Enviar búsqueda
Cargar
Enquisa latin i_curso_09_10
•
Descargar como ODP, PDF
•
0 recomendaciones
•
381 vistas
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 20
Descargar ahora
Recomendados
Enquisa latin ii_curso_09_10
Enquisa latin ii_curso_09_10
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
ENQUISA DE LATÍN II CURSO 2010-2011
ENQUISA DE LATÍN II CURSO 2010-2011
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Enquisa grego i_curso_09_10
Enquisa grego i_curso_09_10
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Enquisa de Latín I, curso 2010-11
Enquisa de Latín I, curso 2010-11
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Enquisa ccl curso_09_10
Enquisa ccl curso_09_10
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Avaliación docente 2014 15
Avaliación docente 2014 15
Anxos bibliotequeira
Enquisa Cultura Clásica 2010-11
Enquisa Cultura Clásica 2010-11
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
A aprendizaxe cooperativa
A aprendizaxe cooperativa
Mara Rueda Costas
Recomendados
Enquisa latin ii_curso_09_10
Enquisa latin ii_curso_09_10
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
ENQUISA DE LATÍN II CURSO 2010-2011
ENQUISA DE LATÍN II CURSO 2010-2011
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Enquisa grego i_curso_09_10
Enquisa grego i_curso_09_10
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Enquisa de Latín I, curso 2010-11
Enquisa de Latín I, curso 2010-11
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Enquisa ccl curso_09_10
Enquisa ccl curso_09_10
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Avaliación docente 2014 15
Avaliación docente 2014 15
Anxos bibliotequeira
Enquisa Cultura Clásica 2010-11
Enquisa Cultura Clásica 2010-11
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
A aprendizaxe cooperativa
A aprendizaxe cooperativa
Mara Rueda Costas
Fonètica
Fonètica
albabohigas
Manual end user
Manual end user
Jerami
Ingrid
Ingrid
ingrid matias
La Web 1
La Web 1
jaimepz14
Cours 2009-heuristique
Cours 2009-heuristique
Moiraud Jean-Paul
Testee
Testee
Pedro Panicali
O paso á eso
O paso á eso
Loudes Otero
TÂCHÉ 2: Comment s´y prendre
TÂCHÉ 2: Comment s´y prendre
Fran Argibay
Tâche 2.
Tâche 2.
TaniaHermida
O paso á eso
O paso á eso
Loudes Otero
Tâche 2 xutificacións
Tâche 2 xutificacións
Leti Souto Matos
O paso á ESO 2015
O paso á ESO 2015
Loudes Otero
Tâche 2
Tâche 2
Irene Santomé Molanes
Tâche 2
Tâche 2
Irene Santomé Molanes
O paso á eso copia
O paso á eso copia
Loudes Otero
Tâche 1: Connaître la classe
Tâche 1: Connaître la classe
BeatrizRE
Presentación ás familias
Presentación ás familias
Loudes Otero
Tâche 1: Protocole d`évaluation initiale
Tâche 1: Protocole d`évaluation initiale
EmmaFigueira
Presentación2
Presentación2
SaraGonBaa
Tache 2 déborah
Tache 2 déborah
Déborah Martínez
Tâche 2
Tâche 2
laura377
Presentación2
Presentación2
SaraGonBaa
Más contenido relacionado
Destacado
Fonètica
Fonètica
albabohigas
Manual end user
Manual end user
Jerami
Ingrid
Ingrid
ingrid matias
La Web 1
La Web 1
jaimepz14
Cours 2009-heuristique
Cours 2009-heuristique
Moiraud Jean-Paul
Testee
Testee
Pedro Panicali
Destacado
(6)
Fonètica
Fonètica
Manual end user
Manual end user
Ingrid
Ingrid
La Web 1
La Web 1
Cours 2009-heuristique
Cours 2009-heuristique
Testee
Testee
Similar a Enquisa latin i_curso_09_10
O paso á eso
O paso á eso
Loudes Otero
TÂCHÉ 2: Comment s´y prendre
TÂCHÉ 2: Comment s´y prendre
Fran Argibay
Tâche 2.
Tâche 2.
TaniaHermida
O paso á eso
O paso á eso
Loudes Otero
Tâche 2 xutificacións
Tâche 2 xutificacións
Leti Souto Matos
O paso á ESO 2015
O paso á ESO 2015
Loudes Otero
Tâche 2
Tâche 2
Irene Santomé Molanes
Tâche 2
Tâche 2
Irene Santomé Molanes
O paso á eso copia
O paso á eso copia
Loudes Otero
Tâche 1: Connaître la classe
Tâche 1: Connaître la classe
BeatrizRE
Presentación ás familias
Presentación ás familias
Loudes Otero
Tâche 1: Protocole d`évaluation initiale
Tâche 1: Protocole d`évaluation initiale
EmmaFigueira
Presentación2
Presentación2
SaraGonBaa
Tache 2 déborah
Tache 2 déborah
Déborah Martínez
Tâche 2
Tâche 2
laura377
Presentación2
Presentación2
SaraGonBaa
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO
johancarballeira
Tâche 5
Tâche 5
BeatrizRE
Tâche_02 Comment s'y prendre?
Tâche_02 Comment s'y prendre?
nolica
Tâche 2: comments_y_prende
Tâche 2: comments_y_prende
ainoaaa
Similar a Enquisa latin i_curso_09_10
(20)
O paso á eso
O paso á eso
TÂCHÉ 2: Comment s´y prendre
TÂCHÉ 2: Comment s´y prendre
Tâche 2.
Tâche 2.
O paso á eso
O paso á eso
Tâche 2 xutificacións
Tâche 2 xutificacións
O paso á ESO 2015
O paso á ESO 2015
Tâche 2
Tâche 2
Tâche 2
Tâche 2
O paso á eso copia
O paso á eso copia
Tâche 1: Connaître la classe
Tâche 1: Connaître la classe
Presentación ás familias
Presentación ás familias
Tâche 1: Protocole d`évaluation initiale
Tâche 1: Protocole d`évaluation initiale
Presentación2
Presentación2
Tache 2 déborah
Tache 2 déborah
Tâche 2
Tâche 2
Presentación2
Presentación2
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO
Tâche 5
Tâche 5
Tâche_02 Comment s'y prendre?
Tâche_02 Comment s'y prendre?
Tâche 2: comments_y_prende
Tâche 2: comments_y_prende
Más de IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
IMAGINES LVSTRATIONIS LVCENSIS A CIRCVLI LATINI DVCTAE
IMAGINES LVSTRATIONIS LVCENSIS A CIRCVLI LATINI DVCTAE
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Imagenes sessionis VI Circuli Latini Gallaeci
Imagenes sessionis VI Circuli Latini Gallaeci
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Rupprecht Gymnasium München Visita de Observación
Rupprecht Gymnasium München Visita de Observación
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
IMAGINES SESSIONIS IV a.d. XIV kal. Februarias
IMAGINES SESSIONIS IV a.d. XIV kal. Februarias
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Unha estadía en imaxes. A profesora Bianka Färber no IES Cotarelo.
Unha estadía en imaxes. A profesora Bianka Färber no IES Cotarelo.
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
SESSIO ADITIALIS IN IMAGINIBVS.pptx
SESSIO ADITIALIS IN IMAGINIBVS.pptx
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
SESSIO ADITIALIS CIRCVLI LATINI GALLAECI.pptx
SESSIO ADITIALIS CIRCVLI LATINI GALLAECI.pptx
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Unha estadía en imaxes
Unha estadía en imaxes
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
PROGRAMA DE LITERATURA LATINA
PROGRAMA DE LITERATURA LATINA
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Ce 09-04-2018
Ce 09-04-2018
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Ccp 21 03-2018
Ccp 21 03-2018
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Presentacion proba ccl
Presentacion proba ccl
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Cmap 03
Cmap 03
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Cmap 03 jorge
Cmap 03 jorge
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
A LÍRICA GREGA
A LÍRICA GREGA
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Guion traballo setembro_2011
Guion traballo setembro_2011
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Guía do Traballo da Lección 02
Guía do Traballo da Lección 02
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
COMO FACER UNHA REDACCIÓN
COMO FACER UNHA REDACCIÓN
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
TRABALLO 1º AVALIACIÓN
TRABALLO 1º AVALIACIÓN
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Latin 02
Latin 02
IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
Más de IES Armando Cotarelo Valledor, Vilagarcía de Arousa, Galicia, España
(20)
IMAGINES LVSTRATIONIS LVCENSIS A CIRCVLI LATINI DVCTAE
IMAGINES LVSTRATIONIS LVCENSIS A CIRCVLI LATINI DVCTAE
Imagenes sessionis VI Circuli Latini Gallaeci
Imagenes sessionis VI Circuli Latini Gallaeci
Rupprecht Gymnasium München Visita de Observación
Rupprecht Gymnasium München Visita de Observación
IMAGINES SESSIONIS IV a.d. XIV kal. Februarias
IMAGINES SESSIONIS IV a.d. XIV kal. Februarias
Unha estadía en imaxes. A profesora Bianka Färber no IES Cotarelo.
Unha estadía en imaxes. A profesora Bianka Färber no IES Cotarelo.
SESSIO ADITIALIS IN IMAGINIBVS.pptx
SESSIO ADITIALIS IN IMAGINIBVS.pptx
SESSIO ADITIALIS CIRCVLI LATINI GALLAECI.pptx
SESSIO ADITIALIS CIRCVLI LATINI GALLAECI.pptx
Unha estadía en imaxes
Unha estadía en imaxes
PROGRAMA DE LITERATURA LATINA
PROGRAMA DE LITERATURA LATINA
Ce 09-04-2018
Ce 09-04-2018
Ccp 21 03-2018
Ccp 21 03-2018
Presentacion proba ccl
Presentacion proba ccl
Cmap 03
Cmap 03
Cmap 03 jorge
Cmap 03 jorge
A LÍRICA GREGA
A LÍRICA GREGA
Guion traballo setembro_2011
Guion traballo setembro_2011
Guía do Traballo da Lección 02
Guía do Traballo da Lección 02
COMO FACER UNHA REDACCIÓN
COMO FACER UNHA REDACCIÓN
TRABALLO 1º AVALIACIÓN
TRABALLO 1º AVALIACIÓN
Latin 02
Latin 02
Enquisa latin i_curso_09_10
1.
2.
CONTIDOS
3.
METODOLOXÍA E CUALIFICACIÓNS
4.
PROFESOR
5.
REFLEXIÓN PERSOAL
6.
7.
O grupo de
Latín I do curso 2009-10 estaba formado por 3 alumnas.
8.
Participaron na elaboración
da enquisa 3 alumnas.
9.
As valoracións persoais
das alumnas transcribíronse o máis fielmente posible e respectando en todo caso o anonimato.
10.
CONTIDOS
11.
Na túa opinión,
os contidos tratados durante o curso correspóndense cos expostos na programación:
12.
Os contidos da
materia correspondéronse coa idea previa que tiñas da asignatura:
13.
METODOLOXÍA E CUALIFICACIÓNS
14.
O modo de
explicar e traballar do profesor na aula correspondeuse co exposto na programación e explicado o primeiro día de clase.
15.
O modo no
que se explicou e traballou na clase paréceche:
16.
O sistema de
cualificación paréceche:
17.
PROFESOR
18.
Cres que o
profesor advertiu durante o curso dos posibles problemas e dificultades da asignatura:
19.
Na túa opinión
o profesor parece domina-la materia que explica:
20.
Na túa opinión
as explicacións do profesor son, en xeral,
21.
REFLEXIÓN PERSOAL
22.
Se agora tiveras
que volver cursar este curso, volverías escoller esta asignatura:
23.
¿Cres que os
coñecementos que adquiriches este curso melloraron dun modo significativo a túa formación?
24.
25.
Si porque tes
máis vocabulario.
26.
Pois sei moito
máis dunha lingua, o latín, e podo saber que palabras son latinismos, etc. É unha boa elección para axudar noutra materias.
27.
28.
Hai que estudar
coma noutras materias pero é máis levadeiro e interesante.
29.
Que a collera
pero que se debería de esmerar porque non é tan fácil como parece ao principio.
30.
31.
DEPARTAMENTO DE CULTURA
CLÁSICA IES DA TERRA CHÁ CASTRO DE RIBEIRAS DE LEA (LUGO)
Descargar ahora