1.
¿COMO LA TECNOLOGIA PUEDE APORTAR A LA
TRANSFORMACION Y REFORMA DE LA EDUCACION?
Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de
sistema que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así
como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través
del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del
aprendizaje.
Los avances tecnológicos han producidos transformaciones en los paradigmas del
proceso enseñanza aprendizaje, constituyéndose la educación virtual en una de las
herramientas más importantes más importantes con que cuenta la educación de hoy. La
educación virtual es una de la forma de enseñanza basada en la nueva tecnología de la
información y comunicación (TIC), que promueve la formación de estudiantes más
creativos e independientes, desarrolla las habilidades personales y grupales,
permitiendo el intercambio de ideas y materiales, de búsqueda análisis e
interpretaciones.
En este proceso la comunicación entre estudiantes y profesor se realizan a través de
internet y los medios electrónicos disponibles : email o correo electrónico ,
conferencias , video-conferencias, chat y otras plataformas desarrollada que facilitan la
interacción .Trabajar con internet en las aulas permite al docente desarrollar tareas de
descubrimiento de información actualizada en tiempo real y hacer uso de los materiales
didácticos disponibles (textos , imágenes ,videos en múltiples idiomas y desde
cualquier parte del mundo ).
No obstante, requiere que los docentes estén actualizados en el uso de las herramientas
disponibles para que se puedan explotar los beneficios que ofrecen .Este recurso tiene el
potencial para hacer el proceso enseñanza –aprendizaje más eficaz, accesible y
económica a la vez que lo hace más participativo. En este nuevo esquema, el profesor
es el guía que orienta a los estudiantes y los dirige, siendo el responsable de diseñar las
estrategias para que los participantes aprendan por sí mismo; los asesora y se constituye
en fuente permanente de consulta y mediador del proceso enseñanza- aprendizaje.

2.
Es por eso que cada día se hace más necesario que los docentes tengan dominio sobre
los equipos tecnológicos y sobre todas las plataformas del sistema educativo.
1. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación sus aportaciones a la
educación
2. Concepto desde una perspectiva general se puede decir que las nuevas tecnologías
son aquellos medios electrónicos que crean, almacenan, recuperan y transmiten la
información de forma rápida y en gran cantidad, y lo hacen cambiando diferentes tipos
de códigos en una realidad hipermedia.
3. Aportes a la educación La introducción de nuevas tecnologías ha hecho varias
aportaciones a la educación como ser: Eliminar las barreras espacio-temporales entre el
profesor y el estudiante. Flexibilización de la enseñanza, ampliación de la oferta
educativa para el estudiante .Favorecer tanto el aprendizaje cooperativo como el auto
aprendizaje. Individualización de la enseñanza. Potenciación del aprendizaje a lo largo
de toda la vida. Interactividad e interconexión de los participantes en la oferta educativa.
Adaptación de los medios y las necesidades y características de los sujetos .Ayudar a
comunicarse e interaccionar con su entorno a los sujetos con necesidades educativas
especiales.
4. Ventajas del uso de las TIC posibilidades de creación de nuevos entornos
comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar
nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas. Gran cantidad de información.
que se pone a disposición de profesores y alumnos. Ya no se localiza en un lugar
determinado, lo que lleva a la ruptura de barreras espacio-temporales y a un nuevo
modo de construir el conocimiento .en el proceso de educación de los niños y niñas con
Necesidades Educativas Especiales, nos facilita su integración educativa y favorece su
inclusión escolar, mejorando sus condiciones de trabajo retribuyendo a una mejor
calidad de vida.