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Linda Mariona
ALTERACIONES DE LA MEMORIA 
 La memoria se considera como el mecanismo que fija las vivencias nuevas y 
actualiza las anteriores, en otras palabras, la capacidad de fijar, conservar y evocar 
las vivencias. Su función dentro de la personalidad es fundamental y por ello, 
cualquier alteración de esta capacidad puede afectar gravemente la estructura de 
la personalidad.
Los trastornos de la memoria pueden ser: 
- Amnesias de 
fijación: 
El principal problema 
consiste en no poder 
retener los 
acontecimientos 
sucedidos y tiene lugar 
en todas las situaciones 
en las que se da un 
trastorno de conciencia. 
- Amnesias de 
evocación: 
Aunque las vivencias 
pasadas están retenidas 
y conservadas existe 
una dificultad para 
recordarlas. 
- Amnesias de 
conservación: 
En este caso, los 
recuerdos se fijaron y 
no hay nada que 
impida recordarlos, 
pero no se conservan. 
Suele darse en 
enfermedades 
cerebrales que 
producen un deterioro 
irreversible de la 
personalidad y de las 
capacidades 
intelectuales. 
Las paramnesias: 
Corresponderían a otro 
tipo de alteraciones, 
también denominadas “dejà 
vu” . Se trata de 
una sensación, que se da en 
determinados momentos, 
de que la situación que 
estamos viviendo o 
percibiendo en el momento 
presente ya ha sucedido 
anteriormente y en las 
mismas condiciones.
La Enfermedad de Alzhéimer fue descrita por 
primera vez en Noviembre de 1906, cuando Alois 
Alzheimer presentó en una reunión de psiquiatría 
germánica el tema "Una enfermedad característica 
de la corteza cerebral". En ella describió una 
paciente llamada Auguste D., su mujer de 51 años 
de edad, procedente de Frankfurt que presentaba 
pérdida de memoria, desorientación, afasia, 
apraxia, agnosia, parafasia y manía persecutoria.
Todos tenemos trastornos de memoria, sobre todo en 
relación con el paso del tiempo y con el estrés, pero lo 
habitual es que desarrollemos estrategias para 
compensarlos, como por ejemplo, apuntar las cosas que 
hay que comprar, llevar una agenda, etc. Aunque los 
fallos de memoria puedan, en alguna ocasión, jugarnos 
alguna mala pasada, no ocurre así en general y podemos 
seguir trabajando, disfrutando de actividades de ocio, sin 
embargo, al paciente con enfermedad de Alzheimer los 
fallos de memoria le van limitando, de manera progresiva 
sus actividades, esta pérdida se refiere, sobre todo, a 
hechos recientes
TIPOS DE TRASTORNO DEL 
ALZHEIMER 
Trastornos del 
lenguaje, la llamada 
afasia: El paciente 
"olvida" el nombre 
de las cosas, "no le 
sale" el nombre, no 
ya de las personas o 
los lugares, sino de 
los objetos más 
corrientes. Al cabo de 
un tiempo, no 
entienden bien lo que 
se les dice o se les 
pregunta. 
Apraxia: Al comienzo 
se manifiesta en 
acciones complicadas, 
como dibujar, manejar 
instrumentos de trabajo 
o utensilios domésticos 
o conducir, pero luego 
se pierden hasta los 
más simples como 
manejar los cubiertos, 
vestirse o hacer un 
saludo. 
Trastornos de personalidad y 
conducta: Al principio puede 
haber ansiedad, depresión, 
irritabilidad. Personas muy activas 
se vuelven apáticas, inactivas y, al 
revés, personas muy tranquila, 
comienzan a estar inquietas, 
nerviosas y a moverse 
continuamente sin objetivos claros. 
Es frecuente que el paciente se 
vuelva desconfiado, receloso, que 
esconda las cosas, que piense que 
quieren robarle o hacerle daño.
¿EN QUE PARTE DEL CEREBRO 
AFECTA ESTA ENFERMEDAD?
FACTORES DE RIESGO PARA EL 
DESARROLLO DEL ALZHEIMER 
 Factores Geneticos 
 La Edad 
 Genotipo APOE-e4. 
 Empleo de estrógenos equinos en combinación con 
metilprogesterona. 
 Algunos antiinflamatorios no esteroideos. 
 Trastorno depresivo. 
 Diabetes mellitus. 
 Hiperlipemia del adulto. 
 Daño cerebral traumático en varones. 
 Exposición a pesticidas. 
 Personas que nunca han estado casadas, con bajo soporte social. 
 Tabaquismo activo.
FACTORES DE PROTECCION-PREVENCION 
 Dieta mediterránea. 
 Ácido fólico. 
 Estatinas. 
 Niveles educativos elevados. 
 Ingesta de bebidas alcohólicas moderadamente 
 Mantenerse intelectualmente productivo. 
 Ejercicio físico.
ETAPAS DE EL ALZHEIMER 
Estado 1: ETAPA LEVE (de 1 a 3 años) 
Perdida de memoria reciente: pérdida de objetos, olvido de nombres de 
familiares, frecuencia del fenómeno "tenerlo en la punta de la lengua 
Pérdida de la percepción espacial expresada por la dificultad para orientarse en 
sitios habituales, inicia dificultad para manejar vehículos. 
 Dificultad para seguir conversaciones complejas, en la fluencia verbal. 
 Alteraciones de atención 
 Síntomas de depresión, rara vez, ideas delirantes. 
 Inicia los problemas en su conducta social. 
 Es más pasivo, apático. 
 Dificultades con el uso del dinero. 
 Aparición de negligencia moderada
Estado 2: ETAPA MODERADA (de 2 a 10años) 
Memoria muy afectada: Olvida hechos fundamentales, pierde objetos de valor, 
incapaz de aprender, hace la misma pregunta constantemente. 
 Desorientación en el tiempo manifiesta. 
 No sale solo. 
 Reducción del vocabulario, hay que repetir las cosas. 
 Incapacidad de planificar, de dibujar o realizar construcciones simples, de 
reconocer rostros. 
 Lentitud, leve rigidez, disminución del braceo. 
 Incapaz de trabajar, relaciones sociales reducidas, de elegir la ropa. 
 Ideas delirantes frecuentes, pueden aparecer alucinaciones, falsas percepciones 
e identificaciones. 
 Pasivo apático, no colabora. 
 Pude agitarse a la caída de la tarde. 
 Inician los trastornos del sueño. 
 Alteraciones en la marcha. 
 Comienzan a requerir asistencia para higiene, vestirse y alimentación.
Estado 3: ETAPA GRAVE (de 8 a 12 años) 
No recuerda nada, se desorienta totalmente, se pierde de su casa, trastorno 
de l lenguaje graves, apenas comprende, se expresa mal, no puede vestirse 
solo, no reconoce ni utiliza los objetos. 
Persisten las alucinaciones y defectos de la percepción, se agita, no colabora, 
agrede. 
Dejan de reconocer a su pareja, hijos e incluso su propio reflejo en el espejo. 
Comienzan a sufrir de mutismo o balbuceo incoherente. 
La rigidez, la lentitud y escasez de movimientos, así como alteraciones 
posturales son evidentes. No controla los esfínteres, tiene dificultad para 
masticar y tragar. No se mantiene sentado. 
Se pierde incluso en su domicilio. Necesita ayuda para vestirse, pierde las 
pautas higiénicas, inversión del ritmo sueño deja de caminar 
Presentan alucinaciones, delirios y conductas excéntricas tales como almacenar 
de todo. También comienzan a darse convulsiones, incontinencia y reflejos 
infantiles.
ESTADÍSTICAS DE LA 
ENFERMEDAD 
La enfermedad de Alzheimer evoluciona de forma lenta, 
engañosa y traicionera durante 8 o 10 años. Los enfermos de 
Alzheimer sufren en su vida diaria la pérdida de autonomía, la 
dependencia y las frecuentes hospitalizaciones. 
La enfermedad de Alzheimer es actualmente uno de los tipos 
más comunes de demencia en todo el mundo y representa 
entre el 50 y el 60% de todos los casos. Por demencia se 
entiende todo síndrome cerebral degenerativo y progresivo que 
afecta a la memoria, el pensamiento, el comportamiento y el 
estado emocional de la persona.
Se calcula que en la actualidad hay 30 
millones de personas aquejadas por la 
enfermedad de Alzheimer en todo el 
mundo y los especialistas consideran que de 
no encontrarse una cura efectiva para la 
enfermedad, esta cifra podría duplicarse en 
los próximos 25 años, es decir que hacía el 
2025 cerca de 22 millones de personas 
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Alteraciones de la memoria

  • 2. ALTERACIONES DE LA MEMORIA  La memoria se considera como el mecanismo que fija las vivencias nuevas y actualiza las anteriores, en otras palabras, la capacidad de fijar, conservar y evocar las vivencias. Su función dentro de la personalidad es fundamental y por ello, cualquier alteración de esta capacidad puede afectar gravemente la estructura de la personalidad.
  • 3. Los trastornos de la memoria pueden ser: - Amnesias de fijación: El principal problema consiste en no poder retener los acontecimientos sucedidos y tiene lugar en todas las situaciones en las que se da un trastorno de conciencia. - Amnesias de evocación: Aunque las vivencias pasadas están retenidas y conservadas existe una dificultad para recordarlas. - Amnesias de conservación: En este caso, los recuerdos se fijaron y no hay nada que impida recordarlos, pero no se conservan. Suele darse en enfermedades cerebrales que producen un deterioro irreversible de la personalidad y de las capacidades intelectuales. Las paramnesias: Corresponderían a otro tipo de alteraciones, también denominadas “dejà vu” . Se trata de una sensación, que se da en determinados momentos, de que la situación que estamos viviendo o percibiendo en el momento presente ya ha sucedido anteriormente y en las mismas condiciones.
  • 4.
  • 5. La Enfermedad de Alzhéimer fue descrita por primera vez en Noviembre de 1906, cuando Alois Alzheimer presentó en una reunión de psiquiatría germánica el tema "Una enfermedad característica de la corteza cerebral". En ella describió una paciente llamada Auguste D., su mujer de 51 años de edad, procedente de Frankfurt que presentaba pérdida de memoria, desorientación, afasia, apraxia, agnosia, parafasia y manía persecutoria.
  • 6.
  • 7. Todos tenemos trastornos de memoria, sobre todo en relación con el paso del tiempo y con el estrés, pero lo habitual es que desarrollemos estrategias para compensarlos, como por ejemplo, apuntar las cosas que hay que comprar, llevar una agenda, etc. Aunque los fallos de memoria puedan, en alguna ocasión, jugarnos alguna mala pasada, no ocurre así en general y podemos seguir trabajando, disfrutando de actividades de ocio, sin embargo, al paciente con enfermedad de Alzheimer los fallos de memoria le van limitando, de manera progresiva sus actividades, esta pérdida se refiere, sobre todo, a hechos recientes
  • 8. TIPOS DE TRASTORNO DEL ALZHEIMER Trastornos del lenguaje, la llamada afasia: El paciente "olvida" el nombre de las cosas, "no le sale" el nombre, no ya de las personas o los lugares, sino de los objetos más corrientes. Al cabo de un tiempo, no entienden bien lo que se les dice o se les pregunta. Apraxia: Al comienzo se manifiesta en acciones complicadas, como dibujar, manejar instrumentos de trabajo o utensilios domésticos o conducir, pero luego se pierden hasta los más simples como manejar los cubiertos, vestirse o hacer un saludo. Trastornos de personalidad y conducta: Al principio puede haber ansiedad, depresión, irritabilidad. Personas muy activas se vuelven apáticas, inactivas y, al revés, personas muy tranquila, comienzan a estar inquietas, nerviosas y a moverse continuamente sin objetivos claros. Es frecuente que el paciente se vuelva desconfiado, receloso, que esconda las cosas, que piense que quieren robarle o hacerle daño.
  • 9. ¿EN QUE PARTE DEL CEREBRO AFECTA ESTA ENFERMEDAD?
  • 10.
  • 11.
  • 12. FACTORES DE RIESGO PARA EL DESARROLLO DEL ALZHEIMER  Factores Geneticos  La Edad  Genotipo APOE-e4.  Empleo de estrógenos equinos en combinación con metilprogesterona.  Algunos antiinflamatorios no esteroideos.  Trastorno depresivo.  Diabetes mellitus.  Hiperlipemia del adulto.  Daño cerebral traumático en varones.  Exposición a pesticidas.  Personas que nunca han estado casadas, con bajo soporte social.  Tabaquismo activo.
  • 13.
  • 14. FACTORES DE PROTECCION-PREVENCION  Dieta mediterránea.  Ácido fólico.  Estatinas.  Niveles educativos elevados.  Ingesta de bebidas alcohólicas moderadamente  Mantenerse intelectualmente productivo.  Ejercicio físico.
  • 15. ETAPAS DE EL ALZHEIMER Estado 1: ETAPA LEVE (de 1 a 3 años) Perdida de memoria reciente: pérdida de objetos, olvido de nombres de familiares, frecuencia del fenómeno "tenerlo en la punta de la lengua Pérdida de la percepción espacial expresada por la dificultad para orientarse en sitios habituales, inicia dificultad para manejar vehículos.  Dificultad para seguir conversaciones complejas, en la fluencia verbal.  Alteraciones de atención  Síntomas de depresión, rara vez, ideas delirantes.  Inicia los problemas en su conducta social.  Es más pasivo, apático.  Dificultades con el uso del dinero.  Aparición de negligencia moderada
  • 16. Estado 2: ETAPA MODERADA (de 2 a 10años) Memoria muy afectada: Olvida hechos fundamentales, pierde objetos de valor, incapaz de aprender, hace la misma pregunta constantemente.  Desorientación en el tiempo manifiesta.  No sale solo.  Reducción del vocabulario, hay que repetir las cosas.  Incapacidad de planificar, de dibujar o realizar construcciones simples, de reconocer rostros.  Lentitud, leve rigidez, disminución del braceo.  Incapaz de trabajar, relaciones sociales reducidas, de elegir la ropa.  Ideas delirantes frecuentes, pueden aparecer alucinaciones, falsas percepciones e identificaciones.  Pasivo apático, no colabora.  Pude agitarse a la caída de la tarde.  Inician los trastornos del sueño.  Alteraciones en la marcha.  Comienzan a requerir asistencia para higiene, vestirse y alimentación.
  • 17. Estado 3: ETAPA GRAVE (de 8 a 12 años) No recuerda nada, se desorienta totalmente, se pierde de su casa, trastorno de l lenguaje graves, apenas comprende, se expresa mal, no puede vestirse solo, no reconoce ni utiliza los objetos. Persisten las alucinaciones y defectos de la percepción, se agita, no colabora, agrede. Dejan de reconocer a su pareja, hijos e incluso su propio reflejo en el espejo. Comienzan a sufrir de mutismo o balbuceo incoherente. La rigidez, la lentitud y escasez de movimientos, así como alteraciones posturales son evidentes. No controla los esfínteres, tiene dificultad para masticar y tragar. No se mantiene sentado. Se pierde incluso en su domicilio. Necesita ayuda para vestirse, pierde las pautas higiénicas, inversión del ritmo sueño deja de caminar Presentan alucinaciones, delirios y conductas excéntricas tales como almacenar de todo. También comienzan a darse convulsiones, incontinencia y reflejos infantiles.
  • 18.
  • 19. ESTADÍSTICAS DE LA ENFERMEDAD La enfermedad de Alzheimer evoluciona de forma lenta, engañosa y traicionera durante 8 o 10 años. Los enfermos de Alzheimer sufren en su vida diaria la pérdida de autonomía, la dependencia y las frecuentes hospitalizaciones. La enfermedad de Alzheimer es actualmente uno de los tipos más comunes de demencia en todo el mundo y representa entre el 50 y el 60% de todos los casos. Por demencia se entiende todo síndrome cerebral degenerativo y progresivo que afecta a la memoria, el pensamiento, el comportamiento y el estado emocional de la persona.
  • 20. Se calcula que en la actualidad hay 30 millones de personas aquejadas por la enfermedad de Alzheimer en todo el mundo y los especialistas consideran que de no encontrarse una cura efectiva para la enfermedad, esta cifra podría duplicarse en los próximos 25 años, es decir que hacía el 2025 cerca de 22 millones de personas podrían presentar esta enfermedad en el mundo. Se estima que actualmente una de cada 10 personas mayores de 65 años padece Alzheimer.