= contener] Se desarrolla ininterrumpidamente a TRAVÉS DEL TIEMPO, es decir, de las horas, los días, las semanas, los meses y hasta los años.
  • 12. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 4º) PROCESO DINÁMICO : [gr. dynamis= fuerza, poder] El proceso tiene el poder de MODIFICAR LA RESPUESTA HUMANA del paciente, logrando un cambio constante y positivo .
  • 13. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 5º) PROCESO FLEXIBLE : [lat. de flectere, flecum = doblar] Es ADAPTABLE A CUALQUIER ÁMBITO DE LA ENFERMERÍA o especialidad clínica, atendiendo las necesidades de los pacientes, sus familias o la comunidad en todas las etapas de la vida.
  • 14. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 6º) PROCESO INTERACTIVO: [lat. inter = entre + lat. actus, de agere = obrar] Es el producto de la interacción y reciprocidad entre las necesidades de los Pacientes y sus familias con las actividades de las Enfermeras y demás profesionales de la Salud.
  • 15. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 7º) PROCESO REALISTA: [lat. realis, de res = cosa] El proceso se traza objetivos estratégicos coherentes y alcanzables, de acuerdo con la realidad donde se aplica.
  • 16. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 8º) PROCESO MENSURABLE : [lat. mensus = medir] El proceso puede ser medido y evaluado, con la ayuda de escalas y puntajes, para saber si los objetivos se alcanzaron, están en progreso o aún no se alcanzaron. NOC Clasificación de Resultados de Enfermería Escala de Likert
  • 17. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 9º) PROCESO BASADO EN EVIDENCIAS: [lat. evidens, evidere = ver muy claro] El proceso se basa en la Ciencias de la Salud con auxilio de la Investigación y no en especulaciones, mitos, leyendas o supersticiones.
  • 18. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 10º) PROCESO CON UN LENGUAJE UNIVERSAL : [lat. unus= uno + lat. vertere= volver ;“Todo en uno”, “Todo entero”] El proceso utiliza un idioma universal, a través de la Taxonomía NNN, para que todas las Enfermeras del mundo, desarrollen y apliquen los mismos conocimientos.
  • 19. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 10º) PROCESO SUSTENTADO EN LA BASE LEGAL: LEY DEL TRABAJO DEL ENFERMERO Nº 27669.  Artículo 3. Ámbito de la Profesión de Enfermería: “Proporciona cuidados desde la concepción hasta la muerte, incluyendo procesos de salud-enfermedad, implementando el método científico a través del Proceso de Atención de Enfermería, que garantiza la calidad del cuidado profesional”.  Artículo 7. inciso a): “Brindar cuidado integral de Enfermería basado en el Proceso de Atención de Enfermería”.
  • 20. CARACTERÍSTICAS DEL PAE 12º) PROCESO INTENCIONADO: [lat. intentio, intendere = entender] El proceso siempre está DIRIGIDO A UN OBJETIVO, para brindar un cuidado personalizado, un cuidado de calidad, un cuidado centralizado y en BENEFICIO de la persona humana.
  • 21. ÁMBITO APLICATIVO DEL PAE Actualmente con la “Taxonomía NNN” se desarrolla el PAE a nivel mundial. El ámbito aplicativo se puede clasificar de la siguiente manera: 1º) POR EL NÚMERO DE PERSONAS. 2º) POR NIVELES DE ATENCIÓN.
  • 22. ÁMBITO APLICATIVO DEL PAE Individual NÚMERO DE PERSONAS Familiar Comunitario Ámbito del PAE Primer Nivel NIVELES DE Segundo ATENCIÓN Nivel Tercer Nivel
  • 23. 1º) POR EL NÚMERO DE PERSONAS. a) PAE Individual: Corresponde al paciente como ser humano unitario y como usuario de los servicios de salud.
  • 24. 1º) POR EL NÚMERO DE PERSONAS. b) PAE Familiar: Corresponde a la familia como grupo consanguíneo y como grupo de interacción .
  • 25. 1º) POR EL NÚMERO DE PERSONAS. c) PAE Comunitario: Corresponde a los miembros de una comunidad, que padecen un problema de salud pública.
  • 26. ÁMBITO APLICATIVO DEL PAE 2º) POR NIVELES DE ATENCIÓN. Es aplicable en: a) Primer Nivel. b) Segundo Nivel. c) Tercer Nivel.
  • 27. 2º) POR NIVELES DE ATENCIÓN. a) PAE en Primer Nivel de Atención: Corresponde a los niveles donde se incluyen postas, centros de salud, centros médicos y consultorios.
  • 28. 2º) POR NIVELES DE ATENCIÓN. b) PAE en Segundo Nivel de Atención: Comprende los Hospitales de baja complejidad y Los Hospitales Regionales.
  • 29. 2º) POR NIVELES DE ATENCIÓN. c) PAE en Tercer Nivel de Atención: Corresponde a los Hospitales Nacionales de alta complejidad y las Institutos especializados.
  • 30. PERFIL DEMOSTRADO POR LA ENFERMERA HABILIDADES Y DESTREZAS PSICOMOTORAS - Hacer. - Aplicar. COGNITIVAS AFECTIVAS - Pensar. - Sentimientos. - Razonar. - Valores. - Crear. ENFERMERA EJECUTORA DEL PAE
  • 31. EL PROCESO COMO ACCIÓN COTIDIANA Mecánico
  • 32. EL PROCESO COMO ACCIÓN COTIDIANA Policía
  • 33. EL PROCESO COMO ACCIÓN COTIDIANA LA ENFERMERA
  • 34. SOLUCIONÁTICA DEL PAE  Un proceso de Solución de problemas es de vital importancia en las diferentes Profesiones.  Su aplicabilidad en el área de Enfermería está justificada.