SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
 FACULTAD: JURISPRUDENCIA
 CARRERA: DERECHO
 ASIGNATURA: INFORMÁTICA
 LIC. LADY GARCÍA
 NOMBRE: LILIANA QUINCHIGUANGO.
 SEMESTRE: ABRIL/SEPTIEMBRE 2016
 NIVEL: PRIMERO
1.- OBJETIVO GENERAL.-
TICS
Lograr la innovación en la prácticas pedagógicas aplicadas en la Educación y enseñanza a la
sociedad a través de la paulatina integración de las TICs en los procesos de enseñanza-
aprendizaje, para desarrollar en los alumnos valores éticos, morales y habilidades cognitivas de
nivel superior que le permitan adquirir aprendizajes significativos y de esta forma estar
preparadospara pensary razonaren formacrítica y reflexivalograndoinsertarse y desenvolverse
eficientemente en su continuidad de estudios, en su vida laboral y en la sociedad.
NTICS
Las NuevasTecnologíasde laInformacióny la Comunicación, también conocidas como TIC, son el
conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar
información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital,
unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad
progresarmuyrápidamente enlacienciayla técnicadesplegando nuestro arma más poderosa: la
información y el conocimiento.
Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en
un sistemade informacióninterconectadoycomplementario. La innovación tecnológica consiste
en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro.
2.- OBJETIVO ESPECÍFICOS
TICS
Acortar la BrechaDigital existente enla comuna creando espacios de participación y capacitación
enlosestablecimientoseducacionalesparatodossushabitantes,accesoainformación,beneficios,
realización de trámites, comunicación y aumento de sus posibilidades laborales mejorando su
calidad de vida.
Introducción de materias docentes sobre las TIC, en diferentes carreras técnicas y universitarias
como parte de su currículo.
NTICS
La incorporaciónde lasNTIC en la educación, como apoyo al proceso de enseñanza - aprendizaje
no debe verse como un hecho aislado, realmente se crea una nueva dinámica que propicia la
necesidad de introducir cambios en el sistema educacional.
Modificarla formade transmitirlosconocimientosyrequieren un estudio y una valoración de los
enfoques sobre los procesos cognoscitivos en el procesamiento de la información y de todo un
conjunto de problemas que se derivan de la introducción de las nuevas tecnologías.
3 CONTENIDO.-
TICS.- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto
de servicios,redes, software yaparatosque tienencomofin la mejora de la calidad de vida de las
personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y
complementario.
NTICS.- Las NuevasTecnologíasde laInformaciónyde la Comunicación(NTIC) son la evolución de
las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC); el término “Nueva” se les asocia
fundamentalmente porque en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican las
deficienciasde susantecesorasyporsu integración comotécnicas interconectadas en una nueva
configuración física.
IMPORTANCIA.- (TIC’S Y NTIC’S) Es un fenómeno relativamente nuevo , en especial el uso de
Internet , las expectativas relacionadas con el uso y la aplicación que tendrían estas
tecnologías son variadas , pero sin duda , lo que más se ha meditado es como estos avances
tecnológicoscambiaríanlasformasde interacción social , el trabajo , y por supuesto la educación.
Estas tecnologías nos han facilitado la vida y la educación, ya que no es necesario buscar en una
biblioteca, en unos cuantos clicks y tenemos varias fuentes de información, aunque algunas
fuentes no son totalmente confiables, es necesario leer y analizar si realmente es eso, ya que
muchas páginas tiene el problema que cualquiera puede agregar o quitar información, sea o no
real, porque no siempre todo lo que vemos es real las TICS son buenas herramientas para el
alumno y docente, siempre y cuando sepa usarlas, así como puede beneficiar también puede
perjudicar, enfatizando que las actuales tecnologías son muchos más capaces de realizar
operaciones en un abrir y cerrar de ojos facilitando la vida de los usuarios.
TICS EN LA EDUCACIÓN
La Educación Superior siempre ha estado al margen del uso de tecnología en
pro de mejorar la calidad del proceso de Enseñanza y Aprendizaje.
TICS
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos
aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la información mediante diversos
soportes tecnológicos.
 Permitir el aprendizaje
interactivo y la educación a
distancia.
 Dar acceso al flujo de
conocimientos e información
para empoderar y mejorar las
vidas de las personas.
 Posibilitan acceder
rápidamente y en forma ágil a
nuevos conocimientos.
 Rompen las barreras de la
comunicación.
 Falta de privacidad
 Doble uso de las posibilidades,
que propician malos usos.
 Merma los puestos de trabajo
 Inaccesibilidad a Internet de
Banda Ancha.
VENTAJAS DESVENTAJAS
NTICS EN LA EDUCACIÓN
VENTAJAS DESVENTAJAS
NTICS
Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la
transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de
información, como al conjunto de procesos y productos derivados de
las nuevas herramientas hardware y software.
El avance continuo de diferentes objetos tecnológicos y la
mecanización de diferentes procesos productivos nos envuelven en
el paradigma de crear un nuevo modelo educativo que responda a
estas necesidades.
 Generan material didáctico.
 Son un recurso preponderantemente
versátil.
 Pueden utilizarse en la evaluación del
proceso de actividades.
 Falta de pasión y empeño por parte de
los docentes.
 Doble uso de las posibilidades, que
propician malos usos.
 Miedo a enfrentar las nuevas
tecnologías.
4.-CONCLUSIONES
Aprovechar las Tics para que sirvan de apoyo a los profesores yde ayuda a los alumnos en los procesos de
enseñanza y aprendizaje, innovando de esta manera la forma de enseñar y de aprender.
El estudiante valora más el logro de aprendizaje que el uso de la tecnología en sí mismo (por ejemplo: es un
error creer que el manejo de un procesador de textos automáticamente desarrolla capacidades de redacción).
5.- BIBLIOGRAFIA
https://sites.google.com/site/ticsntics/ntic-s/-que-significa-ntics
http://www.monografias.com/trabajos89/tics-tecnologias-informacion-y-
comunicacion/tics-tecnologias-informacion-y-comunicacion.shtml
http://www.monografias.com/trabajos23/nuevas-tecnologias/nuevas-
tecnologias.shtml#ixzz46V62fWYa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Impacto de las TIC en las Organizaciones
Impacto de las TIC en las OrganizacionesImpacto de las TIC en las Organizaciones
Impacto de las TIC en las Organizacionessullinsan
 
Ensayo Sobre Las Tic En La Educacion
Ensayo Sobre Las Tic En La EducacionEnsayo Sobre Las Tic En La Educacion
Ensayo Sobre Las Tic En La Educacioningeniero1530
 
Nuevas tecnologias de informacion
Nuevas tecnologias  de informacionNuevas tecnologias  de informacion
Nuevas tecnologias de informacionAracely Manzano
 
Orientaciones Generales Para La Orientacion En Tecnologia
Orientaciones Generales Para La Orientacion En TecnologiaOrientaciones Generales Para La Orientacion En Tecnologia
Orientaciones Generales Para La Orientacion En TecnologiaARTOURUS
 
Las tic y tac en la salud
Las tic y tac en la saludLas tic y tac en la salud
Las tic y tac en la saludEdgar Silva
 
uso de las tics en el campo educativo e industrial
uso de las tics en el campo educativo e industrialuso de las tics en el campo educativo e industrial
uso de las tics en el campo educativo e industrialomairagaray
 
Informe de las tics 2
Informe de las tics 2Informe de las tics 2
Informe de las tics 2Wally Parra
 
Tecnologias de la Información y Comunicaciones
Tecnologias de la Información y ComunicacionesTecnologias de la Información y Comunicaciones
Tecnologias de la Información y ComunicacionesPedromiguel29
 
Las ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoyLas ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoyeloychamp
 
Tic's en la educacion
Tic's en la educacionTic's en la educacion
Tic's en la educacionAnita
 
Herramientas TIC para uso Educativo.
Herramientas TIC para uso Educativo.Herramientas TIC para uso Educativo.
Herramientas TIC para uso Educativo.Juana Alvarez
 
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidianaLas TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidianaKaren Mora
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 
Impacto de las TIC en las Organizaciones
Impacto de las TIC en las OrganizacionesImpacto de las TIC en las Organizaciones
Impacto de las TIC en las Organizaciones
 
Ensayo Sobre Las Tic En La Educacion
Ensayo Sobre Las Tic En La EducacionEnsayo Sobre Las Tic En La Educacion
Ensayo Sobre Las Tic En La Educacion
 
Documento final tic´s 2013
Documento final tic´s 2013Documento final tic´s 2013
Documento final tic´s 2013
 
Nuevas tecnologias de informacion
Nuevas tecnologias  de informacionNuevas tecnologias  de informacion
Nuevas tecnologias de informacion
 
Orientaciones Generales Para La Orientacion En Tecnologia
Orientaciones Generales Para La Orientacion En TecnologiaOrientaciones Generales Para La Orientacion En Tecnologia
Orientaciones Generales Para La Orientacion En Tecnologia
 
Tarea multimedia
Tarea multimediaTarea multimedia
Tarea multimedia
 
Las tic y tac en la salud
Las tic y tac en la saludLas tic y tac en la salud
Las tic y tac en la salud
 
uso de las tics en el campo educativo e industrial
uso de las tics en el campo educativo e industrialuso de las tics en el campo educativo e industrial
uso de las tics en el campo educativo e industrial
 
La Importancia de las Tic's
La Importancia de las Tic'sLa Importancia de las Tic's
La Importancia de las Tic's
 
Informe de las tics 2
Informe de las tics 2Informe de las tics 2
Informe de las tics 2
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Tecnologias de la Información y Comunicaciones
Tecnologias de la Información y ComunicacionesTecnologias de la Información y Comunicaciones
Tecnologias de la Información y Comunicaciones
 
Las ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoyLas ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoy
 
Tic's en la educacion
Tic's en la educacionTic's en la educacion
Tic's en la educacion
 
Herramientas TIC para uso Educativo.
Herramientas TIC para uso Educativo.Herramientas TIC para uso Educativo.
Herramientas TIC para uso Educativo.
 
Deber dayana
Deber dayanaDeber dayana
Deber dayana
 
Aprendizaje con con_tecnologías 3
Aprendizaje con con_tecnologías 3Aprendizaje con con_tecnologías 3
Aprendizaje con con_tecnologías 3
 
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidianaLas TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana
 
Eloytic
EloyticEloytic
Eloytic
 

Destacado (19)

java program
java programjava program
java program
 
Examen garcía 2_a
Examen garcía 2_aExamen garcía 2_a
Examen garcía 2_a
 
P2p tema1 ale
P2p tema1 aleP2p tema1 ale
P2p tema1 ale
 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento SustentávelObjetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
 
CV_Herselman-Werner_May2016
CV_Herselman-Werner_May2016CV_Herselman-Werner_May2016
CV_Herselman-Werner_May2016
 
Cnt rubros y cantidaes para mantenimiento
Cnt rubros y cantidaes para mantenimientoCnt rubros y cantidaes para mantenimiento
Cnt rubros y cantidaes para mantenimiento
 
KAPIL_PAWAR_RESUME
KAPIL_PAWAR_RESUMEKAPIL_PAWAR_RESUME
KAPIL_PAWAR_RESUME
 
about the Iron Theatre
about the Iron Theatreabout the Iron Theatre
about the Iron Theatre
 
Hayes Resume
Hayes ResumeHayes Resume
Hayes Resume
 
My Resum
My ResumMy Resum
My Resum
 
Citizen Science and Cultural Heritage
Citizen Science and Cultural HeritageCitizen Science and Cultural Heritage
Citizen Science and Cultural Heritage
 
Flipped classroom y el ciudadano moderno maria kristina tellsten
Flipped classroom y el ciudadano moderno maria kristina tellstenFlipped classroom y el ciudadano moderno maria kristina tellsten
Flipped classroom y el ciudadano moderno maria kristina tellsten
 
telkom
telkomtelkom
telkom
 
CUSTOM WALL HOODS GALERY
CUSTOM WALL  HOODS GALERYCUSTOM WALL  HOODS GALERY
CUSTOM WALL HOODS GALERY
 
Anita ThakurCV
Anita ThakurCVAnita ThakurCV
Anita ThakurCV
 
vya_ManufaWP_infographic_print
vya_ManufaWP_infographic_printvya_ManufaWP_infographic_print
vya_ManufaWP_infographic_print
 
NEW RESUME
NEW RESUMENEW RESUME
NEW RESUME
 
DJP Log Elevator sprockets
DJP Log Elevator sprocketsDJP Log Elevator sprockets
DJP Log Elevator sprockets
 
testing_views
testing_viewstesting_views
testing_views
 

Similar a Doc1 (2) (20)

Las tics proyecto
Las tics proyectoLas tics proyecto
Las tics proyecto
 
Las tics proyecto
Las tics proyectoLas tics proyecto
Las tics proyecto
 
Diapositivas ntics
Diapositivas nticsDiapositivas ntics
Diapositivas ntics
 
Ti cs cpc
Ti cs cpcTi cs cpc
Ti cs cpc
 
Ensayo final
Ensayo finalEnsayo final
Ensayo final
 
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
 
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
 
Las tic's (Wheyner Villasmil)
Las tic's (Wheyner Villasmil)Las tic's (Wheyner Villasmil)
Las tic's (Wheyner Villasmil)
 
ESTUDIANTE
ESTUDIANTEESTUDIANTE
ESTUDIANTE
 
TIC
TICTIC
TIC
 
tic¨s
tic¨stic¨s
tic¨s
 
Las tics en la educacion
Las tics en la educacionLas tics en la educacion
Las tics en la educacion
 
Las tics en la educacion
Las tics en la educacionLas tics en la educacion
Las tics en la educacion
 
LAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACIONLAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACION
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Trabajo de informatica 3
Trabajo de informatica 3Trabajo de informatica 3
Trabajo de informatica 3
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Las TIC en la educacion
Las TIC en la educacionLas TIC en la educacion
Las TIC en la educacion
 
Tic powerpiont
Tic powerpiontTic powerpiont
Tic powerpiont
 

Último

Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF ArgentinaManual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF ArgentinaUPF Argentina
 
Proyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docxProyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docxYANETH ARENAS VALDIVIA
 
MINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIANELLYKATTY
 
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhLengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhDidiexy1
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docxssuser9be75b1
 
UNIDAD CERO - Desarrollo Personal CC.docx
UNIDAD CERO  - Desarrollo Personal CC.docxUNIDAD CERO  - Desarrollo Personal CC.docx
UNIDAD CERO - Desarrollo Personal CC.docxOlgaLuzFloresGonzale
 
6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoNELLYKATTY
 
Escuela de la Confianza DRELM-MINEDU Ccesa007.pdf
Escuela de la Confianza DRELM-MINEDU  Ccesa007.pdfEscuela de la Confianza DRELM-MINEDU  Ccesa007.pdf
Escuela de la Confianza DRELM-MINEDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxCertificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxMassiel Gutierrez Espinosa
 
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2xc025079
 
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxUnidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxOlgaLuzFloresGonzale
 
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptxDia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptxxc025079
 

Último (20)

Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF ArgentinaManual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
Manual guía Liderazgo y Equipo Ciclo 2024 - UPF Argentina
 
El anhelo de Dios en Sion, porque nos ama
El anhelo de Dios en Sion, porque nos amaEl anhelo de Dios en Sion, porque nos ama
El anhelo de Dios en Sion, porque nos ama
 
Proyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docxProyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docx
 
MINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN prueba-diagnostica-lectura-CUARTO AÑO DE SECUNDARIA
 
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhLengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
 
UNIDAD CERO - Desarrollo Personal CC.docx
UNIDAD CERO  - Desarrollo Personal CC.docxUNIDAD CERO  - Desarrollo Personal CC.docx
UNIDAD CERO - Desarrollo Personal CC.docx
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
6. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
5. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdfTema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
 
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
 
Escuela de la Confianza DRELM-MINEDU Ccesa007.pdf
Escuela de la Confianza DRELM-MINEDU  Ccesa007.pdfEscuela de la Confianza DRELM-MINEDU  Ccesa007.pdf
Escuela de la Confianza DRELM-MINEDU Ccesa007.pdf
 
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxCertificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
 
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx 2
 
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxUnidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
 
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptxDia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx
Dia internacional de peliculas iberoamericanas.pptx
 
Repaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptx
Repaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptxRepaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptx
Repaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptx
 

Doc1 (2)

  • 1.  FACULTAD: JURISPRUDENCIA  CARRERA: DERECHO  ASIGNATURA: INFORMÁTICA  LIC. LADY GARCÍA  NOMBRE: LILIANA QUINCHIGUANGO.  SEMESTRE: ABRIL/SEPTIEMBRE 2016  NIVEL: PRIMERO
  • 2. 1.- OBJETIVO GENERAL.- TICS Lograr la innovación en la prácticas pedagógicas aplicadas en la Educación y enseñanza a la sociedad a través de la paulatina integración de las TICs en los procesos de enseñanza- aprendizaje, para desarrollar en los alumnos valores éticos, morales y habilidades cognitivas de nivel superior que le permitan adquirir aprendizajes significativos y de esta forma estar preparadospara pensary razonaren formacrítica y reflexivalograndoinsertarse y desenvolverse eficientemente en su continuidad de estudios, en su vida laboral y en la sociedad. NTICS Las NuevasTecnologíasde laInformacióny la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresarmuyrápidamente enlacienciayla técnicadesplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento. Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistemade informacióninterconectadoycomplementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro. 2.- OBJETIVO ESPECÍFICOS TICS Acortar la BrechaDigital existente enla comuna creando espacios de participación y capacitación enlosestablecimientoseducacionalesparatodossushabitantes,accesoainformación,beneficios, realización de trámites, comunicación y aumento de sus posibilidades laborales mejorando su calidad de vida. Introducción de materias docentes sobre las TIC, en diferentes carreras técnicas y universitarias como parte de su currículo.
  • 3. NTICS La incorporaciónde lasNTIC en la educación, como apoyo al proceso de enseñanza - aprendizaje no debe verse como un hecho aislado, realmente se crea una nueva dinámica que propicia la necesidad de introducir cambios en el sistema educacional. Modificarla formade transmitirlosconocimientosyrequieren un estudio y una valoración de los enfoques sobre los procesos cognoscitivos en el procesamiento de la información y de todo un conjunto de problemas que se derivan de la introducción de las nuevas tecnologías. 3 CONTENIDO.- TICS.- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios,redes, software yaparatosque tienencomofin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. NTICS.- Las NuevasTecnologíasde laInformaciónyde la Comunicación(NTIC) son la evolución de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC); el término “Nueva” se les asocia fundamentalmente porque en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican las deficienciasde susantecesorasyporsu integración comotécnicas interconectadas en una nueva configuración física. IMPORTANCIA.- (TIC’S Y NTIC’S) Es un fenómeno relativamente nuevo , en especial el uso de Internet , las expectativas relacionadas con el uso y la aplicación que tendrían estas tecnologías son variadas , pero sin duda , lo que más se ha meditado es como estos avances tecnológicoscambiaríanlasformasde interacción social , el trabajo , y por supuesto la educación. Estas tecnologías nos han facilitado la vida y la educación, ya que no es necesario buscar en una biblioteca, en unos cuantos clicks y tenemos varias fuentes de información, aunque algunas fuentes no son totalmente confiables, es necesario leer y analizar si realmente es eso, ya que muchas páginas tiene el problema que cualquiera puede agregar o quitar información, sea o no real, porque no siempre todo lo que vemos es real las TICS son buenas herramientas para el alumno y docente, siempre y cuando sepa usarlas, así como puede beneficiar también puede perjudicar, enfatizando que las actuales tecnologías son muchos más capaces de realizar operaciones en un abrir y cerrar de ojos facilitando la vida de los usuarios.
  • 4. TICS EN LA EDUCACIÓN La Educación Superior siempre ha estado al margen del uso de tecnología en pro de mejorar la calidad del proceso de Enseñanza y Aprendizaje. TICS Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos.  Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.  Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.  Posibilitan acceder rápidamente y en forma ágil a nuevos conocimientos.  Rompen las barreras de la comunicación.  Falta de privacidad  Doble uso de las posibilidades, que propician malos usos.  Merma los puestos de trabajo  Inaccesibilidad a Internet de Banda Ancha. VENTAJAS DESVENTAJAS
  • 5. NTICS EN LA EDUCACIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS NTICS Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas hardware y software. El avance continuo de diferentes objetos tecnológicos y la mecanización de diferentes procesos productivos nos envuelven en el paradigma de crear un nuevo modelo educativo que responda a estas necesidades.  Generan material didáctico.  Son un recurso preponderantemente versátil.  Pueden utilizarse en la evaluación del proceso de actividades.  Falta de pasión y empeño por parte de los docentes.  Doble uso de las posibilidades, que propician malos usos.  Miedo a enfrentar las nuevas tecnologías.
  • 6. 4.-CONCLUSIONES Aprovechar las Tics para que sirvan de apoyo a los profesores yde ayuda a los alumnos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, innovando de esta manera la forma de enseñar y de aprender. El estudiante valora más el logro de aprendizaje que el uso de la tecnología en sí mismo (por ejemplo: es un error creer que el manejo de un procesador de textos automáticamente desarrolla capacidades de redacción). 5.- BIBLIOGRAFIA https://sites.google.com/site/ticsntics/ntic-s/-que-significa-ntics http://www.monografias.com/trabajos89/tics-tecnologias-informacion-y- comunicacion/tics-tecnologias-informacion-y-comunicacion.shtml http://www.monografias.com/trabajos23/nuevas-tecnologias/nuevas- tecnologias.shtml#ixzz46V62fWYa