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música
   La música ( "el arte de las musas")
    es, según la definición tradicional del
    término, el arte de organizar sensible
    y lógicamente una combinación
    coherente de sonidos y silencios
    utilizando los principios
    fundamentales de la melodía, la
    armonía y el ritmo, mediante la
    intervención de complejos procesos
    psico-anímicos.
   El concepto de música ha ido
    evolucionando desde su origen en la
    antigua Grecia, en que se reunía sin
    distinción a la poesía, la música y la
    danza como arte unitario. Desde hace
    varias décadas se ha vuelto más
    compleja la definición de qué es y qué
    no es la música, ya que destacados
    compositores, en el marco de diversas
    experiencias artísticas fronterizas, han
    realizado obras que, si bien podrían
    considerarse musicales, expanden los
    límites de la definición de este arte
    El fin de este arte es suscitar una
    experiencia estética en el
    oyente, y expresar
    sentimientos, circunstancias, pen
    samientos o ideas. La música es
    un estímulo que afecta el campo
    perceptivo del individuo; así, el
    flujo sonoro puede cumplir con
    variadas funciones :
    entretenimiento, comunicación, a
    mbientación, etc.
EL SONIDO
 Elsonido es la sensación
 percibida por el oído al recibir las
 variaciones de presión generadas
 por el movimiento vibratorio de
 los cuerpos sonoros. Se transmite
 por el medio que los
 envuelve, que generalmente es el
 aire de la atmósfera. La ausencia
 perceptible de sonido es el
 silencio, aunque es una
 sensación relativa, ya que el
 silencio absoluto no se da en la
EL SONIDO TIENE 4 PARAMETROS
FUNDAMENTALES


La  altura
La duración
La intensidad
El timbre
Elementos de la música


La  melodía
La armonía
La métrica
El ritmo
   Un género musical es una categoría que
    reúne composiciones musicales que
    comparten distintos criterios de afinidad.
    Estos criterios pueden ser específicamente
    musicales, como el ritmo, la
    instrumentación, las características
    armónicas o melódicas o su estructura, y
    también basarse en características no
    musicales, como la región geográfica de
    origen, el período histórico, el contexto
    sociocultural u otros aspectos más amplios
    de una determinada cultura
ENTRE ALGUNOS GENEROS TENEMOS:

Tango
Blues
Salsa
hip
   hop
música rock
música universal
música electrónica
Se trata de un término muchas veces
 impreciso pero profundamente
 arraigado e institucionalizado en la
 sociedad, además del modo habitual
 de referirse a otros vocablos
 similares, que aparece por primera
 vez en el Oxford English Dictionary de
 1836.
LA MUSICA CULTA SE A DIVIDIDO
EN 4 ETAPAS PRINCIPALES

Renacimiento
Barroco
Clasicismo
Romanticismo
 Lamúsica popular se opone a la
 música académica y es un
 conjunto de estilos musicales
 que, a diferencia de la música
 tradicional o folclórica, no se
 identifican con naciones o etnias
 específicas
 Tradicionalmente  se transmite
 oralmente de generación en
 generación al margen de la
 enseñanza musical académica
 como una parte más de los
 valores y de la cultura de un
 pueblo.
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  • 2. La música ( "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.
  • 3.
  • 4. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte
  • 5. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pen samientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones : entretenimiento, comunicación, a mbientación, etc.
  • 7.  Elsonido es la sensación percibida por el oído al recibir las variaciones de presión generadas por el movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. Se transmite por el medio que los envuelve, que generalmente es el aire de la atmósfera. La ausencia perceptible de sonido es el silencio, aunque es una sensación relativa, ya que el silencio absoluto no se da en la
  • 8. EL SONIDO TIENE 4 PARAMETROS FUNDAMENTALES La altura La duración La intensidad El timbre
  • 9. Elementos de la música La melodía La armonía La métrica El ritmo
  • 10. Un género musical es una categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de afinidad. Estos criterios pueden ser específicamente musicales, como el ritmo, la instrumentación, las características armónicas o melódicas o su estructura, y también basarse en características no musicales, como la región geográfica de origen, el período histórico, el contexto sociocultural u otros aspectos más amplios de una determinada cultura
  • 11. ENTRE ALGUNOS GENEROS TENEMOS: Tango Blues Salsa hip hop música rock música universal música electrónica
  • 12.
  • 13. Se trata de un término muchas veces impreciso pero profundamente arraigado e institucionalizado en la sociedad, además del modo habitual de referirse a otros vocablos similares, que aparece por primera vez en el Oxford English Dictionary de 1836.
  • 14. LA MUSICA CULTA SE A DIVIDIDO EN 4 ETAPAS PRINCIPALES Renacimiento Barroco Clasicismo Romanticismo
  • 15.  Lamúsica popular se opone a la música académica y es un conjunto de estilos musicales que, a diferencia de la música tradicional o folclórica, no se identifican con naciones o etnias específicas
  • 16.  Tradicionalmente se transmite oralmente de generación en generación al margen de la enseñanza musical académica como una parte más de los valores y de la cultura de un pueblo.