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LA LENGUA Y LOS
HABLANTES.
:::CAPITULO 6:::
“LA COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA Y SUS
FUNCIONES”
LAS FUNCIONES REFERENCIAL,
APELATIVA Y SINTOMÁTICA.
La comunicación lingüística
se establece entre un
hablante y un oyente que
comparte el mismo código y
entre los cuales se
intercambia un mensaje.
FUNCIÓN REFERENCIAL
Consiste en un “decir algo
sobre las cosas”, hacer
referencia mediante un
mensaje al mundo de los
objetos y sus relaciones.
 La función referencial se presenta de
manera clara en los postulados científicos:
ejemplo: “Los peces viven en el agua”.
 Podemos encontrar la referencialidad en
textos de tipo técnico o didáctico, en general
en la comunicación lingüística o de tipo
objetivo.
FUNCIÓN SINTOMÁTICA
 Cuando conversamos percibimos siempre
los síntomas que produce el interlocutor.
 Mediante la función sintomática sin
preguntarlo directamente podemos tener
una idea de nivel cultural, del lugar de
origen o de otras características de las
personas con quienes hablamos.
FUNCIÓN APELATIVA
 En esta función se observan sobre todo las
ordenes que son una forma clara de
apelación.
 La apelación se referirá siempre a ese
“pedir algo”, es decir hacer una sugerencia
sobre la realización de una acción.
LA FUNCION FÁTICA
Esta función tiene la finalidad de
poner en contacto lingüístico a los
interlocutores, de situarlos en el
dialogo para que cuando sea
necesario en un canal ya abierto
siempre llegar al grano.
FUNCION METALINGÜISTICA
La función metalingüística es reflexionar
sobre una lengua misma.
Un ejemplo claro lo vemos en la manera en
que los especialistas le dan uso a la lengua
y el uso que le da una persona común, esta
consiste en que los primeros aprovechan con
fines teóricos, en tanto que los segundos se
valen de ella por razones prácticas.
LA AUTORREGULACIÓN
 La finalidad de la lengua es comunicar.
 Al percibir los síntomas de el menaje de
un interlocutor inmediatamente
autorregulamos nuestro mensaje para
adaptarnos a la experiencia del oyente
para que este nos entienda.

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La lengua y los hablantes cap 6 (2)

  • 1. LA LENGUA Y LOS HABLANTES. :::CAPITULO 6::: “LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y SUS FUNCIONES”
  • 2. LAS FUNCIONES REFERENCIAL, APELATIVA Y SINTOMÁTICA. La comunicación lingüística se establece entre un hablante y un oyente que comparte el mismo código y entre los cuales se intercambia un mensaje.
  • 3. FUNCIÓN REFERENCIAL Consiste en un “decir algo sobre las cosas”, hacer referencia mediante un mensaje al mundo de los objetos y sus relaciones.
  • 4.
  • 5.  La función referencial se presenta de manera clara en los postulados científicos: ejemplo: “Los peces viven en el agua”.  Podemos encontrar la referencialidad en textos de tipo técnico o didáctico, en general en la comunicación lingüística o de tipo objetivo.
  • 6. FUNCIÓN SINTOMÁTICA  Cuando conversamos percibimos siempre los síntomas que produce el interlocutor.  Mediante la función sintomática sin preguntarlo directamente podemos tener una idea de nivel cultural, del lugar de origen o de otras características de las personas con quienes hablamos.
  • 7.
  • 8. FUNCIÓN APELATIVA  En esta función se observan sobre todo las ordenes que son una forma clara de apelación.  La apelación se referirá siempre a ese “pedir algo”, es decir hacer una sugerencia sobre la realización de una acción.
  • 9. LA FUNCION FÁTICA Esta función tiene la finalidad de poner en contacto lingüístico a los interlocutores, de situarlos en el dialogo para que cuando sea necesario en un canal ya abierto siempre llegar al grano.
  • 10.
  • 11. FUNCION METALINGÜISTICA La función metalingüística es reflexionar sobre una lengua misma. Un ejemplo claro lo vemos en la manera en que los especialistas le dan uso a la lengua y el uso que le da una persona común, esta consiste en que los primeros aprovechan con fines teóricos, en tanto que los segundos se valen de ella por razones prácticas.
  • 12. LA AUTORREGULACIÓN  La finalidad de la lengua es comunicar.  Al percibir los síntomas de el menaje de un interlocutor inmediatamente autorregulamos nuestro mensaje para adaptarnos a la experiencia del oyente para que este nos entienda.