liderar en la era de la colaboración
Po r el Dr. Jua n C a r l os L uc a s
w w w. j u a n c a r l o s l u c a s . c o m . a r
© 2 0 0 9 J ua n C a r lo s Lu ca s
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Nos hacemos cargo de un
desafío que enfrentan
tanto profesionales
y gerentes, como
emprendedores
y empresas
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Distinto
o extinto
No hay opción
Tom Peters
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¿Cómo entender
este desafío?
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competitividad
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Evolución de la competitividad
localización procesos competidores
tarde o temprano nos clonamos
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Evolución de la competitividad
La competitividad se relaciona
hoy con la creación de nuevo
valor para nuestros clientes
clientes
Para crear valor necesitamos
cultivar nuestras singularidades
singularidad
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¿Cómo enfrentar
el desafío?
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...el desafío es educativo
Pero no es cuestión de subir estándares,
necesitamos forjar un nuevo sentido
común respecto de la educación
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4 Desafíos para la
educación del futuro
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1Ser creadores de
nuestra identidad
Crearnos un
rol valioso en la
vida de otros
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La ciencia
nos ilumina y
también nos
enceguece
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Nos volvimos
contempladores distanciados
del mundo
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Nos habituamos a ver mundos
poblados de identidades
estables, monolíticas,
estandarizadas
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Nos hemos
orientado al control
y a la eliminación
de errores y
desperdicios
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Paradigma dominante alineación
premios y castigos
planeamiento
control
especialización
jerarquía
estandarización
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el miedo domina
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inestabilidad
Globalización
incertidumbre
cambio tecnológico
inseguridad
demografía internet
Enfrentamos un tsunami
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Gerentes y líderes como
directores de orquesta
Preocupación creciente
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Hoy los humanos ya
‘no nacen’ a su identidad,
ésta solo existe como
un proyecto
inacabado, como una
identidad fluida
Zygmunt Bauman
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Enfrentamos la era
de la caducidad
permanente
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El desafío ineludible
> hacer historia
> ser artistas de
nuestra vida
Inventar identidades
valiosas y confiables
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Cultivar identidad pública
es construir un rol valioso
en la vida de los otros
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2
Cultivar comunidades
de aprendizaje
Crear espacios de
confianza, prácticas
y estilo compartidos
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Lo único permanente
es el cambio
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En el juego está nuestro
poder para enfrentar un
mundo en cambio
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Jugar es
recuperar
nuestra
capacidad
humana de
improvisación
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Nos constituimos en el
tipo de ser que somos
en el lenguaje
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Las organizaciones humanas
se pueden entender como
redes de conversaciones
que crean nuestro mundo
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La tarea central de
un líder es producir
las conversaciones
que lleven a una
organización
a su objetivo
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Conversando forjamos
nuestra identidad,
la de nuestras organizaciones
y comunidades
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3
Aprender habiliades
pragmáticas
entrenar para la
incertidumbre,
el cambio y la
re-invención
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Habilidades de liderazgo emprendedor VISION
declarar identidad Aprender a crear interpretaciones
1 poderosas respecto de nuestras
posibilidades de crear valor
Aprender articular ofertas
2 OFERTA
seductoras y confiables para
nuestros clientes
diseñar identidad
Aprender a crear redes
3 EJECUCION
de producción de valor para
encarnar identidad
satisfacer a nuestros clientes
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Emprender es
declarar, diseñar y encarnar
una nueva identidad
frente a nuestros clientes
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Emprender es mejorar prácticas de
los clientes, transformar su estilo...
Así, creamos nuevos
mundos... hacemos historia
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Destinatarios de Hacer Historia
Necesitamos líderes emprendedores
en todos los ámbitos de la sociedad
1 2 3 4
Nuevos Cultura y Política y Empresas
negocios solidaridad compromiso familiares y
innovadores social ciudadano corporaciones
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4
Apropiación temprana
de las tecnologías web
Traer a la mano
las posibilidades
de acción de la
web social
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Colaboración en redes virtuales
La gran X
1.0
disrupción
2.0
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Paradigma emergente
transparencia
colaboración
conversación
apertura
flexibilidad
diversidad
co-creación
aprendizaje
en la acción
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Hoy, la web 2.0
amplía las
posibilidades de
participar y crear
conversaciones
globales
oportunidad histórica
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Por qué creamos el
Proyecto Hacer Historia
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1
¿POR QUÉ EL
responsabilidad ...porque pensamos
PROYECTO HACER que hay que redistribuir
HISTORIA?
social la capacidad
empresaria emprendedora
2
sensibilidades y ...porque la capacidad
habilidades emprendedora no es
cuestión de técnicas o
pragmáticas teorías
3
comunidades de ...porque hay
aprendizajes que solo
aprendizaje y son posibles al
confianza colaborar con otros
4 protagonismo ...porque hoy tenemos
global en la web la oportunidad de forjar
identidades valiosas en
social el mundo global
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Pero...
¿qué es Hacer Historia?
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EL PROGRAMA El programa implica 80
horas de entrenamiento
vivencial y gratuito para
grupos de 100 participantes
Cinco seminarios de dos jornadas cada uno:
Liderazgo & visión
Comunicación para la acción
Valor e innovación
Ejecución colaborativa
Resiliencia personal
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EL PROGRAMA
Comunidad
colaborativa on-line
que agrupa a egresados
de todas las ediciones
del programa
Apropiación de los
escenarios sociales
para profundizar
aprendizajes y construir
identidad pública
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Modelo colaborativo para la ejecución
Realizadores Organizadores Entidades Comunidades
Universidades
Gobierno
+ + Empresas =
ONG’s
Contenidos, Equipo local que Entidades que Red global de
dirección y organiza cada apoyan como comunidades
facilitación edición inciativa de RSE locales
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Modelo colaborativo para la ejecución
+
Colaboración para compartir Apertura de posibilidades de
recursos y mejores prácticas entre negocios, proyectos y asociaciones
distintas ediciones entre los egresados
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Los que ya hicieron historia
Sponsors académicos
Sponsors privados y públicos
KORE
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Están invitados!
Los necesitamos
para hacer historia
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?
Tienen dudas respecto de Hacer Historia
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www.tenemosunaidea.com.ar
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CULTIVANDO EL ARTE DEL NUEVO MANAGEMENT
gracias!
www.juancarloslucas.com.ar
Sobre el proyecto: www.e-nnovaconsulting.com/hh
Para participar: www.tenemosunaidea.com.ar
Comunidad: www.hacerhistoria.bligoo.com
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CULTIVANDO EL ARTE DEL NUEVO MANAGEMENT
Qué hacemos en e-nnova
Nos dedicamos a ayudar a las empresas a
volverse más competitivas mediante el
desarrollo de su capital humano y la
transformación de su cultura organizacional.
Nuestra oferta, única en su tipo, implica el entrenamiento de líderes y equipos
para movilizar simultáneamente la inteligencia colectiva, la capacidad de crear
valor y la producción de resultados extraordinarios.
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