1. FOROS EN INTERNET más cómoda al usuario e inclusive algunas puede hacer demasiado variados e incluso
formas mixtas. Generalmente los foros crean irrelevantes los temas tratados.
Un foro en el mundo de la informática consiste sus propias reglas de uso.
en una página web dinámica, en donde se
generan discusiones relativas a una serie de GRUPO DE DISCUSION APLICACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA
temas. Un usuario de la página comienza un EN EL CAMPO EDUCATIVO.
tema o "thread", y luego los demás usuarios van Un "grupo de discusión" es un foro en línea en
contestando o posteando sus respuestas o La videoconferencia tiene unas
que los participantes opinan agregando un posibilidades educativas enormes, puesto que
ideas al respecto, lo que se conoce como
mensaje de texto al foro. El término es similar a permite una interacción permanente, en tiempo
"posts"; en la mayoría de los foros incluso quien
real, con imagen y sonido entre diferentes
comenzó la discusión puede participar grupo de noticias de Usenet. Usenet es un puntos, haciendo posible que, diferentes
activamente con sus "posts", todos los cuales profesores, diferentes alumnos, diferentes
antiguo conjunto de grupos de noticias que
se despliegan secuencialmente. centros escolares, etc. participen en el proceso
todavía tiene tráfico, pero otras alternativas han de comunicación sin necesidad de
Un foro de discusión se caracteriza por aparecido usando la WWW por medio del grupo desplazamiento alguno.
tener un nombre y descripción, con las cuales
de discusión.
se sabe cuál es el propósito o el tema que trata Su uso es aún muy limitado en el
dicho foro. Este puede ser público o privado, campo de la educación en nuestro país, pero
depende quién tiene el derecho de ingresar o Metodología de investigación que se con la proliferación de redes de comunicación
no a dicho foro. Luego hay también diferentes (RDSI, satélites, etc.) el uso de este sistema se
basa en la reunión de un grupo de personas hará cada vez más corriente, sobre todo, en el
niveles de privacidad: algunos usuarios pueden sector universitario y de forma particular en los
(entre 7 y 15) pertenecientes al universo que se
leer pero no escribir, otros pueden leer y servicios de educación a distancia. Y será así
publicar, etc. trata de estudiar, para que ellos mismos porque se trata de un sistema que no requiere
comenten aspectos del objeto de análisis. grandes conocimientos técnicos para su
Dentro del foro hay un listado de manipulación, ya que su manejo es simple,
"conversaciones" (unificadas un asunto que -en transparente y porque su coste empieza a ser
general- introduce el tema del que trata dicho Los grupos de discusión son una asequible
hilo de conversación). La forma de ver un foro eficiente y útil herramienta para la discusión de
puede ser llana, en la que las respuestas de Enseñar a través de videoconferencia
temas y nos permiten participar sin tener que supone, no obstante, un cambio en cuanto a la
una discusión se ordenan en forma cronológica;
llenar nuestro buzón de correo de mensajes metodología tradicional aplicada en los
o puede ser anidada, en la que cada respuesta
sistemas presenciales de enseñanza.
está vinculada con el mensaje original o alguna como ocurre en el caso de una lista de correo.
de las respuestas subsiguientes formando algo Pero los newsgroups tienen la desventaja de Las videoconferencias interactivas
así como un árbol genealógico de discusión, pueden ser una herramienta instruccional muy
requerir un programa adicional para participar
también llamado hilo de discusión. Por lo eficaz para el educador a distancia; como con
general los foros disponen de formas de en ellos. En adición, son generalmente muy otras tecnologías, su utilidad está directamente
personalizar la apariencia a la que le resulte abiertos ante un público muy amplio, lo cual relacionada a que el instructor entienda sus

2. beneficios, limitaciones y las distintas utilidad en la educación, a distancia, el UNIVERSIDAD SANTA MARIA
estrategias de utilización. facilitador tendrá que plantear y delimitar los DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN
objetivos de la materia y de los encuentros ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y
La Realidad Virtual se impone como EVALUACIÓN
virtuales, para que cuando estos se lleven a
una nueva forma de interacción entre el hombre DISEÑO Y EVALUACION DE REDES
cabo, se pueda valorar su efectividad en cuanto PARTICIPATIVAS Y COLABORADORAS.
y la computadora. Cuando se construyen al logro del objetivo de la sesión
aplicaciones para múltiples usuarios se puede
crear un entorno para trabajo colaborativo. Este
Aunque para muchos el chat es un recurso
tipo de aplicación parece especialmente
aplicable a procesos educativos. electrónico para el ocio y el entreteniendo, la
realidad es que es una valiosa herramienta
Hoy en día se están probando educativa
procesos simulados de Educación a Distancia
por Realidad Virtual y, en un futuro no muy
lejano, con el avance de la tecnología, se podrá
soportar fácilmente este tipo de Educación a
Distancia.
El chat
Es una herramienta de comunicación que
permite estar en contacto en tiempo real con
una o varias personas mediante ensayos
escritos. Es algunas de los medios mas Participantes:
utilizados por los niños, jóvenes y adultos para
mantener contacto para familiares y amigos. Baquero Sabrina
Briceño Lisbeth Karina
Otro beneficio de esta herramienta, es que
todos los participantes puedan contribuir Caldera karil
simultáneamente en los espacios designados
para que cede la interacción, mientras el Cañizales adidson
sistema los identifica automáticamente.
Rodriguez Alexander
Esta actividad fomenta la participación activa
Tovar nery
del grupo, en algunos casos da pie a
ocurrencias humorísticas entre los estudiantes, Valera yelisbeth
siendo esto el ultimo beneficio para crear un
ambiente agradable. para que realmente sea de Yánez Ana