SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Integrantes: Juan Huenchumán
Paula Mendoza
Felipe Aurolo
Curso: 4° D
Fecha: 17-08-2016
Profesora: Marianela Rubio
*
Al finalizar la siguiente presentación, seremos capaces de:
*Conocer el contexto histórico en el cual se sitúa la Reforma
Procesal Penal en Chile.
*Comprender los cambios que originan su implementación en
el sistema social chileno.
*Analizar la efectividad y el impacto de las nuevas leyes y
normativas en cuanto a la creación de la Ley de
Responsabilidad Penal Adolescente.
*
La Reforma Procesal Penal en Chile constituye un cambio de paradigma respecto del antiguo
modelo de procedimiento penal de nuestro país, porque no decir, uno de los mas grandes
impulsados en el siglo XIX.
El antiguo modelo direccionado por un sistema inquisitivo, se caracterizaba por ser escrito y
secreto, en donde la investigación no tenía límites de tiempo, todo el proceso estaba en manos
de un solo Juez del Crimen quien acusaba y fallaba en los casos criminales. El proceso era
lento e ineficiente. En cuanto a las penas, el encarcelamiento era por períodos largos y se tenía
una percepción de inseguridad en el sistema.
En relación a la responsabilidad penal adolescente, los cambios que origina esta reforma
constituyen un cambio que evoluciona desde el Sistema Tutelar hasta el de Justicia
Restaurativa o Reparadora, ya que se desprende desde su evolución histórica, en donde el
Derecho Romano hace una distinción entre adultos y menores, con fundamento en que por ley
natural el hombre adquiere capacidad de obrar en forma gradual.
Desde esta mirada, les invitamos a adentrarnos en lo que fue llamada la Reforma Procesal en lo
Penal en Chile.
*
*La reforma procesal penal fue el mayor cambio que hubo en
la estructura de la justicia penal de la República de Chile.
*Fue iniciada por la Ministra de Justicia Soledad Alvear
Valenzuela, en el gobierno de Eduardo Frei Ruiz-Tagle.
*El 12 de octubre del año 2000 fue publicada la Ley N°
19.696 en el Diario Oficial, que contiene el nuevo Código
Procesal Penal que sustituyó al antiguo, iniciándose
primeramente en las regiones de la Araucanía y
Coquimbo, hasta el año 2005 que se instaló en Santiago y en
las demás regiones.
*
* El nuevo Código abandonó el antiguo modelo
inquisitivo, en donde el juez era quien dirigía las
investigaciones de los delitos, luego acusaba a los
detenidos y emitía sentencias, por otro parte se
separaron las funciones y se creó el Ministerio
Público, que investiga y acusa, y en jueces de
garantía y tribunales orales, que sentencian
luego de un juicio oral y público.
* El sistema se aplica sólo para las causas
nuevas, es decir faltas, delitos y crímenes que
ocurren en cada región desde la fecha en que se
aplica el nuevo esquema.
*
* Definición: Perteneciente o relativo a la indagación o
averiguación.
* Quien conducía la investigación era la misma persona que
debía juzgar el asunto. Así mismo los procedimientos
carecían de inmediación, eran engorrosos, lentos y poco
garantistas.
* El juez era quien llevaba toda la carga de un proceso
eminentemente escrito y sin mayor contacto, de modo
que el juez era quien investigaba, acusaba y
sentenciaba.
*
* El nuevo sistema es de carácter acusatorio, es
cuando el juez en una audiencia oral escucha a
un fiscal investigador que acusa, y a un
defensor del acusado, antes de fallar.
* Se separan las funciones de investigar, procesar
formalizar - acusar y dictar sentencia.
* Los juicios son orales y públicos y no escritos
como eran antes.
* Se crea: Ministerio Publico, Defensoría Penal
Pública, Tribunales de garantía y los tribunales
de juicio oral.
*
* Chile se adscribe a la Convención
Internacional de los Derechos del Niño en el
año 1990.
* El año 2005 el Congreso aprobó la ley 20.084.
* Esta busca establecer un sistema judicial
destinado a proteger el interés superior del
niño, niña y/o adolescente, con penas
diferenciadas y con un enfoque en la prevención
de la delincuencia juvenil, respetando los
derechos e intereses de los NNA y la reinserción
social.
*
PRIVATIVAS DE LIBERTAD
Internación en régimen cerrado o
semicerrado, con programas de
intervención orientados a la reinserción
social que se realizan casi siempre con el
apoyo de la familia.
*
* Cautelar los
derechos de los
demandados o
acusados.
* Son abogados
cuya función es
proveer
defensa.
* Juzgar los
conflictos que
ante ellos se
presenta.
*
Al finalizar la presente exposición podemos concluir que:
El contexto histórico de Chile en los años 90 representa en si, cambios sociales profundos, la finalización de los años de
dictadura, la apertura de nuestro país a convenios internacionales que apuntan a la protección y validación de los
derechos humanos y en el año 1990 a la Convención Internacional de los Derechos del Niño, generan cambios radicales
que apuntan a la modernización de las leyes y políticas chilenas en cuanto a lo penal. Esto motiva a nuestro país a
generar un cambio radical llamado “Reforma Procesal Penal”.
Esta Reforma, genera cambios drásticos en la estructura ya establecida, pasa de un carácter inquisitivo, donde el juez
tenía una multiplicidad de funciones, a uno de carácter acusatorio, donde se separan las funciones y se integran otros
actores y estructuras organizacionales que dan forma al nuevo sistema. Esta estructura, tiene un alto impacto social, ya
que se crea el Ministerio Público, el Juez de garantía y los Tribunales de Juicio Oral en lo Penal.
Cuando analizamos la efectividad y el impacto del nuevo sistema, podemos señalar que uno de los cambios que se
produjeron se centra en creación de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, la que busca un trato diferenciado en
las penas (privativas de libertad) a los adolescentes entre los 14 a 18 años, como así también, medidas alternativas en el
caso de sanciones (no privativas de libertad) y derivación a programas de intervención para jóvenes infractores de ley.
Esta modernización produjo cambios estructurales y fue de gran impacto al evaluar los números e informes, en cuanto
a plazos, causas y tratos diferenciados, se han vistos avances y rapidez en los procesos, aun así, creemos que hay
aspectos que deben ser analizados y feflexionados por todos los actores de nuestra sociedad, cuando hablamos de la
responsabilidad adolescente, no sólo se requiere una ley que protega sus intereses, sino que también, porqué no
señalarlo, una mayor inversión en la protección a la infancia y prevención e intervención de conductas delictivas a
temprana edad.
*Libro de Historia, Geografía y Ciencias
Sociales. IV Año Medio.
Ignacio Latorre Marin
Michelle Henriquez
Paloma Rocha
Zig-Zag
20 noviembre 2013
* http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos-
de-la-reforma-procesal-penal/
* http://voces.latercera.com/2015/06/24/
soledad-alvear/reforma-procesal-penal/
* http://justicia-
juvenil10a.blogspot.cl/2007/07/reforma-
procesal-penal.html
* https://www.camara.cl/memoria/hito.as
px?prmHITOID=24
* http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/refo
rma-procesal-penal
* http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos-
de-la-reforma-procesal-penal/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833
MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833
MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833Gonzalo Rivas Flores
 
Republica Parlamentaria
Republica ParlamentariaRepublica Parlamentaria
Republica ParlamentariaVania Javiera
 
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masas
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masasCuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masas
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masasJorge Ramirez Adonis
 
Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...
Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...
Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...Jorge Ramirez Adonis
 
La CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La  CuestióN Social Y Las Grandes HuelgasLa  CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La CuestióN Social Y Las Grandes HuelgasPaula Labrin
 
Evolucion de los derechos humanos
Evolucion de los derechos humanosEvolucion de los derechos humanos
Evolucion de los derechos humanosWalter Flores
 
Crisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chileCrisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chilecasuco
 
Los Derechos humanos Peru Power point
Los Derechos humanos Peru  Power pointLos Derechos humanos Peru  Power point
Los Derechos humanos Peru Power pointAndrea Rojas Llano
 
Manuel A. odria
Manuel A. odriaManuel A. odria
Manuel A. odriakio12332
 
Declaracion derechos humanos ppt
Declaracion derechos humanos  pptDeclaracion derechos humanos  ppt
Declaracion derechos humanos pptLuisa Seemann
 
Introduccion a la historia del derecho mexicano
Introduccion a la historia del derecho mexicanoIntroduccion a la historia del derecho mexicano
Introduccion a la historia del derecho mexicanojesus linux
 
División poderes
División poderesDivisión poderes
División poderesuexternado
 
(Esquemas partidos políticos siglo xx)
(Esquemas partidos políticos siglo xx)(Esquemas partidos políticos siglo xx)
(Esquemas partidos políticos siglo xx)ANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Crisis económica de1929 a nivel mundial
Crisis económica de1929 a nivel mundialCrisis económica de1929 a nivel mundial
Crisis económica de1929 a nivel mundialpaulminiguano
 
Derechos fundamentales de la persona.
Derechos fundamentales de la persona.Derechos fundamentales de la persona.
Derechos fundamentales de la persona.N Andre Vc
 
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...planificupmich
 
El auge del neoliberalismo (1980)
El auge del neoliberalismo (1980)El auge del neoliberalismo (1980)
El auge del neoliberalismo (1980)Isaac Calvo
 

La actualidad más candente (20)

MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833
MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833
MAPA CONCEPTUAL: CONSTITUCIÓN DE 1833
 
Republica Parlamentaria
Republica ParlamentariaRepublica Parlamentaria
Republica Parlamentaria
 
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masas
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masasCuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masas
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Los medios de comunicación de masas
 
Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...
Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...
Segundo medio. Unidad 4. Clase 5. Los derechos humanos y la Constitución polí...
 
La CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La  CuestióN Social Y Las Grandes HuelgasLa  CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
 
Evolucion de los derechos humanos
Evolucion de los derechos humanosEvolucion de los derechos humanos
Evolucion de los derechos humanos
 
Crisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chileCrisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chile
 
Los Derechos humanos Peru Power point
Los Derechos humanos Peru  Power pointLos Derechos humanos Peru  Power point
Los Derechos humanos Peru Power point
 
Manuel A. odria
Manuel A. odriaManuel A. odria
Manuel A. odria
 
Chile entre 1920 a 1964
Chile entre 1920 a 1964Chile entre 1920 a 1964
Chile entre 1920 a 1964
 
Declaracion derechos humanos ppt
Declaracion derechos humanos  pptDeclaracion derechos humanos  ppt
Declaracion derechos humanos ppt
 
Introduccion a la historia del derecho mexicano
Introduccion a la historia del derecho mexicanoIntroduccion a la historia del derecho mexicano
Introduccion a la historia del derecho mexicano
 
RepúBlica Presidencial
RepúBlica PresidencialRepúBlica Presidencial
RepúBlica Presidencial
 
División poderes
División poderesDivisión poderes
División poderes
 
República Presidencial
República Presidencial República Presidencial
República Presidencial
 
(Esquemas partidos políticos siglo xx)
(Esquemas partidos políticos siglo xx)(Esquemas partidos políticos siglo xx)
(Esquemas partidos políticos siglo xx)
 
Crisis económica de1929 a nivel mundial
Crisis económica de1929 a nivel mundialCrisis económica de1929 a nivel mundial
Crisis económica de1929 a nivel mundial
 
Derechos fundamentales de la persona.
Derechos fundamentales de la persona.Derechos fundamentales de la persona.
Derechos fundamentales de la persona.
 
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...
 
El auge del neoliberalismo (1980)
El auge del neoliberalismo (1980)El auge del neoliberalismo (1980)
El auge del neoliberalismo (1980)
 

Similar a Reforma procesal penal en Chile

Juicio Oral en el sistema de justicia penal.pptx
Juicio Oral en el sistema de justicia  penal.pptxJuicio Oral en el sistema de justicia  penal.pptx
Juicio Oral en el sistema de justicia penal.pptxRaquelYojAcevedo
 
Enjuiciamiento y menores infractores España
Enjuiciamiento y menores infractores EspañaEnjuiciamiento y menores infractores España
Enjuiciamiento y menores infractores EspañaEmagister
 
Los Juicios Orales en Puebla
Los Juicios Orales en Puebla Los Juicios Orales en Puebla
Los Juicios Orales en Puebla Daniela Mendoza
 
Guia de la reforma constitucional penal 2008
Guia de la reforma constitucional penal 2008Guia de la reforma constitucional penal 2008
Guia de la reforma constitucional penal 2008Oscar Flores Rocha
 
Codigo general del proceso
Codigo general del procesoCodigo general del proceso
Codigo general del procesoWILLIAMFRO1979
 
Diapositivas dhtics
Diapositivas dhticsDiapositivas dhtics
Diapositivas dhtics010395805
 
Los codigos morales nuevo codigo penal
Los codigos morales nuevo codigo penalLos codigos morales nuevo codigo penal
Los codigos morales nuevo codigo penalJosé Romero
 
Ensayo "Implementación de Juicios Orales"
Ensayo "Implementación de Juicios Orales" Ensayo "Implementación de Juicios Orales"
Ensayo "Implementación de Juicios Orales" ROMS2896
 
Cuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorio
Cuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorioCuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorio
Cuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorioDeisy May Cahuich
 
Ensayo: los juicios orales en materia penal
Ensayo: los juicios orales en materia penalEnsayo: los juicios orales en materia penal
Ensayo: los juicios orales en materia penaleunice_11
 
trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...
trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...
trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...SergioBenavides30
 
Historia de sistema penitenciario en mexico
Historia de sistema penitenciario en mexicoHistoria de sistema penitenciario en mexico
Historia de sistema penitenciario en mexicojhosep0
 
Manual medidas cautelares
Manual medidas cautelaresManual medidas cautelares
Manual medidas cautelarescarlos avalos
 
Ensayo final juicios orales ventajas y desventajas
Ensayo final juicios orales ventajas y desventajasEnsayo final juicios orales ventajas y desventajas
Ensayo final juicios orales ventajas y desventajasFanny So
 
manual-del-fiscal Ministerio Publico
manual-del-fiscal Ministerio Publicomanual-del-fiscal Ministerio Publico
manual-del-fiscal Ministerio PublicoMadelin Blanco
 

Similar a Reforma procesal penal en Chile (20)

Juicio Oral en el sistema de justicia penal.pptx
Juicio Oral en el sistema de justicia  penal.pptxJuicio Oral en el sistema de justicia  penal.pptx
Juicio Oral en el sistema de justicia penal.pptx
 
Lecturas jurídicas número 18
Lecturas jurídicas número 18Lecturas jurídicas número 18
Lecturas jurídicas número 18
 
Ensayofinal
EnsayofinalEnsayofinal
Ensayofinal
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 
Enjuiciamiento y menores infractores España
Enjuiciamiento y menores infractores EspañaEnjuiciamiento y menores infractores España
Enjuiciamiento y menores infractores España
 
Los Juicios Orales en Puebla
Los Juicios Orales en Puebla Los Juicios Orales en Puebla
Los Juicios Orales en Puebla
 
Guia de la reforma constitucional penal 2008
Guia de la reforma constitucional penal 2008Guia de la reforma constitucional penal 2008
Guia de la reforma constitucional penal 2008
 
Codigo general del proceso
Codigo general del procesoCodigo general del proceso
Codigo general del proceso
 
Diapositivas dhtics
Diapositivas dhticsDiapositivas dhtics
Diapositivas dhtics
 
Los codigos morales nuevo codigo penal
Los codigos morales nuevo codigo penalLos codigos morales nuevo codigo penal
Los codigos morales nuevo codigo penal
 
Ensayo "Implementación de Juicios Orales"
Ensayo "Implementación de Juicios Orales" Ensayo "Implementación de Juicios Orales"
Ensayo "Implementación de Juicios Orales"
 
Cuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorio
Cuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorioCuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorio
Cuáles son las principales ventajas de un sistema penal acusatorio
 
Ensayo: los juicios orales en materia penal
Ensayo: los juicios orales en materia penalEnsayo: los juicios orales en materia penal
Ensayo: los juicios orales en materia penal
 
Manual #NSJP
Manual #NSJPManual #NSJP
Manual #NSJP
 
trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...
trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...
trabajo ley de ejecucion de penas y sistemas penitenciarios IIIsistemas penit...
 
Historia de sistema penitenciario en mexico
Historia de sistema penitenciario en mexicoHistoria de sistema penitenciario en mexico
Historia de sistema penitenciario en mexico
 
Manual medidas cautelares
Manual medidas cautelaresManual medidas cautelares
Manual medidas cautelares
 
Juicio Orales Penales en México
Juicio Orales Penales en MéxicoJuicio Orales Penales en México
Juicio Orales Penales en México
 
Ensayo final juicios orales ventajas y desventajas
Ensayo final juicios orales ventajas y desventajasEnsayo final juicios orales ventajas y desventajas
Ensayo final juicios orales ventajas y desventajas
 
manual-del-fiscal Ministerio Publico
manual-del-fiscal Ministerio Publicomanual-del-fiscal Ministerio Publico
manual-del-fiscal Ministerio Publico
 

Más de Loreto Rubio

Populismo en chile
Populismo en chilePopulismo en chile
Populismo en chileLoreto Rubio
 
Crisis del modelo isi en chile
Crisis del modelo isi en chileCrisis del modelo isi en chile
Crisis del modelo isi en chileLoreto Rubio
 
Gobierno de gabriel gonzález videla
Gobierno de gabriel gonzález videlaGobierno de gabriel gonzález videla
Gobierno de gabriel gonzález videlaLoreto Rubio
 
Gobierno de juan antonio ríos
Gobierno de juan antonio ríosGobierno de juan antonio ríos
Gobierno de juan antonio ríosLoreto Rubio
 
Pedro aguirre cerda (1879 1941)
Pedro aguirre cerda (1879  1941)Pedro aguirre cerda (1879  1941)
Pedro aguirre cerda (1879 1941)Loreto Rubio
 
Pedro Aguirre Cerda (1879 1941)
Pedro Aguirre Cerda (1879  1941)Pedro Aguirre Cerda (1879  1941)
Pedro Aguirre Cerda (1879 1941)Loreto Rubio
 
Influencia economica de EEUU
Influencia economica de EEUUInfluencia economica de EEUU
Influencia economica de EEUULoreto Rubio
 
Efectos de la gran depresión en latinoamérica
Efectos de la gran depresión en latinoaméricaEfectos de la gran depresión en latinoamérica
Efectos de la gran depresión en latinoaméricaLoreto Rubio
 
La economía de crecimiento hacia afuera
La economía de crecimiento hacia afueraLa economía de crecimiento hacia afuera
La economía de crecimiento hacia afueraLoreto Rubio
 
Reforma procesal penal
Reforma procesal penalReforma procesal penal
Reforma procesal penalLoreto Rubio
 
Organos de control del estado
Organos de control del estadoOrganos de control del estado
Organos de control del estadoLoreto Rubio
 
Sufragio. plebiscitos y primarias en chile
Sufragio. plebiscitos y primarias en chileSufragio. plebiscitos y primarias en chile
Sufragio. plebiscitos y primarias en chileLoreto Rubio
 
El sistema electoral
El sistema electoralEl sistema electoral
El sistema electoralLoreto Rubio
 
Participación ciudadana
Participación ciudadanaParticipación ciudadana
Participación ciudadanaLoreto Rubio
 
Partidos políticos-en-chile
Partidos políticos-en-chilePartidos políticos-en-chile
Partidos políticos-en-chileLoreto Rubio
 
Los medios de comunicación en los procesos eleccionarios
Los medios de comunicación en los procesos eleccionariosLos medios de comunicación en los procesos eleccionarios
Los medios de comunicación en los procesos eleccionariosLoreto Rubio
 
Partidos políticos en chile
Partidos políticos en chilePartidos políticos en chile
Partidos políticos en chileLoreto Rubio
 
Participación política ciudadana en Chile
Participación política ciudadana en ChileParticipación política ciudadana en Chile
Participación política ciudadana en ChileLoreto Rubio
 
Obligaciones tributarias en Chile
Obligaciones tributarias en ChileObligaciones tributarias en Chile
Obligaciones tributarias en ChileLoreto Rubio
 

Más de Loreto Rubio (20)

Populismo en chile
Populismo en chilePopulismo en chile
Populismo en chile
 
Crisis del modelo isi en chile
Crisis del modelo isi en chileCrisis del modelo isi en chile
Crisis del modelo isi en chile
 
Gobierno de gabriel gonzález videla
Gobierno de gabriel gonzález videlaGobierno de gabriel gonzález videla
Gobierno de gabriel gonzález videla
 
Gobierno de juan antonio ríos
Gobierno de juan antonio ríosGobierno de juan antonio ríos
Gobierno de juan antonio ríos
 
Pedro aguirre cerda (1879 1941)
Pedro aguirre cerda (1879  1941)Pedro aguirre cerda (1879  1941)
Pedro aguirre cerda (1879 1941)
 
Pedro Aguirre Cerda (1879 1941)
Pedro Aguirre Cerda (1879  1941)Pedro Aguirre Cerda (1879  1941)
Pedro Aguirre Cerda (1879 1941)
 
Influencia economica de EEUU
Influencia economica de EEUUInfluencia economica de EEUU
Influencia economica de EEUU
 
Efectos de la gran depresión en latinoamérica
Efectos de la gran depresión en latinoaméricaEfectos de la gran depresión en latinoamérica
Efectos de la gran depresión en latinoamérica
 
La economía de crecimiento hacia afuera
La economía de crecimiento hacia afueraLa economía de crecimiento hacia afuera
La economía de crecimiento hacia afuera
 
Reforma procesal penal
Reforma procesal penalReforma procesal penal
Reforma procesal penal
 
Organos de control del estado
Organos de control del estadoOrganos de control del estado
Organos de control del estado
 
Sufragio. plebiscitos y primarias en chile
Sufragio. plebiscitos y primarias en chileSufragio. plebiscitos y primarias en chile
Sufragio. plebiscitos y primarias en chile
 
El sistema electoral
El sistema electoralEl sistema electoral
El sistema electoral
 
La ciudadania
La ciudadaniaLa ciudadania
La ciudadania
 
Participación ciudadana
Participación ciudadanaParticipación ciudadana
Participación ciudadana
 
Partidos políticos-en-chile
Partidos políticos-en-chilePartidos políticos-en-chile
Partidos políticos-en-chile
 
Los medios de comunicación en los procesos eleccionarios
Los medios de comunicación en los procesos eleccionariosLos medios de comunicación en los procesos eleccionarios
Los medios de comunicación en los procesos eleccionarios
 
Partidos políticos en chile
Partidos políticos en chilePartidos políticos en chile
Partidos políticos en chile
 
Participación política ciudadana en Chile
Participación política ciudadana en ChileParticipación política ciudadana en Chile
Participación política ciudadana en Chile
 
Obligaciones tributarias en Chile
Obligaciones tributarias en ChileObligaciones tributarias en Chile
Obligaciones tributarias en Chile
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 

Último (20)

Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 

Reforma procesal penal en Chile

  • 1. Integrantes: Juan Huenchumán Paula Mendoza Felipe Aurolo Curso: 4° D Fecha: 17-08-2016 Profesora: Marianela Rubio
  • 2. * Al finalizar la siguiente presentación, seremos capaces de: *Conocer el contexto histórico en el cual se sitúa la Reforma Procesal Penal en Chile. *Comprender los cambios que originan su implementación en el sistema social chileno. *Analizar la efectividad y el impacto de las nuevas leyes y normativas en cuanto a la creación de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.
  • 3. * La Reforma Procesal Penal en Chile constituye un cambio de paradigma respecto del antiguo modelo de procedimiento penal de nuestro país, porque no decir, uno de los mas grandes impulsados en el siglo XIX. El antiguo modelo direccionado por un sistema inquisitivo, se caracterizaba por ser escrito y secreto, en donde la investigación no tenía límites de tiempo, todo el proceso estaba en manos de un solo Juez del Crimen quien acusaba y fallaba en los casos criminales. El proceso era lento e ineficiente. En cuanto a las penas, el encarcelamiento era por períodos largos y se tenía una percepción de inseguridad en el sistema. En relación a la responsabilidad penal adolescente, los cambios que origina esta reforma constituyen un cambio que evoluciona desde el Sistema Tutelar hasta el de Justicia Restaurativa o Reparadora, ya que se desprende desde su evolución histórica, en donde el Derecho Romano hace una distinción entre adultos y menores, con fundamento en que por ley natural el hombre adquiere capacidad de obrar en forma gradual. Desde esta mirada, les invitamos a adentrarnos en lo que fue llamada la Reforma Procesal en lo Penal en Chile.
  • 4. * *La reforma procesal penal fue el mayor cambio que hubo en la estructura de la justicia penal de la República de Chile. *Fue iniciada por la Ministra de Justicia Soledad Alvear Valenzuela, en el gobierno de Eduardo Frei Ruiz-Tagle. *El 12 de octubre del año 2000 fue publicada la Ley N° 19.696 en el Diario Oficial, que contiene el nuevo Código Procesal Penal que sustituyó al antiguo, iniciándose primeramente en las regiones de la Araucanía y Coquimbo, hasta el año 2005 que se instaló en Santiago y en las demás regiones.
  • 5. * * El nuevo Código abandonó el antiguo modelo inquisitivo, en donde el juez era quien dirigía las investigaciones de los delitos, luego acusaba a los detenidos y emitía sentencias, por otro parte se separaron las funciones y se creó el Ministerio Público, que investiga y acusa, y en jueces de garantía y tribunales orales, que sentencian luego de un juicio oral y público. * El sistema se aplica sólo para las causas nuevas, es decir faltas, delitos y crímenes que ocurren en cada región desde la fecha en que se aplica el nuevo esquema.
  • 6. * * Definición: Perteneciente o relativo a la indagación o averiguación. * Quien conducía la investigación era la misma persona que debía juzgar el asunto. Así mismo los procedimientos carecían de inmediación, eran engorrosos, lentos y poco garantistas. * El juez era quien llevaba toda la carga de un proceso eminentemente escrito y sin mayor contacto, de modo que el juez era quien investigaba, acusaba y sentenciaba.
  • 7. * * El nuevo sistema es de carácter acusatorio, es cuando el juez en una audiencia oral escucha a un fiscal investigador que acusa, y a un defensor del acusado, antes de fallar. * Se separan las funciones de investigar, procesar formalizar - acusar y dictar sentencia. * Los juicios son orales y públicos y no escritos como eran antes. * Se crea: Ministerio Publico, Defensoría Penal Pública, Tribunales de garantía y los tribunales de juicio oral.
  • 8. *
  • 9. * Chile se adscribe a la Convención Internacional de los Derechos del Niño en el año 1990. * El año 2005 el Congreso aprobó la ley 20.084. * Esta busca establecer un sistema judicial destinado a proteger el interés superior del niño, niña y/o adolescente, con penas diferenciadas y con un enfoque en la prevención de la delincuencia juvenil, respetando los derechos e intereses de los NNA y la reinserción social. *
  • 10. PRIVATIVAS DE LIBERTAD Internación en régimen cerrado o semicerrado, con programas de intervención orientados a la reinserción social que se realizan casi siempre con el apoyo de la familia. *
  • 11. * Cautelar los derechos de los demandados o acusados. * Son abogados cuya función es proveer defensa. * Juzgar los conflictos que ante ellos se presenta.
  • 12.
  • 13. * Al finalizar la presente exposición podemos concluir que: El contexto histórico de Chile en los años 90 representa en si, cambios sociales profundos, la finalización de los años de dictadura, la apertura de nuestro país a convenios internacionales que apuntan a la protección y validación de los derechos humanos y en el año 1990 a la Convención Internacional de los Derechos del Niño, generan cambios radicales que apuntan a la modernización de las leyes y políticas chilenas en cuanto a lo penal. Esto motiva a nuestro país a generar un cambio radical llamado “Reforma Procesal Penal”. Esta Reforma, genera cambios drásticos en la estructura ya establecida, pasa de un carácter inquisitivo, donde el juez tenía una multiplicidad de funciones, a uno de carácter acusatorio, donde se separan las funciones y se integran otros actores y estructuras organizacionales que dan forma al nuevo sistema. Esta estructura, tiene un alto impacto social, ya que se crea el Ministerio Público, el Juez de garantía y los Tribunales de Juicio Oral en lo Penal. Cuando analizamos la efectividad y el impacto del nuevo sistema, podemos señalar que uno de los cambios que se produjeron se centra en creación de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, la que busca un trato diferenciado en las penas (privativas de libertad) a los adolescentes entre los 14 a 18 años, como así también, medidas alternativas en el caso de sanciones (no privativas de libertad) y derivación a programas de intervención para jóvenes infractores de ley. Esta modernización produjo cambios estructurales y fue de gran impacto al evaluar los números e informes, en cuanto a plazos, causas y tratos diferenciados, se han vistos avances y rapidez en los procesos, aun así, creemos que hay aspectos que deben ser analizados y feflexionados por todos los actores de nuestra sociedad, cuando hablamos de la responsabilidad adolescente, no sólo se requiere una ley que protega sus intereses, sino que también, porqué no señalarlo, una mayor inversión en la protección a la infancia y prevención e intervención de conductas delictivas a temprana edad.
  • 14. *Libro de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. IV Año Medio. Ignacio Latorre Marin Michelle Henriquez Paloma Rocha Zig-Zag 20 noviembre 2013 * http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos- de-la-reforma-procesal-penal/ * http://voces.latercera.com/2015/06/24/ soledad-alvear/reforma-procesal-penal/ * http://justicia- juvenil10a.blogspot.cl/2007/07/reforma- procesal-penal.html * https://www.camara.cl/memoria/hito.as px?prmHITOID=24 * http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/refo rma-procesal-penal * http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos- de-la-reforma-procesal-penal/