SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Paaralan MAGPATAO ELEMENTARY SCHOOL Baitang 6
Guro MARLO B. BALEROSO Asignatura ESP
Oras at Petsa 7:30-8:00/ February 4, 2020 Markahan 4th
Quarter
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamalas ang pang-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng
sariling kapayapaan (inner peace para sa pakikitungo sa iba
B. Pamantayan sa
Pagganap
Naisasabuhay ang pagkamabuting tao na may positibong pananaw
bilang patunay sa pag-unlad ng ispiritwalidad
C. Pamantayan sa
Pagkatuto
Nakapagpapakita ng mga kanais-nais na kaugaliang Pilipino
1.1 nakikisama sa kapwa Pilipino
1.2 tumutulong/lumalahok sa bayanihan at palusong
1.3 magiliw na pagtanggap ng mga panauhin (EsP5PPP- IIIa-23)
II. NILALAMAN
A. Paksang Aralin Taglay na Kaugaliang Pilipino, Tanda ng Pagmamahal sa Bansa
III.KAGAMITANG
PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2.Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
3. Mga Pahina saTeksbuk
4. Subject Integration
MAPEH: Paggawa ng collage, FILIPINO-tamang bigkas ng salita
Math-Shapes
B. Iba Pang Kagamitang
Panturo
Manila paper, mga larawan, charts, video clips
IV.PAMAMARAAN Mga Gawain ng Guro
Mga Inaasahang Sagot/Gawain ng mga Mag-aaral
Bago natin simulan ang ating aralin ay magkakaroon muna tayo ng
mga panuntunan:
1. Tingnan ang sahig at ang paligid kung ito ba ay malinis at
maayos.
2. Makinig ng mabuti sa panuto ng guro
3. Maging aktibo sa mga gawain at ipakita ang pagtutulugan sa
bawat grupo.
4. Huwag makipag-away o gumawa ng di kanais-nais na gawain
sa klase.
Tungkol saan ang iyong napanood na video kahapon?
Ano kaya ang pagkakamaling ginawa ni Adan at ni Eba na siyang
dahilan ng pag-alis nila sa Harden ng Eden?
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ngbagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ngbagong kasanayan #2
F. Paglinang sa
kabihasaan
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Ang aming napanood ay tungkol sa paglikha ng Diyos ng langit at
lupa, ng unang mga tao si Adan at si Eba, ang labanan ni Lucifer
at San Miguel, atbp.
Ang pagkakamali nila ay sinuway nila ang utos ng Diyos sa
pamamagitan ng pagkain ng ipinagbabawal na prutas ng
karunungan at kaalaman.
Awitin natin ang
“ Ang mga ibon na lumilipad”
(Providing motivation)
....DownloadsAng Mga Ibon na Lumilipad 2017 - Pinoy
BK Channel🇵🇭 - TAGALOG CHRISTIAN SONGS[via
torchbrowser.com].mp4
Pagpapakita ng mga larawan.
Pag-usapan muna natin ang mga larawan: Anu-anong ang mga
hugis na matatagpuan sa mga larawan? Sa anong asignatura ninyo
napag-aaralan ang mga hugis o shapes na inyong nakikita? (Math
Integration)
Ano ang masasabi ninyo sa bawat larawan?
Anu-anong mga relihiyon ang iyong nalalaman?
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
Bilang mga taong may iba’t-ibang paniniwala tungkol sa Diyos
at relihiyon, paano mo mapapanatili ang mabuting pagkatao?
Ang ating leksyon ngayon ay tungkol sa “Pagpapaunlad ng
Ispiritwalidad”
Ang mga hugis na nasa larawan ay:
-tatsulok(triangle), parisukat (square), parihaba(rectangle),
bilog(circle)
Napag-aaralin namin sa Math.
Ito ay mga larawan ng simbahan o templo.
Katoliko, Iglesia ni Cristo, Islam…
Maipapakita ang mabuting pagkatao sa pamamagitan ng paggawa
ng mabuti sa kapwa.
Ano ang ispiritwalidad? Paano ito nagpapaunlad ng pagkatao?
Bago natin sagutin ay panoorin muna natin ang video.
Base sa napanood niyong video, ano ang kanilang ginagawa?
Nagpapaunlad ba ito ng ispiritwalidad?
Ngayun ay basahin ng may wastong pagbikas ang
isang talata. (Literacy Skill)
Ang espiritwalidad, ay tumutukoy sa sukdulan o imateryal
(walang katawan o anyong materyal) na realidad. Isang panloob na
daan na nagbibigay-daan sa mga tao na matuklasan ang diwa ng
kanilang pagkatao. Tiwala sa Diyos at sa kahandaang tumulong
kapag kailangan gaano man kahirap ang sitwasyon. Ang tunay na
diwa ng espiritwalidad ay ang pagkakaroon ng mabuting ugnayan
sa kapwa at ang pagtugon sa tawag ng Diyos.
Opo!
Pangkatang gawain.
Pangkatin ang mga bata.
Mga gawain:
1. Isaayos ang mga ginupit na larawan.
2. Kailangan lahat ay tumulong sa ikauunlad ng inyong gawain sa
bawat grupo.
3. Ibigay ang inyong saloobin tungkol sa larawan at ipaliwanag
kung ipaliwanag kung ito ba ay nagpapaunlad ng ispiritwalidad.
Sa aling asignatura o subject ninyo natutunan ang pagbuo ng mga
ginupit na larawan? Ano ang tawag sa sining na ito?
Sa MAPEH po mam. Collage po ang tawag sa sining na ito.
Itaas ang “masayang mukha” kung ang sitwasyon ay nagpapa-
tunay na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad at
“malungkot na mukha” naman kung hindi.
Basahin muna ang bawat sitwasyon ng may tamang pagbikas
(Literacy Skill)
Unang magbabasa ay ang mga lalaki at susundan ng mga babae,
salitan kayo hanggang matapos magbasa ang lahat. (Giving equal
opportunities to learners)
1. nagbibigay ng mga pagkain sa naging biktima ng mga sakuna
2. pagtulong sa mga taong may kapansanan
3. nagbubully sa mga kaklase
4. madaling magalit at madaling makakita ng kaaway
5. nagmamahalan at
handang magpatawad.
Mahusay mga bata. Lahat ng inyong mga sagot ay tama.
Palakpakan ninyo ang inyong mga sarili. (Praising the
learners/giving positive feedback)
(Encouraging learners to ask questions) Bago tayo dumako sa
ating pagsusulit, may mga katanungan ba tungkol sa ating aralin?
Maari kayong magtanong kung saan kayo nahihirapan sa ating
aralin.
Tandaan:
Prepared By:
MARLO B. BALEROSO
T III
Checked By:
JOCELYN A. ESPANUEVA
School Principal
Ang taong may positibong pananaw ay isinasabuhay ang
pagiging mabuting tao upang mapaunlad ang kanyang
ispiritwalidad.
Panuto: Lagyan ng __√__ (tsek) ang patlang kung ang sitwasyon
ay nagpapatunay na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad
at __X___ (ekis) naman kung hindi.
___1. Papapasalamat sa Panginoon sa mga natanggap na biyaya.
___ 2. Hindi marunong magpatawad sa mga nagkakasala sa
kanya.
___ 3. Pagtulong sa kapwa tao.
___ 4. Makipagsuntukan sa kaklase.
___ 5. Pagsisimba at pagsunod sa mga kautusan ng panginoon.
Paano napapaunlad sa iyong pagkatao ang ispiritwalidad upang
matamo mo ang layunin mo sa buhay?
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aral na
nangangailanganng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaralna
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano na
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ang aking
punungguroat superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho nanais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
Problemang Pinas: Wapakels
Isang problemang humihila sa Pilipinas pababa ay ang pagiging “Wapakels” o walang pake o
walang pakialam ng maraming Pilipino. Sa English, ito ay tinatawag na indifference.
Maraming bagay sa ating paligid makikita ang kawalang pakialam ng mga Pilipino: walang
pakialam sa kalat, walang pakialam sa dumadaan, walang pakialam sa naghihintay, walang
pakialam sa katabi, walang pakialam sa tumatawid, walang pakialam sa tumutulong tubig,
walang pakialam sa natutulog, etc.
At yung ugali nating walang pakialam, dalang-dala rin ng ating Pamahalaan. Walang pakialam
sa mga OFW, walang pakialam sa mga pumipila dahil sa dispalinghadong serbisyo, walang
pakialam kung marami na ang nagagalit, walang pakialam kung marami na ang nagrereklamo,
walang pakialam kung may namamatay, etc.
Sa kasamaang palad, yung mga bagay na dapat pakialaman, ayaw nating pakialaman. Pero yung
mga ‘di natin dapat pakialaman, yun pa ang gustung-gusto nating pakialaman.
Ngayong 2016, at eleksiyon na ulit, sino man ang manalong mga bagong pinuno, magkaroon na
sana tayo ng pakialam sa mga mahahalagang bagay na nakakaapekto sa ‘ting lahat.
Magbago na tayo, Pilipinas!
Social Awareness Campaign.mp4 Kilos Kabataan - Kevin Roy & Cooky Chua (JAM).mp4

More Related Content

What's hot

Araling Panlipunan 3 - MELC Updated
Araling Panlipunan 3 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 3 - MELC Updated
Araling Panlipunan 3 - MELC UpdatedChuckry Maunes
 
Esp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyon
Esp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyonEsp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyon
Esp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyonCyrel Castro
 
2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx
2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx
2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docxFaithLoveRamirezSanc
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN  ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN  ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...ssuserc9970c
 
Phil-IRI-Full-Package- (1).docx
Phil-IRI-Full-Package- (1).docxPhil-IRI-Full-Package- (1).docx
Phil-IRI-Full-Package- (1).docxReychellMandigma1
 
Pangangalaga ng halaman
Pangangalaga ng halamanPangangalaga ng halaman
Pangangalaga ng halamanElaine Estacio
 
lesson plan pang-uring panlarawan
lesson plan pang-uring panlarawan lesson plan pang-uring panlarawan
lesson plan pang-uring panlarawan Mhelane Herebesi
 
Pananaliksik Gamit ang Internet
Pananaliksik Gamit ang InternetPananaliksik Gamit ang Internet
Pananaliksik Gamit ang InternetEirish Lazo
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxalcel
 
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono NewEPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono NewVIRGINITAJOROLAN1
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...EDITHA HONRADEZ
 
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.EDITHA HONRADEZ
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)LiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICSK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICSLiGhT ArOhL
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANEDITHA HONRADEZ
 

What's hot (20)

Araling Panlipunan 3 - MELC Updated
Araling Panlipunan 3 - MELC UpdatedAraling Panlipunan 3 - MELC Updated
Araling Panlipunan 3 - MELC Updated
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1
Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1
Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1
 
Esp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyon
Esp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyonEsp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyon
Esp q1 week 3 paggamit ng wastong impormasyon
 
2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx
2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx
2021-SAMPLE-ANNOTATION-FOR-TEACHER-I-III.docx
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN  ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN  ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4)
 
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
 
Phil-IRI-Full-Package- (1).docx
Phil-IRI-Full-Package- (1).docxPhil-IRI-Full-Package- (1).docx
Phil-IRI-Full-Package- (1).docx
 
Pangangalaga ng halaman
Pangangalaga ng halamanPangangalaga ng halaman
Pangangalaga ng halaman
 
lesson plan pang-uring panlarawan
lesson plan pang-uring panlarawan lesson plan pang-uring panlarawan
lesson plan pang-uring panlarawan
 
Y ii aralin 9
Y ii aralin 9Y ii aralin 9
Y ii aralin 9
 
pagsipi ng talata
pagsipi ng talatapagsipi ng talata
pagsipi ng talata
 
Pananaliksik Gamit ang Internet
Pananaliksik Gamit ang InternetPananaliksik Gamit ang Internet
Pananaliksik Gamit ang Internet
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docx
 
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono NewEPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
EPP 5- AGRI - Paglalagay ng Abono New
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q3-Q4)
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.Epp aralin 2  ict katangian ng entrpreneur.
Epp aralin 2 ict katangian ng entrpreneur.
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICSK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN MATHEMATICS
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
 

Similar to COT ESP6.docx

Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12Ezekiel Patacsil
 
Es p g1 teacher's guide (q1&2)
Es p g1 teacher's guide (q1&2)Es p g1 teacher's guide (q1&2)
Es p g1 teacher's guide (q1&2)Nancy Damo
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12EDITHA HONRADEZ
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12EDITHA HONRADEZ
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12EDITHA HONRADEZ
 
DLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakatao
DLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakataoDLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakatao
DLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakataoSarahmaySaguidon
 
Grade 4-1 q2 w3.docx
Grade 4-1 q2 w3.docxGrade 4-1 q2 w3.docx
Grade 4-1 q2 w3.docxssuserda25b51
 
esp_4_tg_pp.1-24.pdf
esp_4_tg_pp.1-24.pdfesp_4_tg_pp.1-24.pdf
esp_4_tg_pp.1-24.pdfMerylLao
 
Edukasyon sa pagpapakatao patnubay ng guro
Edukasyon sa pagpapakatao  patnubay ng guroEdukasyon sa pagpapakatao  patnubay ng guro
Edukasyon sa pagpapakatao patnubay ng guroelviesabang
 
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffDLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffMaritesOlanio
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxssuser570191
 
DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................
DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................
DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................JeffreyVigonte1
 
Dll esp 6 q4_w3
Dll esp 6 q4_w3Dll esp 6 q4_w3
Dll esp 6 q4_w3Kaleberium
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxMaria Rodillas
 
ESP-DLL-Marso-27-312023.docx
ESP-DLL-Marso-27-312023.docxESP-DLL-Marso-27-312023.docx
ESP-DLL-Marso-27-312023.docxJeffersonTorres69
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docxCaitlinRodriguez3
 

Similar to COT ESP6.docx (20)

Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
Es p gr .1tg (q3&4)insidepp10 12-12
 
Es p g1 teacher's guide (q1&2)
Es p g1 teacher's guide (q1&2)Es p g1 teacher's guide (q1&2)
Es p g1 teacher's guide (q1&2)
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12
 
DLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakatao
DLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakataoDLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakatao
DLL_ESP-6_Q3_W3-1.docx edukasyon sa pagpapakatao
 
DLL_ESP 4_Q1_W4.docx
DLL_ESP 4_Q1_W4.docxDLL_ESP 4_Q1_W4.docx
DLL_ESP 4_Q1_W4.docx
 
Values Edu
Values EduValues Edu
Values Edu
 
Grade 4-1 q2 w3.docx
Grade 4-1 q2 w3.docxGrade 4-1 q2 w3.docx
Grade 4-1 q2 w3.docx
 
esp_4_tg_pp.1-24.pdf
esp_4_tg_pp.1-24.pdfesp_4_tg_pp.1-24.pdf
esp_4_tg_pp.1-24.pdf
 
Edukasyon sa pagpapakatao patnubay ng guro
Edukasyon sa pagpapakatao  patnubay ng guroEdukasyon sa pagpapakatao  patnubay ng guro
Edukasyon sa pagpapakatao patnubay ng guro
 
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffDLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
 
DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................
DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................
DLL_ESP 6_Q3_W3.docx ..................................
 
DLL_ESP 5_Q2_W2.docx
DLL_ESP 5_Q2_W2.docxDLL_ESP 5_Q2_W2.docx
DLL_ESP 5_Q2_W2.docx
 
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdf
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdfEsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdf
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdf
 
Dll esp 6 q4_w3
Dll esp 6 q4_w3Dll esp 6 q4_w3
Dll esp 6 q4_w3
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
 
ESP-DLL-Marso-27-312023.docx
ESP-DLL-Marso-27-312023.docxESP-DLL-Marso-27-312023.docx
ESP-DLL-Marso-27-312023.docx
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 1_Q1_W3.docx
 

More from lomar5

NATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptx
NATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptxNATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptx
NATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptxlomar5
 
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptxARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptxlomar5
 
DLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docx
DLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docxDLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docx
DLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docxlomar5
 
DLL_ESP 5_Q1_W1.docx
DLL_ESP 5_Q1_W1.docxDLL_ESP 5_Q1_W1.docx
DLL_ESP 5_Q1_W1.docxlomar5
 
MATH 4-DEMO TEACHING.pptx
MATH 4-DEMO TEACHING.pptxMATH 4-DEMO TEACHING.pptx
MATH 4-DEMO TEACHING.pptxlomar5
 
ESP 5 COT 2022.pptx
ESP 5 COT 2022.pptxESP 5 COT 2022.pptx
ESP 5 COT 2022.pptxlomar5
 

More from lomar5 (6)

NATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptx
NATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptxNATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptx
NATIONAL LEARNING CAMP-MATH POWERPOINT.pptx
 
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptxARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docx
DLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docxDLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docx
DLL_MAPEH 5_Q1_W1 (1).docx
 
DLL_ESP 5_Q1_W1.docx
DLL_ESP 5_Q1_W1.docxDLL_ESP 5_Q1_W1.docx
DLL_ESP 5_Q1_W1.docx
 
MATH 4-DEMO TEACHING.pptx
MATH 4-DEMO TEACHING.pptxMATH 4-DEMO TEACHING.pptx
MATH 4-DEMO TEACHING.pptx
 
ESP 5 COT 2022.pptx
ESP 5 COT 2022.pptxESP 5 COT 2022.pptx
ESP 5 COT 2022.pptx
 

Recently uploaded

Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASJamaerahArtemiz
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilaTauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilajohnrohannebasale
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxRoseAnneOcampo1
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxSundieGraceBataan
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxVielMarvinPBerbano
 
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppttula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay pptpacnisjezreel
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxmaryjoydoles2415
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptxPanunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptxJohnMarkAlarconPunta
 
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxMga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxNicaGobalizaEsquilon
 
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptxTimog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptxjemarabermudeztaniza
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...KeanuJulian
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoChristineJaneWaquizM
 
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptxELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptxBlessGely
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxLeahArizala1
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................LovelyPerladoRodrinR
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.KathleenAnnCordero2
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxShierAngelUrriza2
 
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptxEpekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptxJoyceAgrao
 

Recently uploaded (20)

Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINASSektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
Sektor ng Industriya-Ekonomiks 9-PILIPINAS
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilaTauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
 
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptxdigmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
digmaan. unang digmaang pandaigdig grade 8pptx
 
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptxesp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
esp9modyul15lokalatglobalna-160229072147.pptx
 
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppttula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
tula: Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay ppt
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptxPanunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
 
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxMga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
 
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptxTimog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
 
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptxELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
 
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptxARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
ARALIN 3 PAKIKILAHOK NG MAMAMAYAN - Copy.pptx
 
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptxEpekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
 

COT ESP6.docx

  • 1. Paaralan MAGPATAO ELEMENTARY SCHOOL Baitang 6 Guro MARLO B. BALEROSO Asignatura ESP Oras at Petsa 7:30-8:00/ February 4, 2020 Markahan 4th Quarter I. LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamalas ang pang-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng sariling kapayapaan (inner peace para sa pakikitungo sa iba B. Pamantayan sa Pagganap Naisasabuhay ang pagkamabuting tao na may positibong pananaw bilang patunay sa pag-unlad ng ispiritwalidad C. Pamantayan sa Pagkatuto Nakapagpapakita ng mga kanais-nais na kaugaliang Pilipino 1.1 nakikisama sa kapwa Pilipino 1.2 tumutulong/lumalahok sa bayanihan at palusong 1.3 magiliw na pagtanggap ng mga panauhin (EsP5PPP- IIIa-23) II. NILALAMAN A. Paksang Aralin Taglay na Kaugaliang Pilipino, Tanda ng Pagmamahal sa Bansa III.KAGAMITANG PANTURO A.Sanggunian 1.Mga Pahina sa Gabay ng Guro 2.Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral 3. Mga Pahina saTeksbuk 4. Subject Integration MAPEH: Paggawa ng collage, FILIPINO-tamang bigkas ng salita Math-Shapes B. Iba Pang Kagamitang Panturo Manila paper, mga larawan, charts, video clips IV.PAMAMARAAN Mga Gawain ng Guro Mga Inaasahang Sagot/Gawain ng mga Mag-aaral Bago natin simulan ang ating aralin ay magkakaroon muna tayo ng mga panuntunan: 1. Tingnan ang sahig at ang paligid kung ito ba ay malinis at maayos. 2. Makinig ng mabuti sa panuto ng guro 3. Maging aktibo sa mga gawain at ipakita ang pagtutulugan sa bawat grupo. 4. Huwag makipag-away o gumawa ng di kanais-nais na gawain sa klase. Tungkol saan ang iyong napanood na video kahapon? Ano kaya ang pagkakamaling ginawa ni Adan at ni Eba na siyang dahilan ng pag-alis nila sa Harden ng Eden? A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin B. Paghahabi sa layunin ng aralin C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ngbagong kasanayan #1 E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ngbagong kasanayan #2 F. Paglinang sa kabihasaan G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay
  • 2. H. Paglalahat ng Aralin Ang aming napanood ay tungkol sa paglikha ng Diyos ng langit at lupa, ng unang mga tao si Adan at si Eba, ang labanan ni Lucifer at San Miguel, atbp. Ang pagkakamali nila ay sinuway nila ang utos ng Diyos sa pamamagitan ng pagkain ng ipinagbabawal na prutas ng karunungan at kaalaman. Awitin natin ang “ Ang mga ibon na lumilipad” (Providing motivation) ....DownloadsAng Mga Ibon na Lumilipad 2017 - Pinoy BK Channel🇵🇭 - TAGALOG CHRISTIAN SONGS[via torchbrowser.com].mp4 Pagpapakita ng mga larawan. Pag-usapan muna natin ang mga larawan: Anu-anong ang mga hugis na matatagpuan sa mga larawan? Sa anong asignatura ninyo napag-aaralan ang mga hugis o shapes na inyong nakikita? (Math Integration) Ano ang masasabi ninyo sa bawat larawan? Anu-anong mga relihiyon ang iyong nalalaman? I. Pagtataya ng Aralin J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at remediation
  • 3. Bilang mga taong may iba’t-ibang paniniwala tungkol sa Diyos at relihiyon, paano mo mapapanatili ang mabuting pagkatao? Ang ating leksyon ngayon ay tungkol sa “Pagpapaunlad ng Ispiritwalidad” Ang mga hugis na nasa larawan ay: -tatsulok(triangle), parisukat (square), parihaba(rectangle), bilog(circle) Napag-aaralin namin sa Math. Ito ay mga larawan ng simbahan o templo. Katoliko, Iglesia ni Cristo, Islam… Maipapakita ang mabuting pagkatao sa pamamagitan ng paggawa ng mabuti sa kapwa. Ano ang ispiritwalidad? Paano ito nagpapaunlad ng pagkatao? Bago natin sagutin ay panoorin muna natin ang video. Base sa napanood niyong video, ano ang kanilang ginagawa? Nagpapaunlad ba ito ng ispiritwalidad? Ngayun ay basahin ng may wastong pagbikas ang isang talata. (Literacy Skill) Ang espiritwalidad, ay tumutukoy sa sukdulan o imateryal (walang katawan o anyong materyal) na realidad. Isang panloob na daan na nagbibigay-daan sa mga tao na matuklasan ang diwa ng kanilang pagkatao. Tiwala sa Diyos at sa kahandaang tumulong kapag kailangan gaano man kahirap ang sitwasyon. Ang tunay na diwa ng espiritwalidad ay ang pagkakaroon ng mabuting ugnayan sa kapwa at ang pagtugon sa tawag ng Diyos.
  • 4. Opo! Pangkatang gawain. Pangkatin ang mga bata. Mga gawain: 1. Isaayos ang mga ginupit na larawan. 2. Kailangan lahat ay tumulong sa ikauunlad ng inyong gawain sa bawat grupo. 3. Ibigay ang inyong saloobin tungkol sa larawan at ipaliwanag kung ipaliwanag kung ito ba ay nagpapaunlad ng ispiritwalidad. Sa aling asignatura o subject ninyo natutunan ang pagbuo ng mga ginupit na larawan? Ano ang tawag sa sining na ito? Sa MAPEH po mam. Collage po ang tawag sa sining na ito. Itaas ang “masayang mukha” kung ang sitwasyon ay nagpapa- tunay na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad at “malungkot na mukha” naman kung hindi. Basahin muna ang bawat sitwasyon ng may tamang pagbikas (Literacy Skill)
  • 5. Unang magbabasa ay ang mga lalaki at susundan ng mga babae, salitan kayo hanggang matapos magbasa ang lahat. (Giving equal opportunities to learners) 1. nagbibigay ng mga pagkain sa naging biktima ng mga sakuna 2. pagtulong sa mga taong may kapansanan 3. nagbubully sa mga kaklase 4. madaling magalit at madaling makakita ng kaaway 5. nagmamahalan at handang magpatawad. Mahusay mga bata. Lahat ng inyong mga sagot ay tama. Palakpakan ninyo ang inyong mga sarili. (Praising the learners/giving positive feedback) (Encouraging learners to ask questions) Bago tayo dumako sa ating pagsusulit, may mga katanungan ba tungkol sa ating aralin? Maari kayong magtanong kung saan kayo nahihirapan sa ating aralin. Tandaan:
  • 6. Prepared By: MARLO B. BALEROSO T III Checked By: JOCELYN A. ESPANUEVA School Principal Ang taong may positibong pananaw ay isinasabuhay ang pagiging mabuting tao upang mapaunlad ang kanyang ispiritwalidad. Panuto: Lagyan ng __√__ (tsek) ang patlang kung ang sitwasyon ay nagpapatunay na nagpapaunlad ng pagkatao ang ispiritwalidad at __X___ (ekis) naman kung hindi. ___1. Papapasalamat sa Panginoon sa mga natanggap na biyaya. ___ 2. Hindi marunong magpatawad sa mga nagkakasala sa kanya. ___ 3. Pagtulong sa kapwa tao. ___ 4. Makipagsuntukan sa kaklase. ___ 5. Pagsisimba at pagsunod sa mga kautusan ng panginoon. Paano napapaunlad sa iyong pagkatao ang ispiritwalidad upang matamo mo ang layunin mo sa buhay? V. MGA TALA VI. PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mga mag-aral na nangangailanganng iba pang gawain para sa remediation. C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaralna nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano na ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan nasolusyunan sa tulong ang aking punungguroat superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho nanais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
  • 7.
  • 8. Problemang Pinas: Wapakels Isang problemang humihila sa Pilipinas pababa ay ang pagiging “Wapakels” o walang pake o walang pakialam ng maraming Pilipino. Sa English, ito ay tinatawag na indifference. Maraming bagay sa ating paligid makikita ang kawalang pakialam ng mga Pilipino: walang pakialam sa kalat, walang pakialam sa dumadaan, walang pakialam sa naghihintay, walang pakialam sa katabi, walang pakialam sa tumatawid, walang pakialam sa tumutulong tubig, walang pakialam sa natutulog, etc. At yung ugali nating walang pakialam, dalang-dala rin ng ating Pamahalaan. Walang pakialam sa mga OFW, walang pakialam sa mga pumipila dahil sa dispalinghadong serbisyo, walang pakialam kung marami na ang nagagalit, walang pakialam kung marami na ang nagrereklamo, walang pakialam kung may namamatay, etc. Sa kasamaang palad, yung mga bagay na dapat pakialaman, ayaw nating pakialaman. Pero yung mga ‘di natin dapat pakialaman, yun pa ang gustung-gusto nating pakialaman. Ngayong 2016, at eleksiyon na ulit, sino man ang manalong mga bagong pinuno, magkaroon na sana tayo ng pakialam sa mga mahahalagang bagay na nakakaapekto sa ‘ting lahat. Magbago na tayo, Pilipinas! Social Awareness Campaign.mp4 Kilos Kabataan - Kevin Roy & Cooky Chua (JAM).mp4