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  1. 1. BITÁCORAS AGOSTO 22/ AGOSTO 27En la clase del miércoles la profesora Temis, saludó como siempre muy alegre, tenía unos libroslos cuales repartió, nos dijo que los libros eran para hacer un trabajo poniendo en práctica losconocimientos acerca del párrafo, yo escogí libro llamado “ Me llamo…Mozart” este libro donde senarraba la vida de uno de los genios de la música en primera persona, me causo varios problemasal realizar el trabajo ya que encontraba todos los párrafos introductorios, me leí todo el libro y sóloencontraba párrafos de este tipo, pero disfrute mucho la clase.Al llegar el lunes, otra clase llena de conocimiento me esperaba, en esta clase hicimos un repasoen general de que era el párrafo y sus tipos, aprendí y entendí bien cada uno de ellos, no pudeestar toda la clase ya que tenía concierto y me tenía que ir, pero a pesar de no estar toda la claseaprendí mucho.
  2. 2. BITÁCORAS SEPTIEMBRE 3 A SEPTIEMBRE 6 El día lunes laprofesora Temis llegó, muy alegre anunciando que iba a dar asesoría para nuestros proyectos deinvestigación y que íbamos a comenzar un tema nuevo “El Romanticismo” para hacer unaintroducción a esto nos colocó a ver una película basada en el libro “La María” de Jorge Isaac, nosdijo que estuviéramos muy pendientes de los detalles de la película, y eso fue lo que hice, cada vezla historia me parecía más interesante y estuve tomando nota de algunos detalles que meparecieron importantes, el tiempo no iba a alcanzar para ver el final pero muchos hicimos loposible para verlo, muchos hicieron indisciplina durante la película, al parecer no les importabapero otros si estuvimos con toda la atención.A la siguiente clase no estuve ya que estaba de viaje en Tunja-Boyacá, fue muy emocionante estaren esta ciudad, pero a la vez sabía que estaban aprendiendo mucho en la clase. BITÁCORAS SEPTIEMBRE 10 A SEPTIEBRE 14
  3. 3. Comenzamos a ver más a fondo el tema del Romanticismo y había algo nuevo llamado elRealismo, el texto que leíamos se llama “LA REPÚBLICA” mientras una de mis compañeras demesa, leía el texto, yo tomaba nota, porque me parecía muy interesante, luego la profesora Temis,dijo que había que hacer un resumen grupal y con este hacer un comic para exponerlo en clase,con ayuda de mis apuntes, hacíamos el resumen y mis compañeros no tenían muy claro el temaasí que los ayudaba a que lo comprendieran, pero fue un buen resumen aunque en la primer claseno nos alcanzó el tiempo, teníamos muy pocas cosas copiadas, en la siguiente avanzamos pero nomucho, aun así el tema me encantó, me parecía muy interesante. BITÁCORAS 17 DE SEPTIEMBRE A SEPTIEMBRE 21El día lunes la profesora no lo dio para completar bien el resumen del tema del romanticismo y elrealismo, ese día mi equipo y yo lo logramos completar.El día miércoles estuve muy indispuesta y no estuve en las clases, pero me enteré que hicieron unaespecie de actividad de escucha, y luego de eso hacían un cuento con lo que había escuchado.
  4. 4. BITÁCORAS DE SEPTIEMPRE 24 A SEPTIEMBRE 28El día lunes todos mis compañeros comenzaron a socializar sus cuentos todos tan diferentes, mepreguntaba porque muchos se imaginaron muerte, solo esperaba para ver que era en realidad, mesorprendí con la profundidad de las historias y aún mas con lo que era en realidad el video, erauna historia muy bonita, triste y conmovedora y no tenía que ver con muerte, me preguntaba quehubiese escrito yo, en el lugar que ellos estuvieron ese día.A la siguiente clase comenzaron las exposiciones acerca de el romanticismo y el realismo el primergrupo en exponer no lo hizo muy bien personalmente no les entendí, sobre que hablaban, laprofesora tampoco así que los colocó a repetir la exposición a la siguiente clase.
  5. 5. BITÁCORAS OCTUBRE 1 A OCTUBRE 5Comenzaron las exposiciones, lo hicieron los compañeros que la ocasión anterior no lo hicieronmuy bien, pero la verdad no mejoraron mucho, luego continuaron compañeros de otro equipo,pero leyeron mucho y eso no les ayudó mucho, así que tampoco les fue muy bien, luego de estosalimos mis compañeros y yo estábamos muy preparados cuando…¡ no nos daba la página dondeteníamos el comic! Yo estaba muy asustada y me estaba desesperando, pero no sentamos ycomenzamos a solucionar los problema, mientras eso ocurría salieron otros compañeros salieronla exponer lo hicieron bien eran los mejores que había visto, luego de esto salimos a mi parecer lohicimos bien la profesora nos dijo que muy que era de los mejores que habían salido, quedamosmuy satisfechos. Luego salió un compañero que lo hizo muy bien ,no tuve preguntas, me gustómucho.A la siguiente clase salió una compañera a exponer sola, tuvo varios errores ,pero no estuvopésimo, antes de esto había salido unos compañeros de un equipo estaban confundidos así quehice esas observaciones, porque así podían confundir a los demás compañeros. Luego la profesoraTemis salió a explicar el tema y ya todas las cosas estaban claras, leímos algunos textos dediferentes periodos Neoclasicismo, romanticismo y realismo todo era tan distintos uno del otro,ahora si podía afirmar que entendía el tema, fue una muy buena clase.

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