1. Estrategia En Familia, una experiencia humanizante Dr. Luis Eybar López

2. ¿Qué es En Familia? Es una iniciativa que responde a la filosofía de Atención Primaria En Salud, la cual deja de lado a la enfermedad como único motivo de acercamiento a los servicios médicos. Busca salir del consultorio para indagar otros espacios como la familia, el ambiente laboral y el aspecto comunitario, como solución a los problemas de salud que presenten las personas.

3. ¿Cómo funciona En Familia? Convocatoria y Diagnóstico Interacción Evaluación

4. Convocatoria y Diagnóstico Este proceso inicia con un diagnóstico en el cual a partir de una visita al hogar de la familia, se recoge una serie de datos que permiten conocer a las familias e identificar sus potencialidades o necesidades en salud. Luego del análisis de los hallazgos, se priorizan los aspectos a apoyar y se realiza un evento de bienvenida en el cual se acuerda con las familias las distintas interacciones que se pueden desarrollar en el proceso.

5. Interacción Posterior a esto están las visitas a los escenarios de vida de las familias y se programan acciones con ellas de acuerdo a la línea de interacción que tienen asignada. El complemento a estas visitas, son unos talleres llamados Acciones Prácticas, que se hacen dos veces en un semestre para cada familia y en un sólo día se reúnen todos los pertenecientes a una línea, para tratar temas saludables, de interés común.

6. Interacción

7. Evaluación Finalmente está la etapa de evaluación que se realiza a partir de los indicadores levantados en las etapas anteriores, y lo que pretenden es analizar los casos para proponer nuevas rutas de interacción.

8. Otros componentes Sistemas de Información Medios Saluda Saluda la Feria Talleres reflexivos Salud al Trabajo

9. Medios Saluda Por medio de contenidos periodísticos, los Medios Saluda informan y educan a los afiliados del Programa de Salud de la Universidad de Antioquia, sobre prevención y promoción en salud. Además, son transversales al proceso En Familia, es decir, van de la mano de las líneas de interacción de la plataforma, en el desarrollo de la información. De esta manera, sus contenidos sirven como material de apoyo para la realización las actividades de Atención Primaria en Salud (APS) que realiza el proceso.

10. Medios Saluda Revista Saluda:tiene como fin realizar contenidos claros y amenos sobre auto cuidado, prevención y promoción en salud, que van dirigidos, especialmente, a los usuarios del Programa de Salud. Saluda Radio:es un magazín radial que pretende, a través de la charla con un especialista y un usuario, abordar un tema de salud. Además, desarrolla una crónica, un informe y notas breves sobre el asunto en cuestión.

11. Medios Saluda Saluda Tv: realiza audiovisuales que pretenden sensibilizar sobre la importancia de tener hábitos saludables y autocuidarse. Portal Saluda:http//saluda.udea.edu.co es el sitio web en el que los usuarios pueden encontrar temáticas relacionadas con cada una de las líneas de En Familia, al igual que noticias, programación, fotografías, y el material radial y audiovisual que producen nuestros medios

12. Sistemas de Información El componente Sistemas de Información del proceso de Atención Primaria en Salud “En Familia”, se plantea como uno de los elementos del grupo primario de la estrategia y a su vez como un eje transversal que apoya todas las fases del proceso, al que le corresponde coordinar los esfuerzos para contar con información adecuada, confiable, veraz y oportuna, imprimiéndole un sello de calidad a “En Familia”. Reúne toda la información para arrojar indicadores de gestión y evaluar la efectividad de los procesos con las familias.

13. Saluda al Trabajo Es una estrategia del programa de Riesgos Ocupacionales de la Universidad de Antioquia que busca fortalecer la cultura del auto cuidado a través de la promoción, sensibilización y difusión de la salud ocupacional entre los servidores de la Universidad.

14. Saluda la Feria Es un evento que reúne a toda la familia de la Universidad de Antioquia (docentes, estudiantes, egresados, directivos, empleados), con el fin de sensibilizar el verdadero significado de salud, como concepto integrador de bienestar físico y mental, mediante actividades culturales, recreativas y deportivas. Cuenta con el respaldo de diferentes dependencias de la Universidad y de instituciones externas, logrando la meta de educar en hábitos saludables, propiciando al mismo tiempo, espacios para la integración familiar.

15. Talleres Reflexivos Los talleres reflexivos de interés general, son espacios educativos pensados para los usuarios de la estrategia En Familia y del Programa de Salud de la Universidad de Antioquia. Mediante ellos se promueve la reflexión de diferentes temas relacionados con la prevención de las enfermedades y la promoción de la salud, a través de actividades lúdicas y participativas.

16. ¿Quiénes son los actores del proceso En Familia? Las familias:Actualmente 1.250 familias (4.320 personas) Las Facultades, escuelas e institutos de la Universidad y dependencias Externas: F. Medicina Escuela de Microbiología F. Nacional de Salud Pública Escuela de Nutrición F. Enfermería Facultad de Desarrollo Familiar FUNLAM F. Odontología, F. Artes F. Comunicaciones F. Educación F. Química Farmacéutica F. Ingeniería F. Ciencias Sociales y Humanas F. Ciencias Agrarias F. Instituto de Educación Física

17. ¿Quiénes son los actores del proceso En Familia? Docentes: 28 Estudiantes: 76 Egresados: 64 Profesionales externos a la universidad: 8

18. Padrinos y Madrinas: Educadores de la salud Los padrinos y las madrinas del proceso En Familia, son todos los estudiantes y profesionales de las Líneas de Interacción encargados de ir directamente al hogar de las familias para realizar las labores de educación en salud, la promoción de la misma y la prevención de las enfermedades. Lideran el proceso con actividades pedagógicas y recreativas, logrando la reflexión y la conciencia sobre la importancia de tener hábitos saludables.

19. Líneas de Interacción Las líneas de interacción, son las áreas de la salud que hacen parte del portafolio de servicios de En Familia. Éstas son el resultado de un proceso de análisis y de evaluación de necesidades en las familias inscritas en el Programa de Salud de la Universidad de Antioquia y de los resultados arrojados por los procesos anteriores.

20. Línea de Actividad Física130 Familias La línea de Actividad Física impulsa en las familias la adquisición de estilos de vida saludables a través de un proceso de sensibilización y continuo acompañamiento que lograron que la mayoría adopten prácticas de actividad física.

21. Línea de Actividad Física Logros Las familias adoptan hábitos saludables de actividad física, y reconocen que la educación física es fundamental para el autocuidado y mantenimiento de la salud. Las familias adoptan prácticas de actividad física como el fitness, wellness, fitball, stretching, yoga, etc.

22. Línea de Actividad Física Logros Las familias se muestran muy a gusto con el montaje de los talleres, debido a sus temáticas y a las actividades desarrolladas en estos. Se evidencia un avance en la Conciencia Corporal de las familias, es decir, en la aceptación de la imagen corporal.

23. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II ACTIVIDAD FÍSICA Porcentaje de los integrantes de las familias que demuestran conocimiento básicos sobre la adecuada realización de actividad física Porcentaje de los integrantes de las familias que practican actividad física Porcentaje de los miembros de las familias que identifican claramente al menos tres enfermedades que se podrían originar por no practicar actividad física

24. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II. ACTIVIDAD FÍSICA Porcentaje de los miembros de las familias que identifican claramente al menos tres beneficios de la realización de actividad física Porcentaje de los miembros de las familias que conoce algún programa de actividad física orientado a su comunidad

25. Línea de Cuidados de la Salud137 familias Esta línea es la encargada de promover la salud a partir de un trabajo interdisciplinario y está conformada por médicos, enfermeras, químicos farmacéuticos y microbiólogos, para dar respuesta a las necesidades de las familias y el cuidado que se debe tener para lograr un bienestar integral.

26. Línea de Cuidados de la Salud Logros Los padrinos han aprendido y desarrollado nuevos talentos tales como el de ser talleristas, comunicadores, diseñadores, publicistas, editores de medios de comunicación y demás. Todo esto ha potenciando la interacción con las familias y su propio desarrollo personal. El trabajo de la línea dejó durante el semestre una conclusión importante y es que la atención primaria funciona y que el abordaje de la línea desde “el cuidado” es la mejor manera de integrar todas las disciplinas y de promover la salud.

27. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II CUIDADO DE LA SALUD Porcentaje de los integrantes de las familias mayores de 20 años que conocen los estilos de vida saludables para la edad Porcentaje de los integrantes de las familias cuidadores de niños menores de 5 años que saben cómo prevenir las enfermedades prevalentes de la infancia (EDA e IRA) Porcentaje de los integrantes de las familias cuidadores de niños menores de 6 años quienes cuentan con el esquema de vacunación completa para la edad (corroborado por el carné de vacunación) Porcentaje de los integrantes de las familias mayores de 12 años que identifican al menos dos factores de protección en farmacodependencia y ludopatía

28. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II. CUIDADO DE LA SALUD Porcentaje de los integrantes de las familias que se encuentran en tratamiento y conocen el uso adecuado de los medicamentos que se debe administrar Porcentaje de los integrantes de las familias que conocen las pautas básicas de conservación de los medicamentos Porcentaje de cuidadores de niños menores de dos años que conocen las pautas básicas para el cuidado de la salud de los niños Porcentaje de los integrantes de las familias que tienen botiquín dotado adecuadamente

29. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II. CUIDADO DE LA SALUD 35,0% 19,35% Porcentaje de cuidadores de niños entre seis y nueve años que conocen las pautas básicas para el cuidado de la salud de los niños Porcentaje de cuidadores de niños entre dos y cinco años que conocen las pautas básicas para el cuidado de la salud de los niños 23,4% 26,67% Porcentaje de los integrantes de las familias mayores de 12 y menores de 20 años que conocen pautas básicas para el cuidado de su salud Porcentaje de cuidadores de jóvenes entre 12 y 20 años que conocen las pautas básicas para el cuidado de la salud de los jóvenes

30. Línea de Dinámica Familiar137 Familias La línea de dinámica familiar enfatiza su trabajo en procesos de sensibilización y continuo acompañamiento a sus familias participantes, con el interés de mejorar las relaciones al interior de las familias. Se abordan temas como la comunicación, la afectividad, los roles, funciones, los límites y la autoridad; todos estudiados desde las etapa del ciclo vital en la que se encontraban.

31. Línea de Dinámica Familiar Logros La metodología como didáctica, dinamiza el proceso y hace más fácil abordar a la familia. Ha sido posible monitorear los cambios, debido al seguimiento que antes no se había logrado. Además se comenzó a vislumbrar en las familias un cambio de perspectiva con respecto al concepto de salud.

32. Línea de Dinámica Familiar Logros Se partió del principio de la pedagogía social en donde se tomó como base el conocimiento y bagaje de cada una de las familias. Las familias lograron empoderarse de su propia realidad y comenzar a auto gestionarse. Además los temas de los talleres fueron apropiados para las necesidades de las familias.

33. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II DINÁMICA FAMILIAR Porcentaje de familias que manifiestan una alta afectividad Porcentaje de los integrantes de las familias que se comunican de forma asertiva Porcentaje de las familias que presentan un manejo adecuado de la autoridad Porcentaje de las familias que tienen límites establecidos

34. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II. DINÁMICA FAMILIAR Porcentaje de los integrantes de las familias que participan de espacios sociales diferentes a la familia (Redes de apoyo) Porcentaje de las familias en las que se cumplen adecuadamente los roles y funciones Porcentaje de familias que cumplen las tareas evolutivas del Ciclo Vital Familiar por el que atraviesan (Consolidación de la pareja, Nacimiento del primer hijo, Familia preescolar y escolar, familia con adolescentes, familia con adultos jóvenes, nido vacío, familia unipersonal, grupo de hermanos y unidad doméstica)

35. Línea de Nutrición136 Familias Esta línea se dedica a la educación en hábitos alimentarios saludables, objetivo que se logra a partir del desarrollo de juegos que involucraron a todos los miembros de la familia, y que fueron diseñados para que las personas se hicieran preguntas sobre acciones cotidianas y respondieran desde su experiencia personal.

36. Línea de Nutrición Logros Se evidenció que las familias mejoraron sus conocimientos sobre hábitos alimentarios. Se considera que las temáticas y la metodologías empleadas, siempre han sido muy bien evaluadas por los participantes. La metodología que se empleó para el desarrollo de los temas en las tres visitas, ha sido muy bien recibida por las familias y permite el logro de los objetivos propuestos.

37. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II NUTRICIÓN Porcentaje de los integrantes de las familias que demuestran conocimiento sobre hábitos saludables en nutrición Porcentaje de los integrantes de las familias que tienen conocimiento sobre conducta alimentaria Porcentaje de los integrantes de las familias que tienen conocimiento sobre preparación y conservación de alimentos Porcentaje de los integrantes de las familias que tienen conocimiento acerca de los hábitos alimentarios saludables

38. Línea de Salud Oral125 familias La línea de salud oral promueve el mejoramiento de los hábitos de higiene oral, a través de la valoración de la salud oral, la educación en el tema y la promoción en el uso de los servicios de salud desde la promoción y la prevención.

39. Línea de Salud Oral Logros El logro importante es la disposición con que las familias reciben al equipo y el compromiso que tienen con todo el proceso; la motivación de aprender nuevas cosas, además de su evolución positiva. Aunque la línea sea de salud oral, se observa una interacción integral, ya que muchas familias comparten sus alegrías, sus dificultades y vivencias, y de esa manera ven al programa En Familia como un apoyo y defensor del bienestar integral de la familia.

40. Línea de Salud Oral Logros Entre otros logros del proceso con las familias se cuenta con el aprendizaje de profesionales y estudiantes. Por otra parte las familias viven nuevas experiencias y nuevos conocimiento.

41. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II SALUD ORAL Porcentaje de los integrantes de las familias que se cepillan los dientes la cantidad de veces adecuada Porcentaje de los integrantes de las familias que tienen una buena técnica de cepillado Porcentaje de los integrantes de las familias que utilizan seda dental

42. INDICADORES DE RESULTADO. 2009-II. SALUD ORAL Porcentaje de los integrantes de las familias clasificados en un nivel bueno o regular según el índice de placa de O'Leary Porcentaje de los integrantes de las familias con caries Porcentaje de los integrantes de las familias con Gingivitis

43. Línea de Vivienda Saludable Esta línea se inicia con las familias para el primer semestre de 2010. El objetivo planteado es impulsar en sus afiliados la adquisición de estilos de vida saludables a través de un proceso de sensibilización y continuo acompañamiento que promueva la adopción de prácticas seguras en el hogar en todos los integrantes de las familias.

44. ¡GRACIAS!

45. CLUB BENCH DE EXPERIENCIAS EXITOSAS www.ays.com.co