El documento resume la historia del español desde la época prerromana hasta la actualidad. Explica que las lenguas prerromanas habladas en la península ibérica evolucionaron hacia el latín con la llegada de los romanos. Más tarde, el latín se vio influenciado por los visigodos, los musulmanes y otras lenguas, dando origen al castellano. El castellano comenzó a expandirse durante la Reconquista y se consolidó como la lengua dominante en España.

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TEMA
1- Historia del Español
DBA
Caracteriza la literatura en un momento particular de la historia desde el acercamiento a sus principales exponentes, textos,
temáticas y recursos estilísticos.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
- Comprende la influencia de las épocas en la estructura y configuración de los géneros literarios.
-Reconoce y da cuenta de las temáticas, los exponentes y los perfiles estilísticos de las obras literarias de una época o
movimiento literario.
-Identifica las estructuras propias de cada género literario.
ESTANDAR
PRODUCCIÓN TEXTUAL
 Origen y evolución del español:
 Época prerromana
- Época romana
- Época visigoda
- Época musulmana
- Nacimiento y expansión del castellano.
- Lenguas Romances.
- Americanismos
Lectura de ambientación:
Lee la siguiente noticia y resuelve con un compañero de estudio las preguntas que siguen a continuación. Socialízalas en
clase.
Responde:
-¿Por qué se conmemoran los mil años aproximados del castellano con las glosas Emilianenses?
………………………………………………………………………………
-¿Qué se te ocurre que puede ser una Glosa?
………………………………….……………………………………………
Los mil años del castellano
Los reyes de España han presidido los actos conmemorativos del milenario de
la lengua castellana en el monasterio de San Millán de la Cogolla (la Riojana)
El motivo de la celebración es el de
conmemorar los mil años que
aproximadamente han transcurrido
desde que se compusieron, en el
monasterio riojano de San Millán, las
Glosas Emilianenses, Primer
testimonio que conservamos escrito
en nuestra lengua.
Mientras en el interior del monasterio
tenían lugar los actos académicos, con
importantes discursos del Rey y de otras
personalidades, en el exterior cientos de
personas celebran el acontecimiento con
una verdadera fiesta popular al aire libre

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-¿Qué significado tiene el Monasterio de San Millán de la Cogolla en la conmemoración del Castellano?
……………………………………………………………………………..
Una vez tu profesor explique la temática “historia del español “Lee con tu compañero de grupo los siguientes datos
históricos para que amplíes tus conocimientos.
Orígenes y evolución del castellano
Época prerromana Muchos siglos atrás, antes que existiera el castellano, las primeras poblaciones habitaron en
la península ibérica (España y Portugal). Este período es conocido como la época prerromana. Los pueblos más
importantes fueron: íberos, celtas, vascos, fenicios, griegos y cartagineses. Estos hablaron una lengua que hoy sobrevive en
el idioma vasco.
Época Romana: Los romanos llegaron a España en el siglo II antes de Cristo. Trajeron su civilización más
avanzada, sus costumbres y su lengua: el latín. Pero no el latín clásico de las personas cultas, sino el latín vulgar que
utilizaban los soldados y la gente normal.
Época Visigoda: Durante el siglo V después de Cristo, Los llamados pueblos bárbaros invaden la Península
Ibérica. Los más importantes fueron los visigodos. Estos se adaptaron a la cultura y al latín vulgar que se utilizaba en
España; pero nos dejaron munchas palabras que se llaman germanismo.
Época Musulmana El reino visigodo no logró consolidarse en España, y en el año 711 los árabes invadieron la
península Ibérica. En sólo siete años, los musulmanes ocuparon casi todo el territorio español. Su cultura es superior a
la de los visigodos. Por esto y por la cantidad de tiempo que estuvieron (8 siglos), el elemento árabe es, además del
latino, el más importante del vocabulario español, en el cual hay más de cuatro mil palabras de origen árabe.
Nacimiento y expansión del castellano: En el norte de España, los cristianos hacen frente a los árabes
en pequeños grupos. Su lengua va evolucionando con el paso de los siglos para dejar de ser el latín y formar una
lengua nueva: el castellano.
Según parece el castellano nació en la parte norte de Castilla, en una zona comprendida entre Cantabria y Burgos.
Debido a diferentes evoluciones del latín, se desarrollaron otras lenguas que se extienden frente a la dominación
árabe
Durante la Reconquista, los cristianos van ganando terreno a los árabes, y con ellos la lengua castellana se va
extendiendo hacia el sur de la Península. Al finalizar el siglo XIV, el castellano es la lengua más usada en España.. El
vasco, en cambio, permaneció aislado y sin alteraciones con el paso de los siglos gracias a su situación geográfica.

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Nacimiento y expansión del castellano
!
Castilla es el nombre de una región histórica española de límites
difusos, resultado de la evolución del primitivo y reducido Condado de
Castilla (siglos IX a XI), pasando por el Reino de
Castilla (siglos XI a XIII), la extensa Corona de
Castilla (siglos XIII a XIX), las regiones administrativas de Castilla la
Vieja y Castilla la Nueva (siglos XIX a XX) y diversas autonomías que de
esas regiones surgieron (a partir de finales del siglo XX).
Castilla en la actualidad:
El territorio que históricamente se ha considerado
como Castilla se encuentra dividido entre las actuales
comunidades autónomas de Castilla y León,
Cantabria, Castilla-La Mancha, Comunidad de
Madrid y La Rioja.11
Lenguas romances: la distinta evolución del latín
originó la formación de distintas lenguas que reciben
el nombre de lenguas románicas: castellano, catalán,
gallego, italiano, francés, portugués, rumano, romanche, provenzal u Occitano, Sardo, Corso.
De esta manera se va formando el actual mapa lingüístico de la Península ibérica, formado por cuatro lenguas
románicas: castellano, catalán, gallego y portugués; además de una lengua no románica: el vascuence:
Procedencia de algunos vocablos:
Griegos: Endometrio, teléfono y ortografía.
Árabe: almacén, adalid, atalaya, alcohol y alacena
Germano: brindis, burgos, guerra, vals y lote.
Italiano: Fachado, soneto, medalla, escopeta y piano.
Galicismo: (Francés): Paje, soneto, cofre, carnet y huella
Anglicismo: Corporación, humorista, importación, gol, comité y franela.
Americanismos: canoa, tabaco, iguana, naguas, ají y guayabas.
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA:
El descubrimiento y colonización del indio, puso al español en contacto con las lenguas del nuevo mundo. Por su inferior
desarrollo respecto al español y por su mucha variedad, las lenguas americanas no pudieron resistir la invasión, aquel se
propagó con mucha facilidad pero sin eliminar por completo los idiomas indígenas de los cuales se tomaron muchos
vocablos que luego se incorporaron al español.
Las tribus indígenas que tuvieron un mayor aporte al léxico español son: los Arahuacos, los aztecas, los Incas, los mayas
y los Chibchas.

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Aportes lingüístico al castellano
Finalización de la clase
Evaluemoslo aprendido:Con tu compañero de grupo resuelve las siguientes preguntas y socialízalas en la clase.
1. Escribe (V) verdadero o (F) falso según corresponda.
 Todas las lenguas prerromanas desaparecieron. ….
 El latín fue la lengua de los romanos. ……
 El francés, el inglés y el ruso son lenguas romances. …….
 El castellano es una lengua románica. ……..
 El vascuence es una lengua no románica……..
 El castellano nació entre Cantabria y Burgo…….
 Nuestra lengua es la única de España……..
 En la Península Ibérica se hablan cuatro lenguas románicas……
2. Escribe la palabra castellana procedente del latín y forma su familia de palabras.
Latín Castellano Familia
Terra tierra Terreno, terrestre, terrario...
Aqua
Circulu
Studiu
Numeru
Novu
3. Fíjate en el mapa y escribe en cada número el nombre correspondiente a la lengua del la zona.
ÁRABE
GRIEGO
OTROS
LATÍN 75%

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1……………..……..
2………………...….
3……….…….…….
Evaluemos lo aprendido.
NIVEL DE LECTURA LITERAL
1.Se puede decir que en la noticia anterior (ver página
7) sucede que:
a.Se están conmemorando los mil años aproximados de
las Glosas Emilianenses.
b.Se están conmemorando los mil años de la corona
española
c.Se están conmemorando los mil años aproximados del
castellano
d.Ninguna de las anteriores.
2. Las escrituras más antiguas halladas en español
son:
a. las Glosas Emilianenses.
b. Las poesías españolas
c. Las glosas portuguesas
d. Los escritos de San Millán
3. La conmemoración del castellano se celebró
porque:
a.Cumplía exactamente mil años
b.Cumplía aproximadamente Mil años.
c.Es una lengua importante
d.Está establecido por los Reyes
4. Los pueblos de la época prerromana hablaron
una Lengua que hoy sobrevive en:
a.El idioma vasco
b.El idioma español
c.El idioma americano
d.En la península Ibérica
NIVEL DE LECTURA INFERENCIAL
5.La expresión “cientos de personas celebran el
acontecimiento con una verdadera fiesta popular al
aire libre” quiere decir que:
a.Los actos conmemorativos sólo los celebran los reyes.
b.Las personas están excluidas de los actos
conmemorativos.
c.Aunque las personas del común no están en el
monasterio, también celebran en toda España.
d.Las personas celebran en las calles de España, pero
con motivos diferentes a los de los reyes.
6. La palabra conmemorar puede reemplazarse por:
a. Recordar
b. Notar
c. Prescindir
d. Festejar
7. La intención comunicativa de la noticia anterior
es:
a. Informar
b. Convencer
c. Persuadir
d. Entretener
8.El descubrimiento y colonización del indio, puso al
español en contacto con las lenguas del nuevo mundo. Las
lenguas americanas no pudieron resistir la invasión,
principalmente porque:
a.Los españoles eran superiores en armas y los indios no.
b.Los nativos fueron superiores en armas pero no en el
dominio de sus lenguas
c.Los indígenas no tuvieron lenguas muy desarrolladas y
se caracterizaban por ser muy variada.
d.Los españoles fueron tan poderosos que eliminaron por
completo los idiomas de los indígenas.
NIVEL DE LECTURA CRITICO INTERTEXTUAL
9. Si decidieras hacer una investigación minuciosa
sobre el descubrimiento de América y los aportes
lingüísticos de los indígenas al castellano buscarías

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preferiblemente en documentos históricos como:
a. Las crónicas de indias
b. Los libros de caballerías
c. Las glosas Emilianenses
d. La literatura renacentista
10. La obra literaria “El Carnero” de Fray Luis
Rodríguez es una crónica literaria escrita en la época
de la Conquista, si te tocara hacer un ensayo
comparativo entre este texto literario y el tema visto
anteriormente pensarías que:
a. Es adecuado porque ambas fuentes históricas se
refieren a la misma época.
b. Es adecuado porque la Obra Literaria permitiría
ampliar los conocimientos sobre la evolución del
castellano a través de la historia.
c. Es inadecuado puesto que la historia del español
no tiene nada que ver con el descubrimiento de América
y la evolución del castellano.
d. Es adecuado puesto que los indígenas, además
de ser esclavizados, lograron escribir textos como el
“Carnero

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ESQUEMA:

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