8°B 2015 CELULAS

1. Célula y Nutrición en el ser
Humano.
Nombre: Valentina Luna
Coordinadora: Loreto Vargas.
Curso: 8ºB

2. -¿Cómo se estudian las células?
-¿Que tan diversas son las células?
-Origen de las células eucariontes
-El interior de las células eucariontes
-Celula y Herencia
-¿Qué sistemas intervienen en la nutrición celular?
-Sistema digestivo:ingestión, digestión y absorción de nutrientes.
-Ingestión y digestión de los alimentos.
-Absorción de nutrientes.
-Egestión de desechos.
-Sistema circulatorio:transporte de nutrientes y gases.
-Sistema respiratorio:Incorporación de oxígeno y eliminación de dióxido de carbono.
-La respiración celular.
- Sistema renal:eliminación de desechos
-¿Cómo se forma la orina?
-Tipos de nutrientes
-Contenido calórico y nutritivo de los alimentos
-Requerimiento energéticos de una persona
-Índice de masa corporal
-¿Que es la pirámide alimentaria?
Índice:

3. En este trabajo aprenderemos la nueva unidad de “las células y nutrición en el
ser humano”, como están formadas, que son las células, cómo se estudian, y
muchas cosas màs, esperamos que les guste y presten mucha atención.
Introducción:

4. La célula es una unidad funcional y estructural de los seres vivos, son pequeñas y no se ven a simple vista para verlos, tienes
que tener un microscopio.
En la antigüedad los griegos pensaban que la materia estaba compuesta por elementos (como agua, aire, fuego y tierra) el
cuerpo se compone por agua .
Posteriormente un filósofo griego propuso como idea que la materia está constituida por estructuras invisibles al ojo humano
llamadas ÁTOMOS.
A la visión de nuestros componentes básicos a medida que se hacen estudios gracias al microscopio.
A gran número de experimentos científicos demostraron que las células tienen características particulares y tienen diferentes
funciones y se llama TEORÍA CELULAR.
Todos los seres vivos están formados por células y son funcional, contienen el material hereditario. Hay dos grandes grupos
de células que se llaman PROCARIONTES y EUCARIONTES.
Las procariotas se encuentran las bacterias archea y las eucariontes se encuentran animales, vegetales, hongos y protistas.
¿Cómo se estudian las células?

5. Tal como plantea la teoría celular, la célula es una unidad básica de toda las formas de
vida.Ellas desisten en un rango amplio de forma, funciones y tamaños, estas son las
unicelular o pluricelular.
Los organismos unicelulares están formados por una sola célula y lleva a cabo todas
sus funciones vitales, se alimenta,crece y se reproduce.Por otro lado los organismos
pluricelulares o multicelulares están formados por miles o millones de células que se
agrupan para llevar sus funciones tanto en forma individual como agrupada.
Además se pueden clasificar en dos grupos: Células procariontes (pro=antes y carion=
núcleo) ya que carecen de un núcleo delimitado por una membrana y Células
eucariontes( eu=verdadero), porque tienen un núcleo delimitado por una membrana.
¿Que tan diversas son las células?

6. Como vimos anteriormente, la célula es una unidad morfológica y funcional de los seres vivos,
esto significa que todos los seres vivos están formados por células y ocurren reacciones químicas
que permiten su mantención ¿Como ocurre?¿Como las células pueden satisfacer sus necesidades
básica?
La respuesta la propuso la bióloga norteamericana Lynn Margulis (1938 a 2011) que en 1967
lanza un artículo llamado “origin of Mitosing cells”que sería conocido como la teoría
ENDOSIMBIÓTICA.
En la teoría Margulis, indica que las células eucariontes se desarrollan a partir de una célula
primitiva sin dirigir a otras células u organismos procariontes y formaron una relación
SIMBIOSIS.
Origen de las células eucariontes

7. Membrana plasmática: Es un límite de células y está formada por una bicapa lipídica, proteínas y carbohidratos.Esta
membrana separa el medio interno de las célula y además regula el intercambio de sustancia entre ellos.
Ribosomas: Pequeñas estructuras formadas por proteínas y ARN.En ellos ocurre la síntesis de proteínas.
Retículo endoplásmico:
El interior de las células eucariontes:

8. Celula y Herencia

9. ¿Que sistema intervienen en la nutrición
celular?

10. Sistema digestivo: