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Promover a Literacia digital através de dispositivos móveis: desafios e oportunidades

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Promover a Literacia digital através de dispositivos móveis: desafios e oportunidades

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Promover a Literacia digital através de dispositivos móveis: desafios e oportunidades

  1. 1. Promover a Literacia digital através de dispositivos móveis: desafios e oportunidades 1 Adelina Moura adelina8@gmail.com Centro Regional de Braga da Universidade Católica Portuguesa >> 27 de janeiro 2018
  2. 2. Em 2016, 51,3% da navegação na web em todo o mundo foi feita através de smartphones e tablets, superando pela primeira vez a navegação através de computador fixo. (García Aretio, 2017) 2
  3. 3. Repensar a Educação Rumo a um bem comum mundial? 2016 http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002446/244670POR.pdf Desenvolvimento sustentável: uma preocupação central As tecnologias móveis são a chave para tornar a fratura digital em dividendos digitais e levar educação equitativa e de qualidade a todos. As tecnologias móveis são especialmente interessantes para educadores, devido ao seu menor custo face ao computador e a incorporação dos ricos recursos da internet.
  4. 4. Mobile learning ou Aprendizagem móvel 4 A aprendizagem móvel ou mobile learning é o ensino que é feito através de dispositivos móveis (smartphones ou tablets) conectados a uma rede sem fios, permitindo uma interação mais imediata entre professor e aluno. A aprendizagem móvel não é sobre a tecnologia, é sobre o aprendente.
  5. 5. 5 Princípios da Aprendizagem Móvel Mistura do digital e físico Nuvem facilitador da mobilidade Ubiquidade Conetividade Acesso constante Mediação Flexibilidade Diversidade fluxo de ideias Adaptação ao aprendente Autoaprendizagem Transparência audiência imediata Personalização Acesso a fontes de conhecimento, a aprendizagem é possível a qualquer momento e em qualquer lugar, e mesmo em movimento.
  6. 6. Quadro negro - é um dispositivo “vazio”; - é um dispositivo fixo; - requer alguém que nele inscreva um conhecimento; - fixa e define o espaço da sala de aula; - é um dispositivo “vertical”; - provoca formas “verticais” de comunicação, a partir de um centro. Do quadro-negro aos dispositivos móveis Tablet - é um dispositivo “cheio”; - é um dispositivo móvel; - está repleto de dados e informações possíveis e imagináveis, aos quais os alunos têm acesso direto; - traz mobilidade e pode ser utilizado nos mais diferentes espaços físicos e virtuais.; - é um dispositivo horizontal; - sugere formas individualizadas de estudo e relações “horizontais” entre alunos, entre alunos e professores, entre pessoas que estão dentro e fora da escola. 6António Nóvoa Os alunos têm acesso direto, individual, às informações que estão na web, porém necessitam da mediação do professor para transformá-las em conhecimento e aprendizagem. https://howardgardner01.files.wordpress.com/2015/05/pef_72.pdf
  7. 7. Tendências 7 A omnipresença dos dispositivos móveis está a mudar as formas de interação entre as pessoas, as informações e o meio ambiente. Tornar os sites acessíveis a partir dos dispositivos móveis, fazendo as necessárias adaptações de software. Mobile Learning Website responsivo
  8. 8. Este é o nosso mundo Ensinar e aprender através de dispositivos móveis http://blogcued.blogspot.pt/2017/07/ensenar-y-aprender-traves-de.html Relacionamento entre dispositivos digitais móveis e ensino e aprendizagem.
  9. 9. Globalização curricular http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2016/11/09/la-eficacia-del-apredizaje-basado-proyectos-abp-aumenta-tiempo/ Projetos disruptivos e com docentes muito comprometidos Aprendizagem Baseada em Projetos Aprendizagem Baseada em Simulações Aprendizagem Invertida Aprendizagem Baseada em Jogos Aprendizagem Mista Aprendizagem Colaborativa Pontes Educativas Transformar a prática educativa
  10. 10. Estratégias e recursos para a aprendizagem móvel × As tecnologias móveis podem tornar as aulas mais interativas, colaborativas e participativas? 10 Aulas em Vídeo Questionários interativos Gamificação Livros digitais Cursos de e-learning Redes sociais Conteúdo multimédia Jogos digitais Em vez de lutar contra o uso de dispositivos móveis, vamos aproveitá-los para melhorar o desempenho dos alunos. Consultar informação Gravação de Podcasts Tomada de Notas Projetos colaborativos
  11. 11. À medida que as práticas de aprendizagem e as ferramentas digitais mudam, a aprendizagem móvel em si continuará a evoluir. 11 O Futuro trará níveis mais altos de maturidade e qualidade das soluções educacionais adaptadas à mobilidade.
  12. 12. Ferramentas para criar recursos digitais 12
  13. 13. Obrigada! Adelina Moura adelina8@gmail.com 13 http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002446/244670POR.pdf http://adelinamariamoura.wixsite.com/amouracv

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