SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
HOMO VIDENS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Giovanni Sartori Prestigioso Investigador en el campo de la ciencia política , con estudios en Ciencias Sociales. Nació en Florencia Italia en 1924.
Giovanni Sartori - La sociedad teledirigida
Todo comienza a finales década de los veinte, se ratificaba a mediados del siglo, cuando aparecía el aparato creador y recreador, por excelencia, de las masas: la televisión. A partir de ese hecho, Giovanni Sartori advierte: un mundo concentrado sólo en el hecho de ver es un mundo estúpido. El homo sapiens, un ser caracterizado por la reflexión, por su capacidad para generar abstracciones, se está convirtiendo en un homo videns, una criatura que mira pero que no piensa, que ve pero que no entiende.  Características:
El  proceso  comienza desde la  infancia .  La  televisión  es la primera  escuela  del niño, en donde se educa con base en  imágenes  que le enseñan que lo que ve es lo único que cuenta. Así, la  función  simbólica de la palabra queda relegada frente a la representación visual .  El niño aprende de la televisión antes que de los  libros : se forma viendo y ya no lee. Dicha formación va atrofiando su capacidad para comprender, pues su mente crece ajena al  concepto  -que se forma y desarrolla mediante la  cultura  escrita y  el lenguaje  verbal-. De esta manera, "Los estímulos ante los cuales responde cuando es adulto son casi exclusivamente audiovisuales".
Descripción de Sartori.
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
HOMO VIDENS ,[object Object]
La televisión destaca por una cosa: entretiene, distrae, divierte . Cultiva el homo ludens. Pero la televisión también impregna toda nuestra vida, se afirma incluso como demiurgo.  Tras formar a los niños, sigue formando, o influyendo, a los adultos Informándoles, en primer lugar, de noticias (más que de nociones), es decir, anunciando lo que sucede en el mundo, tanto cercano como lejano. La mayor parte de estas noticias terminan por ser deportivas, de sucesos, de crónica rosa (o lacrimógena) y de catástrofes.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Conclusión:  ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BIBLIOGRAFÍA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoría de la comunicación masiva
Teoría de la comunicación masivaTeoría de la comunicación masiva
Teoría de la comunicación masivaJosé Luis López
 
La semiotica mapa conceptual
La semiotica mapa conceptualLa semiotica mapa conceptual
La semiotica mapa conceptualazucena perez
 
Medios de comunicación masivos y la cultura
Medios de comunicación masivos y la culturaMedios de comunicación masivos y la cultura
Medios de comunicación masivos y la culturaSAMDIFU
 
El análisis semiótico
El análisis semióticoEl análisis semiótico
El análisis semióticoCelesteJuan
 
La era digital y El homo videns
La era digital y El homo vidensLa era digital y El homo videns
La era digital y El homo vidensThelma
 
GUION RADIOFÓNICO
GUION RADIOFÓNICOGUION RADIOFÓNICO
GUION RADIOFÓNICODavid Nuñez
 
VIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORI
VIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORIVIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORI
VIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORICarmen Cedeno
 
Redacción y estilo radiofónico
Redacción y estilo radiofónicoRedacción y estilo radiofónico
Redacción y estilo radiofónicomadelynpaiz
 
Homo videns – la sociedad teledirigida
Homo videns – la sociedad teledirigidaHomo videns – la sociedad teledirigida
Homo videns – la sociedad teledirigidaLawiex21
 
Los Medios Masivos De ComunicacióN
Los Medios Masivos De ComunicacióNLos Medios Masivos De ComunicacióN
Los Medios Masivos De ComunicacióNMayra
 
La radio, características y lenguaje
La radio, características y lenguajeLa radio, características y lenguaje
La radio, características y lenguajemadelynpaiz
 
De Gutenberg a Internet
De Gutenberg a InternetDe Gutenberg a Internet
De Gutenberg a InternetAdrian Rivera
 
Formato a dos columnas
Formato a dos columnasFormato a dos columnas
Formato a dos columnasGuionismo Fch
 
Tipos de signos (Semiótica)
Tipos de signos (Semiótica)Tipos de signos (Semiótica)
Tipos de signos (Semiótica)Génesis Soto
 
"El medios esel mensaje" de MCLUHAN
"El medios esel mensaje" de MCLUHAN"El medios esel mensaje" de MCLUHAN
"El medios esel mensaje" de MCLUHANteorias-1
 

La actualidad más candente (20)

Teoría de la comunicación masiva
Teoría de la comunicación masivaTeoría de la comunicación masiva
Teoría de la comunicación masiva
 
La semiotica mapa conceptual
La semiotica mapa conceptualLa semiotica mapa conceptual
La semiotica mapa conceptual
 
Medios de comunicación masivos y la cultura
Medios de comunicación masivos y la culturaMedios de comunicación masivos y la cultura
Medios de comunicación masivos y la cultura
 
El análisis semiótico
El análisis semióticoEl análisis semiótico
El análisis semiótico
 
La era digital y El homo videns
La era digital y El homo vidensLa era digital y El homo videns
La era digital y El homo videns
 
GUION RADIOFÓNICO
GUION RADIOFÓNICOGUION RADIOFÓNICO
GUION RADIOFÓNICO
 
EL SIGNO SEGUN PEIRCE
EL SIGNO SEGUN PEIRCEEL SIGNO SEGUN PEIRCE
EL SIGNO SEGUN PEIRCE
 
VIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORI
VIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORIVIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORI
VIDEO-POLÍTICA, GIOVANNI SARTORI
 
Redacción y estilo radiofónico
Redacción y estilo radiofónicoRedacción y estilo radiofónico
Redacción y estilo radiofónico
 
Formatos radiofónicos
Formatos radiofónicosFormatos radiofónicos
Formatos radiofónicos
 
Interpretes
InterpretesInterpretes
Interpretes
 
Homo videns – la sociedad teledirigida
Homo videns – la sociedad teledirigidaHomo videns – la sociedad teledirigida
Homo videns – la sociedad teledirigida
 
Los Medios Masivos De ComunicacióN
Los Medios Masivos De ComunicacióNLos Medios Masivos De ComunicacióN
Los Medios Masivos De ComunicacióN
 
La radio, características y lenguaje
La radio, características y lenguajeLa radio, características y lenguaje
La radio, características y lenguaje
 
De Gutenberg a Internet
De Gutenberg a InternetDe Gutenberg a Internet
De Gutenberg a Internet
 
Qué es reportear
Qué es reportearQué es reportear
Qué es reportear
 
Narrativas Inmersivas - Unidad 1
Narrativas Inmersivas - Unidad 1Narrativas Inmersivas - Unidad 1
Narrativas Inmersivas - Unidad 1
 
Formato a dos columnas
Formato a dos columnasFormato a dos columnas
Formato a dos columnas
 
Tipos de signos (Semiótica)
Tipos de signos (Semiótica)Tipos de signos (Semiótica)
Tipos de signos (Semiótica)
 
"El medios esel mensaje" de MCLUHAN
"El medios esel mensaje" de MCLUHAN"El medios esel mensaje" de MCLUHAN
"El medios esel mensaje" de MCLUHAN
 

Destacado

Análisis del libro de giovanni sartori ,
Análisis del libro de giovanni sartori ,Análisis del libro de giovanni sartori ,
Análisis del libro de giovanni sartori ,manuel
 
Homo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni Sartori
Homo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni SartoriHomo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni Sartori
Homo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni Sartorirbgalvez
 
Homo Videns "La sociedad teledirigida"
Homo Videns "La sociedad teledirigida"Homo Videns "La sociedad teledirigida"
Homo Videns "La sociedad teledirigida"solmialo
 
La sociedad teledirigida
La sociedad teledirigidaLa sociedad teledirigida
La sociedad teledirigidadayansilvera
 
Cucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigida
Cucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigidaCucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigida
Cucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigidajcucaita
 
Tarea semana 2 sociedad teledirigida-
Tarea semana 2 sociedad teledirigida-Tarea semana 2 sociedad teledirigida-
Tarea semana 2 sociedad teledirigida-heilermora
 
Power point de la reflexión de satori
Power point de la reflexión de satoriPower point de la reflexión de satori
Power point de la reflexión de satorilaurix11
 
La Sociedad Teledirigida
La Sociedad TeledirigidaLa Sociedad Teledirigida
La Sociedad TeledirigidaKiKe Cm
 
Homo videns nde d
Homo videns nde dHomo videns nde d
Homo videns nde dNuria Diaz
 
El homo videns y la sociedad teledirigida
El homo videns y la sociedad teledirigidaEl homo videns y la sociedad teledirigida
El homo videns y la sociedad teledirigidacordobaboxeador
 
Homo Videns: Sociedad Teledirigida
Homo Videns: Sociedad TeledirigidaHomo Videns: Sociedad Teledirigida
Homo Videns: Sociedad TeledirigidaEdgardo Yi
 
La sociedad teledirigida
La sociedad teledirigidaLa sociedad teledirigida
La sociedad teledirigidaEuri Barrios
 
Homo Videns Vs Ser Digital
Homo Videns Vs Ser DigitalHomo Videns Vs Ser Digital
Homo Videns Vs Ser DigitalEdgar
 
Sartori y su homovidens
Sartori y su homovidensSartori y su homovidens
Sartori y su homovidensnnicolopulos
 
HOMO VIDENS- Giovanni Sartori
HOMO VIDENS- Giovanni SartoriHOMO VIDENS- Giovanni Sartori
HOMO VIDENS- Giovanni SartoriBRIAN MOORE
 

Destacado (20)

Análisis del libro de giovanni sartori ,
Análisis del libro de giovanni sartori ,Análisis del libro de giovanni sartori ,
Análisis del libro de giovanni sartori ,
 
Homo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni Sartori
Homo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni SartoriHomo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni Sartori
Homo videns, la sociedad teledirigida – Giovanni Sartori
 
Homo Videns "La sociedad teledirigida"
Homo Videns "La sociedad teledirigida"Homo Videns "La sociedad teledirigida"
Homo Videns "La sociedad teledirigida"
 
La sociedad teledirigida
La sociedad teledirigidaLa sociedad teledirigida
La sociedad teledirigida
 
Cucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigida
Cucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigidaCucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigida
Cucaitam josueg tpc semana 2 tarea 1 sociedad teledirigida
 
Tarea semana 2 sociedad teledirigida-
Tarea semana 2 sociedad teledirigida-Tarea semana 2 sociedad teledirigida-
Tarea semana 2 sociedad teledirigida-
 
Power point de la reflexión de satori
Power point de la reflexión de satoriPower point de la reflexión de satori
Power point de la reflexión de satori
 
La Sociedad Teledirigida
La Sociedad TeledirigidaLa Sociedad Teledirigida
La Sociedad Teledirigida
 
Homo videns nde d
Homo videns nde dHomo videns nde d
Homo videns nde d
 
Sartori
SartoriSartori
Sartori
 
Lectura#1 angel coronel
Lectura#1 angel coronelLectura#1 angel coronel
Lectura#1 angel coronel
 
Homo videns
Homo vidensHomo videns
Homo videns
 
El homo videns y la sociedad teledirigida
El homo videns y la sociedad teledirigidaEl homo videns y la sociedad teledirigida
El homo videns y la sociedad teledirigida
 
Homo Videns: Sociedad Teledirigida
Homo Videns: Sociedad TeledirigidaHomo Videns: Sociedad Teledirigida
Homo Videns: Sociedad Teledirigida
 
La sociedad teledirigida
La sociedad teledirigidaLa sociedad teledirigida
La sociedad teledirigida
 
Homo Videns Vs Ser Digital
Homo Videns Vs Ser DigitalHomo Videns Vs Ser Digital
Homo Videns Vs Ser Digital
 
Sartori y su homovidens
Sartori y su homovidensSartori y su homovidens
Sartori y su homovidens
 
Resumen homo videns
Resumen homo vidensResumen homo videns
Resumen homo videns
 
Homo videns
Homo vidensHomo videns
Homo videns
 
HOMO VIDENS- Giovanni Sartori
HOMO VIDENS- Giovanni SartoriHOMO VIDENS- Giovanni Sartori
HOMO VIDENS- Giovanni Sartori
 

Similar a Exposicion Homo Videns

Slideshare video politica opinion publica
Slideshare video politica opinion publicaSlideshare video politica opinion publica
Slideshare video politica opinion publicaBetsy Bustos
 
Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalPahoOla NavarroO
 
De Homo videns a Ser Digital
De Homo videns a Ser DigitalDe Homo videns a Ser Digital
De Homo videns a Ser Digitalleonor
 
Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalfernandalcantara
 
Homo digi sergio
Homo digi sergioHomo digi sergio
Homo digi sergiomofa123
 
Sartori vs negroponte
Sartori vs negroponteSartori vs negroponte
Sartori vs negroponteKarely Campos
 
Sartori negroponte
Sartori negroponteSartori negroponte
Sartori negroponteErika
 
Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalgalanespacial
 
El homo videns
El homo vidensEl homo videns
El homo videnskorisweet
 
Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.
Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.
Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.ICADEP Icadep
 
Presentacion Tecnologias
Presentacion TecnologiasPresentacion Tecnologias
Presentacion TecnologiasERIKA CASTRO
 
Video política según giovanni sartori
Video política según giovanni sartoriVideo política según giovanni sartori
Video política según giovanni sartoriJustice First
 
Del Homo Videns Al Ser Digital
Del Homo Videns Al Ser DigitalDel Homo Videns Al Ser Digital
Del Homo Videns Al Ser Digitalernestomtzlanda
 
Del homo videns_al_ser_digital
Del homo videns_al_ser_digitalDel homo videns_al_ser_digital
Del homo videns_al_ser_digitalcarlitosbeltran
 

Similar a Exposicion Homo Videns (20)

El Homo Videns
El Homo VidensEl Homo Videns
El Homo Videns
 
Slideshare video politica opinion publica
Slideshare video politica opinion publicaSlideshare video politica opinion publica
Slideshare video politica opinion publica
 
Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digital
 
De Homo videns a Ser Digital
De Homo videns a Ser DigitalDe Homo videns a Ser Digital
De Homo videns a Ser Digital
 
Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digital
 
Homo digi sergio
Homo digi sergioHomo digi sergio
Homo digi sergio
 
Sartori vs negroponte
Sartori vs negroponteSartori vs negroponte
Sartori vs negroponte
 
Negroponte Vs Sartori
Negroponte Vs SartoriNegroponte Vs Sartori
Negroponte Vs Sartori
 
Homo videns
Homo vidensHomo videns
Homo videns
 
Sartori negroponte
Sartori negroponteSartori negroponte
Sartori negroponte
 
Del homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digitalDel homo videns al ser digital
Del homo videns al ser digital
 
El homo videns
El homo vidensEl homo videns
El homo videns
 
Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.
Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.
Curso "Agenda Mediática y Opinión Pública" México, D.F.
 
Presentacion Tecnologias
Presentacion TecnologiasPresentacion Tecnologias
Presentacion Tecnologias
 
Comunicación Audiovisual
Comunicación AudiovisualComunicación Audiovisual
Comunicación Audiovisual
 
Comunicacion Audiovisual
Comunicacion AudiovisualComunicacion Audiovisual
Comunicacion Audiovisual
 
Comunicacion audiovisual
Comunicacion audiovisualComunicacion audiovisual
Comunicacion audiovisual
 
Video política según giovanni sartori
Video política según giovanni sartoriVideo política según giovanni sartori
Video política según giovanni sartori
 
Del Homo Videns Al Ser Digital
Del Homo Videns Al Ser DigitalDel Homo Videns Al Ser Digital
Del Homo Videns Al Ser Digital
 
Del homo videns_al_ser_digital
Del homo videns_al_ser_digitalDel homo videns_al_ser_digital
Del homo videns_al_ser_digital
 

Más de liliana

Un Mundo Feliz
Un Mundo FelizUn Mundo Feliz
Un Mundo Felizliliana
 
U N M U N D O F E L I Z
U N  M U N D O  F E L I ZU N  M U N D O  F E L I Z
U N M U N D O F E L I Zliliana
 
U N M U N D O F E L I Z
U N  M U N D O  F E L I ZU N  M U N D O  F E L I Z
U N M U N D O F E L I Zliliana
 
Un Mundo Feliz
Un Mundo FelizUn Mundo Feliz
Un Mundo Felizliliana
 
Un Mundo Feliz
Un Mundo FelizUn Mundo Feliz
Un Mundo Felizliliana
 
Lenguaje Deformado
Lenguaje DeformadoLenguaje Deformado
Lenguaje Deformadoliliana
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentadaliliana
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentadaliliana
 
Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]liliana
 
Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]liliana
 
Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]liliana
 
Hiomb Bicen[1]
Hiomb  Bicen[1]Hiomb  Bicen[1]
Hiomb Bicen[1]liliana
 
Hiomb Bicen[1]
Hiomb  Bicen[1]Hiomb  Bicen[1]
Hiomb Bicen[1]liliana
 

Más de liliana (13)

Un Mundo Feliz
Un Mundo FelizUn Mundo Feliz
Un Mundo Feliz
 
U N M U N D O F E L I Z
U N  M U N D O  F E L I ZU N  M U N D O  F E L I Z
U N M U N D O F E L I Z
 
U N M U N D O F E L I Z
U N  M U N D O  F E L I ZU N  M U N D O  F E L I Z
U N M U N D O F E L I Z
 
Un Mundo Feliz
Un Mundo FelizUn Mundo Feliz
Un Mundo Feliz
 
Un Mundo Feliz
Un Mundo FelizUn Mundo Feliz
Un Mundo Feliz
 
Lenguaje Deformado
Lenguaje DeformadoLenguaje Deformado
Lenguaje Deformado
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]
 
Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]
 
Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]Exposicion Homo Videns[1]
Exposicion Homo Videns[1]
 
Hiomb Bicen[1]
Hiomb  Bicen[1]Hiomb  Bicen[1]
Hiomb Bicen[1]
 
Hiomb Bicen[1]
Hiomb  Bicen[1]Hiomb  Bicen[1]
Hiomb Bicen[1]
 

Último

Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 

Último (20)

Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 

Exposicion Homo Videns

  • 2.
  • 3. Giovanni Sartori Prestigioso Investigador en el campo de la ciencia política , con estudios en Ciencias Sociales. Nació en Florencia Italia en 1924.
  • 4. Giovanni Sartori - La sociedad teledirigida
  • 5. Todo comienza a finales década de los veinte, se ratificaba a mediados del siglo, cuando aparecía el aparato creador y recreador, por excelencia, de las masas: la televisión. A partir de ese hecho, Giovanni Sartori advierte: un mundo concentrado sólo en el hecho de ver es un mundo estúpido. El homo sapiens, un ser caracterizado por la reflexión, por su capacidad para generar abstracciones, se está convirtiendo en un homo videns, una criatura que mira pero que no piensa, que ve pero que no entiende. Características:
  • 6. El proceso comienza desde la infancia . La televisión es la primera escuela del niño, en donde se educa con base en imágenes que le enseñan que lo que ve es lo único que cuenta. Así, la función simbólica de la palabra queda relegada frente a la representación visual . El niño aprende de la televisión antes que de los libros : se forma viendo y ya no lee. Dicha formación va atrofiando su capacidad para comprender, pues su mente crece ajena al concepto -que se forma y desarrolla mediante la cultura escrita y el lenguaje verbal-. De esta manera, "Los estímulos ante los cuales responde cuando es adulto son casi exclusivamente audiovisuales".
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. La televisión destaca por una cosa: entretiene, distrae, divierte . Cultiva el homo ludens. Pero la televisión también impregna toda nuestra vida, se afirma incluso como demiurgo. Tras formar a los niños, sigue formando, o influyendo, a los adultos Informándoles, en primer lugar, de noticias (más que de nociones), es decir, anunciando lo que sucede en el mundo, tanto cercano como lejano. La mayor parte de estas noticias terminan por ser deportivas, de sucesos, de crónica rosa (o lacrimógena) y de catástrofes.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.