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UNA
HERRAMIENTA
DIDÁCTICA
PARA LA
EDUCACIÓN
FINALIZAR
¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE?
¿CÓMO EMPEZAR?
¿CÓMO CREAR UN COMIC?
¿CÓMO PUBLICAR UN COMIC?
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Es una herramienta que permite crear comics con fines
educativos
Consiste en un enlace o link a la web:
http://www.pixton.com/es/
que permite acceder a un sitio en el cual podemos crear
nuestras propias tiras cómicas para un tema en especial de
una asignatura. El sitio provee de una serie de herramientas
de edición de personajes, fondos, globos de conversación, así
como para su secuencia en las diferentes viñetas que
conformarán la tira, historieta o cartón.
Posee varios modos de trabajo, tiene funcionalidad limitada
(pero eficaz) en modo gratuito. Si se paga, presenta una
cantidad enorme de ayudas, compartir con alumnos, evaluar, y
compartir con otros usuarios, sus creaciones didácticas.
¿QUÉ ES?
Esta herramienta permite crear comics con fines educativos,
desde un cartón (una sola imagen para reflexionar, buscar,
relacionar, u otra actividad), hasta complejas historietas
(como la secuencia biográfica de un personaje a estudiar, La
narrativa de un movimiento artístico, filosófico, científico),
pasando por lo más común y sencillo de crear que es la tira
cómica (que puede iniciar una narración, para que estudiante
la continúe, o que coloque los diálogos entre los personajes, o
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Hay tres modos para trabajar en esta página: Divertirse, Escuelas y Negocios
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  • 2. FINALIZAR ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE? ¿CÓMO EMPEZAR? ¿CÓMO CREAR UN COMIC? ¿CÓMO PUBLICAR UN COMIC? VENTAJAS Y DESVENTAJAS
  • 3. Es una herramienta que permite crear comics con fines educativos Consiste en un enlace o link a la web: http://www.pixton.com/es/ que permite acceder a un sitio en el cual podemos crear nuestras propias tiras cómicas para un tema en especial de una asignatura. El sitio provee de una serie de herramientas de edición de personajes, fondos, globos de conversación, así como para su secuencia en las diferentes viñetas que conformarán la tira, historieta o cartón. Posee varios modos de trabajo, tiene funcionalidad limitada (pero eficaz) en modo gratuito. Si se paga, presenta una cantidad enorme de ayudas, compartir con alumnos, evaluar, y compartir con otros usuarios, sus creaciones didácticas. ¿QUÉ ES?
  • 4. Esta herramienta permite crear comics con fines educativos, desde un cartón (una sola imagen para reflexionar, buscar, relacionar, u otra actividad), hasta complejas historietas (como la secuencia biográfica de un personaje a estudiar, La narrativa de un movimiento artístico, filosófico, científico), pasando por lo más común y sencillo de crear que es la tira cómica (que puede iniciar una narración, para que estudiante la continúe, o que coloque los diálogos entre los personajes, o para plantear un problema, una discusión, una anécdota, una curiosidad, etcétera). ¿PARA QUÉ SIRVE?
  • 5. ¿CÓMO EMPEZAR? En la barra de navegación se escribe la dirección: www.pixton.com Aparecerá la pantalla inicio de este sitio :
  • 6. ¿CÓMO EMPEZAR? Hay tres modos para trabajar en esta página: Divertirse, Escuelas y Negocios Si se quiere trabajar en forma gratuita, solo se puede ingresar al modo Divertirse, que tiene opciones suficientes para crear un comic decente. En la esquina superior derecha aparecen estas tres opciones, hacer Clic sobre una de ellas y Luego en INICIAR SESIÓN
  • 7. ¿CÓMO EMPEZAR? Si es la primera vez que se accede, debe crearse un usuario. En el modo Escuelas, es mejor porque se registra la dirección web de la misma, su sitio web, y se tiene la posibilidad de crear usuarios para cada alumno que se tenga en un aula, para varias aulas, pero solo si se paga una cuota. En el modo de Divertirse, solo se crea un usuario individual, pero los comics tienen un enlace o link para que puedan verse desde Facebook, y otro sitio.
  • 8. ¿CÓMO EMPEZAR? Para obtener una cuenta debe colocar su correo electrónico o un nombre de usuario. En el ejemplo, el usuario es cultura. Una vez ingresados Debe hacer clic en el botón INICIAR SESION
  • 9. ¿CÓMO EMPEZAR? Para el modo de Escuelas, debe registrarse datos de ella, y del profesor. Los datos aquí consignados son ficticios. En adelante, se trabajará en el modo Divertirse.
  • 10. ¿CÓMO EMPEZAR? Si ha hecho bien todo, aparecerá una pantalla como la de la derecha. Se tienen 30 días para trabajar gratis. Luego es posible renovar o pagar si se desea. Lo de los 50 estudiantes, es posible solo si se ha pagado.
  • 11. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? Una vez creado el usuario, se ingresa a una pantalla, en la cual se debe elegir la opción CREAR, para poder hacer un comic. Pueden crearse PERSONAJES o utilizar los que PIXTON proporciona, como se hará en este ejemplo. Una vez se hace clic en CREAR UN COMIC, debe esperarse a que cree el ambiente.
  • 12. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? En la siguiente pantalla, se debe ingresar un título a toda el comic, en este caso: Pixton, para comics educativos. Luego permite elegir, de entre una amplia gama y categorías de formatos. En este ejemplo se ha elegido El clásico.
  • 13. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? Al hacer clic sobre el formato elegido, se ingresa a esta pantalla, que permite elegir una distribución, es decir, determinar el número de cuadros o viñetas que conformarán la tira cómica. En este ejemplo se elegirá la opción de tres viñetas, haciendo clic en SELECCIONAR.
  • 14. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? Ahora aparece la pantalla de la derecha, en la cual se pueden editar cada cuadro o viñeta. En este caso, se está editando la tercer viñeta. Ya se ha elegido cuántos y cuáles personajes, y el fondo en que actuarán. Aparece editándose la tercera viñeta, en donde el texto se está terminando de ingresar.
  • 15. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? Algunas de las herramientas de edición disponibles para cada viñeta, con solo hacer clic sobre ella son: Añadir globo, que permite añadir uno, escribir o borrar el texto dentro de él. Editar personaje (para cambiarlo o modificar su vestuario, etc.) Editar fondo (para cambiarlo por otro)
  • 16. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? Por ejemplo si se hace clic sobre Cambiar Fondo , aparece una ventana con una gran cantidad de fondos como puede verse en la imagen. Al hacer clic sobre cualquiera de ellos, se cambia el fondo en la tira cómica que estamos editando.
  • 17. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? También es posible cambiar la expresión corporal o facial de cualquiera de los personajes (y agregar otros o sacarlos de escena, por ejemplo), haciendo clic sobre el ícono Editar personaje . Se sugiere hacer pruebas de cambios de todo tipo, para conocer la enorme variedad que hay de opciones, así como para aprovecharlos de forma que se puedan hacer comics verdaderamente atractivos, efectivos y sobre todo, educativos.
  • 18. ¿CÓMO CREAR UN COMIC? Aquí se muestra una tira en la que se ha agregado una viñeta (para que fueran cuatro) y cambiado la expresión de sus personajes (la niña en posición de júbilo y la madre-maestra al revés). Se puede guardar, para continuarla o mejorarla en otra ocasión, haciendo clic sobre el botón GUARDAR PARA MAS TARDE, o se puede CUARDAR Y CONTINUAR, que implica, ir al otro paso, que es compartirla.
  • 19. ¿CÓMO PUBLICAR UN COMIC? Bien sea porque se ha elegido el botón GUARDAR Y CONTINUAR, como que se ha ingresado de nuevo otro día, para lo que debe elegir, luego de INICIAR SESION, en el menú YO, la opción MIS COMICS, y allí la opción EDITAR del comic que desea modificar (si tiene varios, elija primero el deseado), ahora puede PUBLICAR ese comic. Para ello, haga clic sobre el botón: 3 ¡PUBLICA TU COMIC!
  • 20. ¿CÓMO PUBLICAR UN COMIC? Al hacer clic en PUBLICA TU COMIC, aparece la ventana de la derecha, con tres opciones: 1.(que no aparece en la imagen) que es PEGAR EL VÍNCULO (ó dirección web donde está el comic que se creó) en un correo electrónico. 2.Enviar un correo electrónico desde nuestra computadora, que contendrá un mensaje de invitación y el link para que el usuario llegue al comic. 3.O enviar un correo electrónico a Pixton.
  • 21. VENTAJAS Y DESVENTAJAS Ventajas Desventajas • Es una herramienta, a diferencia de muchas otras, totalmente en español • Posee tutoriales, ejemplos y al parecer tiene éxito, por cuanto hay muchos comic hechos por los usuarios • Puede convertirse en una plataforma de compartir, aprender y evaluar contenidos, de forma motivada • Cuando hay muchas opciones, eso mismo, puede hacerlo un poco complejo. • Es una herramienta que a nivel educativo requiere una inversión monetaria. • Aunque no es una desventaja del programa, si se requiere cierto nivel de creatividad para poder hacer comic atractivos.