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Prueba historia 8º e. media

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eVALUACIÓN ESCRITA DE LA aLTA e. mEDIA.

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Prueba historia 8º e. media

  1. 1. Masters College Valdivia Historia, geografía y Ciencias Sociales 8º Año Básico Miss Liliana Vera Test History, Geography and Social Studies: Edad Media. Name: ____________________________________________Date: _________ Course: _______ Time: 85 minutes Pje Ideal: 48 pts. Pje. Real:_____ Pts. Note: ___________ Objetives: - Ubicar geográficamente el escenario principal donde se desarrolla la Edad Media. - desarrollo de la agricultura y el comercio. - Comprender la organización social, política y económica que caracteriza a este período. - Enumerar las causas de la crisis del mundo medieval. - Diferenciar dentro de la arquitectura medieval los estilos Románico y Gótico. - Conocer crisis en la cristiandad en la E. Media. - Conocer en qué forma se imparte el conocimiento en la Baja Edad Media. - Entender la formación de las ciudades-estado. I.- Realiza las siguientes actividades en el mapa mudo: ____/3 pts 1.- Marca con rojo la península Itálica. 2.- Marca con azul el Mar Mediterráneo. 3.- Marca con negro el Mar Báltico. Indicaciones Generales:  Lee atentamente la prueba antes de comenzar, solo contesta cuando estés seguro de tu respuesta.  Si no marcas o escribes la respuesta de manera clara será calificada como incorrecta.  Usa solamente lápiz pasta negro o azul, las pruebas realizadas con lápiz de mina no tienen derecho a ser revisadas nuevamente por el profesor en caso de error.  Cualquier situación sospechosa por parte del alumno (conversar, intentar copiar, utilizar celular o mp3, etc.) queda prohibida.  No rayes de manera innecesaria esta prueba (dibujos, grafitis, mensajes, etc.) ¡Éxito!
  2. 2. Masters College Valdivia Historia, geografía y Ciencias Sociales 8º Año Básico Miss Liliana Vera II.- Escribe en la línea punteada V si consideras que la aseveración es verdadera o F si es falsa. Justifica las falsas. _____/20 pts 1.- _____ La Edad Media es el período de tiempo que comprende desde el siglo V al siglo XV. _______________________________________________________________________________ 2.- _____ A partir del siglo XI se introdujeron nuevas técnicas de cultivo. Una de ellas es hacer rotulaciones las que consistían en dejar descansar sólo la tercera parte de la tierra. _____________________________________________________________________________ 3.- _____ En cada oficio de artesanos existía una jerarquía que en orden decreciente sería: maestro, aprendiz y oficial. _______________________________________________________________________________ 4.-_____ El comercio terrestre entre continentes fue organizado en una alianza llamada Liga Hanseática. _______________________________________________________________________________ 5.- _____ A las ferias llegaban productos de todos los lugares. La más importante por su ubicación fue la Feria de Champagne, en Francia. _______________________________________________________________________________ 6.-_____ El ayuntamiento se ocupaba de las funciones económicas ya que regía los negocios en las ferias y la producción de las mercancías. _______________________________________________________________________________ 7.-_____ La burguesía era una emergente clase social compuesta por empresarios, banqueros, comerciantes, aristócratas y parte del clero. _______________________________________________________________________________ 8.-_____ Los trovadores recitaban y cantaban historias de señoríos y caballeros. _______________________________________________________________________________ 9.-_____ La primera universidad que se creó fue la de Bolonia en el año 1088. _______________________________________________________________________________ 10.-_____ Las Asambleas Nacionales del siglo XII en adelante, donde participaban los burgueses, fueron conocidas en España como Corte, en Francia como Estados Generales y en Inglaterra como Parlamento. _______________________________________________________________________________
  3. 3. Masters College Valdivia Historia, geografía y Ciencias Sociales 8º Año Básico Miss Liliana Vera III.- Lee cada definición de la columna B y relaciónalas con los conceptos de la columna A. Para ello, escribe sobre cada línea de la columna B, el número correspondiente. ____/12 pts Columna A Columna B 1.- Guerra de Los Cien Años. 2.- Ciudad – estado. 3.- Capitalismo. 4.- Estilo Gótico. 5.- Cisma de Occidente. 6.- Escuelas Monásticas y Catedralicias. 7.- Estilo Románico. _____ Surgió en el siglo XI como influencia del arte bizantino, árabe, persa y germánico. Se pueden apreciar construcciones de este tipo en España, Francia, Reino Unido e Italia. _____ Impartían las artes liberales divididas en Trívium y Quadrívium. Formaban monjes y cleros urbanos. _____ División de la iglesia católica donde rigieron simultáneamente dos papas. _____ Conflicto entre las monarquías de Francia e Inglaterra que se llevó a cabo entre los años 1337 – 1453. _____ Sistema económico que reemplaza al sistema feudal. _____ Florencia, Génova y Venecia. IV.- Desarrollo: Completa de forma concisa y clara, lo que se te pide. 1.- Enumere las causas de la crisis del mundo medieval. _____/ 5 pts _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál fue la finalidad que tuvo la alianza entre la monarquía y los burgueses a fines de la Edad Media? ______/3 pts. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.- ¿Cuáles son las características del período de transición del feudalismo al capitalismo? _____/5 pts _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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