КОСІВСЬКА
ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА-САДОК
І СТУПЕНЯ

Тема проекту:
« Гуцульська вишивка – як засіб
розвитку духовного та моральноестетичного становлення
особистості дитини дошкільного
віку»
сили
Сухомлинський
Вірте в талант і творчі
кожного вихованця
В.

Мета проекту:

Розширити та систематизувати знання про
традиції народу, процеси виготовлення вишивок,
походження і властивості різного матеріалу.
Розкрити красу гуцульських вишиванок, багатство
кольорів, орнаментів

Розвивати зацікавленість цим видом народного
ремесла; уяву, пам ’ ять, мислення, творчі
здібності, чуттєвий досвід дитини

Виховувати інтерес до свого краю, до
регіонального мистецтва, бережне ставлення до
виробів, як результату людської праці, культуру
та естетику, позитивні моральні і духовні якості

Завдання проекту:
– Реалізувати систему заходів даного
проекту
– Упорядкувати інформаційнометодичний матеріал
– Організувати семінар-практикум для
педагогів школи-садка
– Забезпечити функціонування гуртка з
вишивання
– Підготувати методичні рекомендації з
ознайомлення дітей з вишивкою
Гуцульщини

Очікувані результати:
1. Сформованість умінь і навичок діяльності дітей про
народне ремесло – вишивку та створення умов для її
організації у школі-садку
2. Налагодження тісних контактів з майстрамивишивальницями
3. Збагачення освітньо-виховного середовища закладу
про один із видів народного ремесла – вишивку
4. Розвиток здатності до художньо-творчого переживання
і співпереживання, у формуванні морально-естетичних
уявлень
5. Практична реалізація засвоєних знань про народне
ремесло
6. Вироблення навичок виготовлення вишиваних виробів
7. Розвиток духовно-моральних цінностей дошкільників
8. Виховання у дітей любові та гордості за людей, які
живуть, працюють і збагачують наш гуцульський край

Реалізація проекту:

Свято вишитого рушника у школі-садку

Шануйте, діти , рушники, що мати вишивала

Мамин рушник – малюнок неначе

Заняття: ”Де сяє вишиття, там злагода й добре
життя”

Синя нитка – птиці прилітають,
А червона – квіти зацвітають

мами
Ми своїми вправними руками
Вишивали рушничок для

На моєму рушничку
квіти, як у квітничку

Я вже поводитись вмію з нитками
Вишию скоро пісню для мами

Мама вишила мені квітами сорочку

В музеї народної творчості М. Струтинського

Висновки:
«Своє ціню, свого вчуся і до
рідного горнуся»




Вишивка, як вид народного ремесла допомогла
відтворити культуру і духовність дошкільників
сприяла формуванню моралі, естетичних смаків,
трудових навичок
виховала працьовитість, бережне ставлення до
результатів людської праці
сформувала прагнення дітей зрости не лише гарними
людьми, а й працьовитими, співчутливими, добрими
громадянами, яким дорога їх Батьківщина, рідний край
та гордість за людей, які створюють вічні вироби