O documento resume as regras básicas para apresentar tabelas, figuras e citações de acordo com o estilo APA. Inclui instruções sobre como numerar e titular tabelas e figuras, citar fontes no texto e listar referências.

1. Regras Básicas para a redacção de trabalhos, segundo Manual de Estilo
da American Psychologist Association (APA).
Bibliografia:
Manual de estilo da APA: regras básicas/American Psychological Association. (2006).
Porto Alegre: Artmed.
1) Tabelas e Figuras: como apresentar
a) Tabelas
Permitem apresentar uma grande quantidade de dados em pouco espaço. As
tabelas, em geral, apresentam valores numéricos exactos e os dados são dispostos
ordenadamente em linhas e colunas, facilitando a leitura dos dados e sua
comparação.
As tabelas devem ser de leitura simples, devendo estar organizadas de forma a
mostrarem os dados de uma forma clara e que permita a comparação dos
diferentes dados.
Cada tabela deve ser compreensível por si só, sendo parte integrante do texto. Se
esta contiver abreviaturas estas devem ser explicadas, ou no texto ou em nota de
rodapé da tabela.
Uma tabela suplementa o texto. No texto deve estar feita a referência a todas as
tabelas que este contém assim como os itens relevantes da mesma, de forma ao
leitor poder integrar o texto com os dados apresentados na tabela.
As tabelas devem ser numeradas segundo a ordem em que são referidas e
apresentadas no texto por números árabes (tabela 1, Tabela 2, etc).
As tabelas devem ter sempre um título, que seja sintético, claro e que refira o
conteúdo da mesma. Este deve aparecer no topo da mesma. Por vezes podem ter
notas de rodapé de forma a clarificar um dado parâmetro (exemplo significado
estatístico, abreviatura usada,etc ).
Exemplo retirado de: Klein, M., Weerman, F.M. & Thornberry, T.P. (2006). Street Gang
Violence in Europe. European Journal of Criminology 3:413-437
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2. b) Figuras
Pode ser um quadro, um gráfico, uma fotografia, um desenho, um esquema ou
outra forma de representação gráfica. Tal como as tabelas devem ser de fácil
leitura, visualização e compreensão.
Exemplos de gráficos mais comuns:
- gráficos de linha, constituídos por linhas contínuas e claras, com a unidade de
medida indicada nos eixos. Com as legendas contidas dentro dos limites do gráfico
e com símbolos de fácil diferenciação. São usados para mostrar a relação entre
duas variáveis quantitativas. A variável independente é projectada no eixo
horizontal (x) e a dependente no eixo vertical (y).
-gráficos de barras, em que as barras se diferenciam umas das outras, os eixos
são rotulados de forma visível. A legenda aparece dentro dos limites do gráfico.
Usado quando a variável independente é categórica. Cada barra sólida representa
um tipo de dado.
-gráficos de dispersão, em que os círculos sólidos representam pontos de dados.
Constituídos por pontos isolados projectados para representar eventos isolados
em duas variáveis (em escala nos eixos das abcissas e das ordenadas.
As legendas são parte integrante da figura e essenciais para a compreensão desta.
Os títulos devem estar na parte inferior da figura. As figuras devem ser numeradas
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3. segundo a ordem em que são referidas e apresentadas no texto no texto por
números arábes (figura 1, Figura 2, etc).
2) Citações, Chamadas de citações no texto e lista de referências
a) Citações de fontes
Texto directamente citado da obra de outro autor ou de obra anteriormente
publicada do próprio autor devem ser reproduzidos palavra por palavra. Incorpore
uma citação curta no texto (< 40 palavras) colocando-a entre aspas duplas.
Se o texto citado for superior a 40 palavras, faça-o em bloco e omita as aspas. Ao
fazer esta citação, forneça o nome do autor, ano e página específica da citação no
texto e inclua a referência completa na lista de referências.
Caso sejam suprimidas partes do texto, use (…) no local onde foram suprimidas
essas partes.
b) Citações de Texto
O estudo deve ser documentado com o trabalho de outros e que são usados na
pesquisa documental. Para tal sempre que se citar dados e outra informação de
trabalho de outros investigadores, deve-se incluir a referência do autor assim
como a data em que esses trabalhos foram publicados, e depois a referência
completa deve ser listada na lista de referências no final do documento.
Todas as citações mencionadas no texto devem aparecer na lista de
referências, assim como a entrada na lista de referências deve ser citada no
texto. Podendo esta ser feita de duas formas.
Exemplos de citações de texto:
Trabalho de apenas um autor
Walker (2000) compared reaction times…
ou
In a recent study of reaction times (Walker, 2000)
Trabalho de múltiplos autores
Se tem dois autores, devem ser referidos os dois autores na citação de texto:
Ex: como Nightlinger e Littlewood (1993) demonstraram
Como foi demonstrado (Nightlinger & Littlewood, 1993)…
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4. Se tem mais de dois autores, então refere-se o primeiro autor do estudo seguido de
et al.
Entidade como autor:
Por vezes os nomes das entidades actuam como autores (ex. associações,
corporações, órgãos governamentais, etc) geralmente são escritas por extenso
cada vez que aparecem em uma chamada no texto. Nalguns casos, após a primeira
citação podem ser abreviadas nas citações seguintes.
Ex.
Entrada na Lista de referências
National Institute of Health (1999)
Primeira citação no texto
(National Institute of Health [NIH], 1999) e
nas citações subsequentes
(NIH, 1999).
Trabalhos sem autor (inclusive documentos jurídicos) ou com autor anónimo
Quando um trabalho não tem um autor, faça a chamada do texto pelas primeiras
palavras da entrada do item na lista de referências (em geral o título). Use as aspas
duplas no título do artigo ou capítulo e italize o título do periódico, livro, folheto ou
relatório.
Ex:
… sobre o atendimento gratuito (“Study finds”, 1982)
O livro College Bound Seniors (1979)…
As citações de textos jurídicos são tratadas como trabalhos sem autor, isto é, no
texto faça a chamada de documentos como casos judiciais, estatutos e legislação
pelas primeiras palavras da referência e o ano.
Dois ou mais trabalhos dentro do mesmo parêntese
Organize dois ou mais trabalhos dos mesmos autores por ano de publicação
Ex:
Pesquisas anteriores (Edeline & Walker, 1992, 1996) revelaram….
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5. Liste dois ou mais trabalhos de diferentes autores que são citados dentro do
mesmo parêntese por ordem alfabética do sobrenome do primeiro autor e separe
as citações com um ponto e vírgula.
Comunicações Pessoais
Apenas são citadas no texto. Referem-se a informação comunicada pelo autor mas
não está publicada.
Ex. Lutes (comunicação pessoal, Setembro 1998) ou (Lutes, comunicação pessoal,
Setembro 1998).
3) Lista de Referências
A lista de referências encontra-se no fim do documento e fornece a informação
necessária para identificar e ter acesso a cada fonte citada no corpo de texto. As
fontes devem ser escolhidas criteriosamente e incluídas na lista de referências
apenas aquelas que foram usadas na pesquisa e preparação do documento.
As referências devem ser listadas por ordem alfabética do sobrenome do primeiro
autor. No caso de haver mais do que um trabalho com o mesmo primeiro autor,
indique o nome do autor na primeira referência e também nas referências
subsequentes.
a) Como citar livros:
Author, A. A. (Year of publication). Title of work: Capital letter also for subtitle. Location:
Publisher.
Livros de um autor apenas
Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego:
Halstead.
Livros de mais do que um autor
Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an
enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.
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6. b) Capítulo de um livro
Author, A. A., & Author, B. B. (Year of publication). Title of chapter. In A. Editor & B. Editor
(Eds.), Title of book (pages of chapter). Location: Publisher.
Mcdonalds, A. (1993). Practical methods for the apprehension and sustained
containment of supernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult
studies: Case studies in application (pp. 42–64). London: OtherWorld Books.
c) Artigo numa revista científica
Author, A. A., Author, B. B., & Author, C. C. (Year). Title of article. Title of Periodical,
volume number(issue number), pages.
Artigo numa revista científica sem paginação contínua:
Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket
change? Canadian Change, 64(7), 34–37.
Artigo numa revista científica com paginação contínua
Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the
brink of destruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66-146.
Artigo num jornal semanal
Henry, W. A., III. (1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135,
28–31.
Artigo num jornal diário
Wrong, M. (2005, August 17). "Never Gonna Give You Up" says Mayor. Toronto Sol,
p. 4.
d) Documento Governamental
Revenue Canada. (2001). Advanced gouging: Manual for employees (MP 65–
347/1124). Ottawa: Minister of Immigration and Revenue.
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7. e) Notas Relevantes:
Sempre que um artigo tiver mais de seis autores:
Listam-se os primeiros seis autores seguindo-se os restastes por et al.
Harris, M., Karper, E., Stacks, G., Hoffman, D., DeNiro, R., Cruz, P., et al. (2001).
Writing labs and the Hollywood connection. Journal of Film and Writing, 44(3),
213-245.
Autor como organização
American Psychological Association. (2003).
Autor desconhecido
Merriam-Webster's collegiate dictionary (10th ed.).(1993). Springfield, MA:
Merriam-Webster.
Dois ou mais trabalhos do mesmo autor:
Segue-se por ordem cronológica
Berndt, T.J. (1981).
Berndt, T.J. (1999).
Se num dos trabalhos aparece sozinho e no outro trabalho citado em co-autoria,
primeiro coloca-se aquele trabalho em que é autor sozinho e depois o trabalho em
co-autoria, independentemente da data de publicação.
Berndt, T. J. (1999). Friends' influence on students' adjustment to school.
Educational Psychologist, 34, 15-28.
Berndt, T. J., & Keefe, K. (1995). Friends' influence on adolescents' adjustment to
school. Child Development, 66, 1312-1329.
Se o primeiro autor tem mais do que uma referência em co-autoria listam-se as
referências por ordem alfabética de segundo autor
Wegener, D. T., Kerr, N. L., Fleming, M. A., & Petty, R. E. (2000). Flexible corrections
of juror judgments: Implications for jury instructions. Psychology, Public Policy, &
Law, 6, 629-654.
Wegener, D. T., Petty, R. E., & Klein, D. J. (1994). Effects of mood on high
elaboration attitude change: The mediating role of likelihood judgments. European
Journal of Social Psychology, 24, 25-43.
Duas ou mais obras do(s) autor(es) no mesmo ano
Listam-se as referências pela ordem alfabética do título. Atribui-se uma letra a, b,
c…No texto deve-se referir claramente a qual referência se está a usar da seguinte
forma
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8. Citação de texto:
"Berdnt (1981a) makes similar claims..."
Lista de referências:
Berndt, T. J. (1981a). Age changes and changes over time in prosocial intentions
and behavior between friends. Developmental Psychology, 17, 408-416.
Berndt, T. J. (1981b). Effects of friendship on prosocial intentions and behavior.
Child Development, 52, 636-643.
É de notar que cada tipo de periódico ou livro pode adoptar estilos de citação
próprios (ver, como exemplo as normas do Journal of Quantitative Criminology,
anexadas). No entanto estes podem servir de referência.
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