Proiect biblioteca -cunoastere

1. 1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLĂUŢĂ”
COM. ŞCHEIA, JUD. IAŞI
TEL/FAX 0232229033
Mail: grupulscolarscheia@yahoo.ro
MINISTERUL EDUCAŢIEI
NAŢIONALE ŞI
CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
Coordonatori:
 Profesor: Nastasă Loredana
 Profesor: Moldovan Adelina
Parteneri:
 Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia, din comuna Şcheia, judeţul Iaşi
 Şcoala primară „Theodor Dulceanu” Satu Nou
 Şcoala primară „Grigore Cojan” Căueşti
 Şcoala primară Poiana Şcheii
 Şcoala primară Cioca Boca
 Biblioteca comunei Şcheia
 Primăria comunei Şcheia
 Parohia Sfântul Gheorghe
Liceul Tehnologic Primăria Şcheia Biblioteca comunală Parohia Sfântul Gheorghe
„Nicolae Bălăuţă”
Tel. 0232229033 Tel. 0232229030

2. 2
PROIECT DE PARTENERIAT
„Biblioteca = cunoaştere”
Argument:
Orice activitate umană se bazează pe transmiterea şi utilizarea de informaţii. După conţinut
informaţiile pot fi ştiinţifice, tehnologice, economice, sociale, culturale etc. Ele se pot adresa marelui
public sau unui public specializat. Informaţiile pot fi transmise pe cale orală sau scrisă, dar pot fi
conţinute şi într-o operă de artă sau obiect de muzeu.
Explozia informaţională are un impact extrem de puternic asupra procesului de învăţământ.
Bibliotecile prin intermediul bibliotecarului pot ajuta elevul în procesul de informare punându-i la
dispoziţie mijloace pentru a găsi informaţia indicată şi cerută de bibliografia şcolară, respectiv de
profesori.
Învăţarea modernă, centrată pe elev, îl obligă pe elev să viziteze biblioteca în mai mare măsură. În
bibliotecă elevul va găsi cărţi în format clasic dar şi electronic, articole, lucrări ştiinţifice, discuţii pe
forumuri, bloguri etc.
Prin acest parteneriat, părţile implicate îşi propun să introducă copiii în lumea cărţilor, să le
dezvolte creativitatea în exprimare, să le formeze o atitudine pozitivă faţă de carte şi informaţie.
Atât profesorii, părinţii şi reprezentanţii bibliotecii, trebuie să-şi găsească timp, să asculte părerile
copiilor despre cărţile citite, să participe afectiv alături de aceştia la peripeţiile eroilor, asigurând o
legătură între cele citite şi viaţă. Doar aşa pasiunea pentru citit se poate dezvolta în mod creator şi poate
deveni o parte din viaţă, însoţindu-i din copilărie până la o vârstă înaintată.
Proiectul vizează formarea unei atitudini pozitive a elevilor faţă de cărţi, orientarea acestora spre
lectură, precum şi realizarea unei noi forme de colaborare între profesori, elevi, părinţi şi reprezentanţii
bibliotecii.

3. 3
Scop:
 Cultivarea sentimentelor de preţuire şi dragoste atât pentru carte în general, pentru cartea de
specialitate, pentru corelarea informaţiilor citite cu cele din viaţa zilnică şi cu realităţile
contemporane, dezvoltarea interesului pentru creaţii literare, pentru frumuseţea şi armonia limbii
române.
 Trezirea interesului pentru alcătuirea unei biblioteci personale, cu sprijinul şi sub îndrumarea
profesorilor şi a părinţilor.
 Folosirea internetului ca şi sursă de informaţii.
 Dezvoltarea capacităţii de înţelegere şi transmitere de intenţii, gânduri.
 Corelarea informaţiilor cu fenomenele şi procesele observate în viaţa de zi cu zi.
Obiectivele proiectului:
 Să înţeleagă rolul cărţii în viaţa omului.
 Să înţeleagă rolul bibliotecii şi să utilizeze serviciile acesteia.
 Să desfăşoare un program intensiv de lectură.
 Să fie capabili să selecteze cărţi în raport cu vârsta, aptitudinile şi interesele fiecăruia.
 Să-şi formeze o atitudine pozitivă faţă de mediul înconjurător şi conservarea bogăţiilor planetei.
 Să coreleze informaţiile şi datele din texte cu realităţile orizontului local.
 Să utilizeze anumite informaţii, expresii, citate, în relizarea unor referate, compuneri, esuri care vor fi
publicate în revista şcolii.
Părţi implicate:
Elevii, cadrele didactice şi părinţii de la:
 Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia, din comuna Şcheia, judeţul Iaşi
 Şcoala primară „Theodor Dulceanu” Satu Nou
 Şcoala primară „Grigore Cojan” Căueşti
 Şcoala primară Poiana Şcheii
 Şcoala primară Cioca Boca
 Biblioteca comunală – reprezentată de doamna Raveica Cristina
 Centrul de informare PAPI (punct de acces la informaţie) – reprezentat de domnul Nastasă Şerban.
 Parohia Sfântul Gheorghe – reprezentată de preotul paroh Florea Bogdan

4. 4
Grup ţintă şi beneficiari
 Elevii claselor I - XII
 Cadrele didactice
 Părinţii elevilor
 Specialişti - bibliotecar.
Resursele proiectului
Umane :
 Elevii claselor I - XII
 Cadrele didactice
 Părinţii elevilor
 Specialişti.
Materiale :
 Spaţiul bibliotecii comunale
 Centru de informare PAPI
 Materiale didactice din dotarea şcolii
 Materiale procurate de: cadrele didactice, părinţi , elevi, specialişti
 Planşe, pliante
 Aparat foto , cameră video, computer , CD –uri, DVD-uri.
Financiare : sponsorizări şi donaţii.
Locul de desfăşurare
 Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia
 Biblioteca comunală
 Centrul de informare PAPI (punct de acces public la internet)
 Sala de festivităţi a şcolii.
Metode :
Conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, brainstorming-ul, intâlniri de lucru, dezbateri,
expuneri, activităţi, jocul de rol.

5. 5
Echipa de proiect:
 Coordonatori: profesor: Nastasă Oana şi profesor Moldovan Adelina
 Colaboratori cadrele didactice de la:
 Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia, din comuna Şcheia, judeţul Iaşi
 Şcoala primară „Theodor Dulceanu” Satu Nou
 Şcoala primară „Grigore Cojan” Căueşti
 Şcoala primară Poiana Şcheii
 Şcoala primară Cioca Boca
Rezultate aşteptate:
 Interes sporit pentru carte şi informaţie.
 Memorarea unor poezii, cântece, texte dedicate unor anumite evenimente.
 Recitarea coerentă şi expresivă a unor conţinuturi literare.
 Punerea în scenă a unor piese de teatru.
 Realizarea unor desene în care să fie redate temele propuse.
 Realizarea unor fişe de lucru şi a unui caiet în care fiecare elev să noteze citate, maxime, etc.
 Realizarea de compuneri, eseuri.
Obligaţiile partenerilor:
Biblioteca locală:
 Prezentarea periodică a ofertei de cărţi.
 Colaborarea directă cu persoanele implicate din partea şcolii.
 Asigurarea unui necesar de materiale în funcţie de necesităţi.
Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia
 Punerea la dispoziţie a unor săli de clasă în vederea desfăşurării întâlnirilor de lucru.
 Colaborarea directă cu persoanele implicate în proiect.
 Realizarea de concursuri, care să demonstreze îmbogăţirea vocabularului elevilor, sporirea
creativităţii, a imaginaţiei şi a interesului pentru lectură.
Obligaţii comune:
 Respectarea principiilor de lucru, seriozitate, responsabilitate, competenţă.
Implementarea proiectului
Derularea propriu-zisă a activităţilor conform calendarului din programul de activităţi.

6. 6
Monitorizarea şi evaluarea proiectului
 Realizarea unui album cu fotografii.
 Realizarea de concursuri, ghicitori, scenete pe diverse teme.
 Portofolii ale copiilor.
 Realizarea unor expoziţii cu lucrări ale copiilor, desene , pliante.
Pe tot parcursul derulării proiectului se vor analiza şi corecta eventualele ”nereguli” apărute după
sfârşitul fiecărei acţiuni şi se vor căuta acele strategii educaţionale care să ducă la realizarea obiectivelor.
DISIMINARE
Rezultatele proiectului şi experienţa pozitivă vor fi popularizate în rândul părinţilor copiiilor.
Durata proiectului de parteneriat:
 octombrie 2016– iunie 2017
Prezentul proiect de parteneriat a fost încheiat în patru exemplare, câte unul pentru fiecare parte.
Director Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia Primar, Bibliotecar,
Profesor Nastasă Loredana Ababei Dănuţ Raveica Cristina

7. 7
Programul activităţilor
1.
Biblioteca
=
cunoaştere
Ziua Mondială a Păcii Prof. Filimon Mihaela -21 sept.2016
-sala de clasă
2. Fiecare este unic in felul lui Prof. Nastasă Oana -26 sept.2016
-sala de clasă
3. Toamna- fantezie şi culoare Prof. Simion Elena -oct. 2016
-sala de clasă
4. Ziua Limbilor Europene Prof. Pleşca Claudia
Prof. Bucătaru Geanina
-26 sept.2016
-sala de clasă
5. Ziua Educației Prof. Nastasă Oana -oct.2016
-sala de clasă
6. Spunem DA educației Prof. Pleşca Claudia oct.2016
-sala de clasă
7. Culorile toamnei Prof. Filimon Mihaela -oct.2016
-sala de clasă
8. Ziua Holocaustului Prof. Rusu Simona -9 oct.2016
- sala de clasă
9. Scenete comice inspirate din
textile lui I.L.Caragilae
Prof. Olaru Mihaela -oct.2016
-sala de clasă
10. Poveste de Halloween Prof. Resmeriță Anca -oct.2016
-sala de clasă
11. Halloween parade Prof. Bucătaru Geanina -oct.2016
-sala de clasă
12. Avantaje și limite ale
folosirii TIC
Prof. Pleșca Claudia -nov.2016
-sala de clasă
13. Sărbătorim Ziua României Prof. Pintilie Veronica -dec.2016
-sala de clasă
14. Ziua Națională a României Prof. Rusu Simona -dec.2016
-sala de clasă
15. Zilele școlii Prof. Ariton Gheorghița -dec.2016
-sala de clasă
16. Tradiții de Crăciun Prof. Cârlan Alina -dec.2016
-sala de clasă
17. Hai să dăm mână cu mână Prof. Dima Elena -ian.2017
-sala de clasă
18. Sărbătoarea Micii Uniri Prof. Rusu Simona -ian.2017
-sala de clasă