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Ficha de trabalho sobre tempos verbais- 7º ano

Ficha de trabalho de Português para 7º ano (flexão verbal, verbos defetivos e grupos frásicos)

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Ficha de trabalho sobre tempos verbais- 7º ano

  1. 1. ANO LETIVO DE 2016-2017 Ficha de avaliação de Português de 7º ano –conteúdos gramaticais Nome____________________________ turma______ nº ____ data ___________ EE ________________ Avaliação ______________________________________ Professora _____________________________ 1. Reconstitui esta fábula de Esopo com os verbos em falta, respeitando as instruções indicadas (15 pontos): Uma tarde, um leão _______________ (verbo “dormir” no pretérito imperfeito do modo indicativo) descansado quando um rato muito ativo começou a saltar à sua volta. Sem querer, o rato _____________ (verbo “acordar” no pretérito perfeito do modo indicativo) o leão, que rapidamente o apanhou. Quando o leão estava prestes a comê-lo, ele pediu que lhe __________________ (verbo “perdoar” no pretérito imperfeito do modo conjuntivo) e prometeu que um dia o __________________ (verbo “recompensar” no presente do modo condicional) pelo favor que lhe estava a ________________ (verbo “fazer” no infinitivo impessoal). O leão desatou às gargalhadas, achou engraçado como um pequeno rato poderia pensar que algum dia o __________________ (verbo “ajudar” no presente do modo condicional) caso ele ___________________ (verbo “precisar” no pretérito imperfeito do modo conjuntivo) de um favor, mas, de qualquer forma, soltou-o. Passados alguns dias, o leão foi _____________________ (verbo “apanhar” no particípio passado) por caçadores e _______________ (verbo “prender” no particípio passado) a uma árvore com corda. Por mero acaso, o rato estava a passar naquele lugar e, mal ouviu os queixumes do leão, ____________________-se (verbo “aproximar-se” no pretérito perfeito do modo indicativo) para o ajudar. Sem pensar duas vezes, o rato roeu a corda e soltou-o da armadilha. O leão ficou muito surpreendido! Como era maravilhoso estar livre, e graças à ajuda de um pequeno rato! Esopo,As minha Primeiras Fábulas,Mimosa,2007 (texto adaptado) 2. Reescreve o último parágrafo da fábula no futuro do modo indicativo (4 pontos). _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3. Coloca as formas verbais seguintes nas pessoas, tempos, modos ou formas nominais indicados(as) entre parênteses (10 pontos) : a) começou ______________________________ (pretérito mais-que-perfeito do indicativo) b) recompensariam ______________________________ (presente do conjuntivo) c) precisásseis _____________________________ (futuro do conjuntivo) d) estavas ________________________________ (gerúndio) e) ficou __________________________________ (particípio passado) 4. Conjuga o verbo “cantar”, completando o quadro seguinte (18 pontos): Modo Indicativo Conjuntivo Tempo Presente Imperfeito Futuro Presente Imperfeito Futuro Eu Tu Ele Nós Vós Eles
  2. 2. 5. Completa o quadro (9 pontos): Infinitivo Gerúndio Particípio passado Dormir Comer Descansar 6. Encontra, na sopa de letras, dez formas verbais do verbo “calar” e depois completa as alíneas com cada uma dessas palavras (15 pontos): a) Pretérito perfeito do modo indicativo _________________ b) Pretérito imperfeito do modo conjuntivo _______________ c) Presente do modo Imperativo ______________________ d) Futuro do modo indicativo _________________________ e) Infinitivo _______________________________________ f) Presente do modo conjuntivo_______________________ g) Gerúndio ______________________________________ h) Particípio passado _______________________________ i) Presente do modo condicional ______________________ j) Futuro do modo conjuntivo _________________________ 7. Atenta nas frases e assinala as alíneas que contêm verbos defetivos (4 pontos): a) A criança coloriu metade do desenho. _____ b) O turista desconfiou das intenções do guia. _____ c) O cão ladrou toda a noite e incomodou os vizinhos. _____ d) Choveu torrencialmente durante a madrugada. _____ 8. Assinala, nas frases, o Grupo Nominal (GN) e o Grupo Verbal (GV) (6 pontos): a) O rapaz saiu mais cedo da aula. b) O filme de terror assustou toda a plateia. c) A atriz principal foi aplaudida de pé! d) O novo aluno parecia preocupado. 8.1. Atenta novamente nas frases anteriores e retira os Grupos Adjetivais (G Adj.) que aí encontras (7 pontos). ____________________________________________________________________________ 8.2. Assinala as afirmações falsas em relação à frase “Os alunos da Professora Susana estudaram bem a lição todas as noites.” (12 pontos) a) A frase contém um grupo adjetival. ____ b) O grupo preposicional “da Professora Susana” está incluído no grupo nominal. _____ c) No grupo verbal temos inserido um grupo adverbial. ____ d) Existe apenas um grupo nominal. ____ BOM TRABALHO!!!!! A PROFESSORA:Lucinda Cunha F W Q T I O B N F M E C A L A R M O S C C A L E I S A S C A A L E B B E I Q A L L A C N M C O P A A O N D C B A C Ç K R U D Z C A L A S S E X O X A N A L U C M C E A L M D A L Y O V S D A Y O I O I S B H G R D A S E R G N C A L A R I A A C
  3. 3. CORREÇÃO: 1. dormia, acordou, perdoasse, recompensaria, fazer, ajudaria, precisasse, apanhado, preso, aproximou 2. O leão ficará muito surpreendido! Como será maravilhoso estar livre, e graças à ajuda de um pequeno rato! 3. começara, recompensem, precisardes, estando, ficado 4. Modo Indicativo Conjuntivo Tempo Presente Imperfeito Futuro Presente Imperfeito Futuro Eu canto cantava cantarei cante cantasse cantar Tu cantas cantavas cantarás cantes cantasses cantares Ele canta cantava cantará cante cantasse cantar Nós cantamos cantávamos cantaremos cantemos cantássemos cantarmos Vós cantais cantáveis cantareis canteis cantásseis cantardes Eles cantam cantavam cantarão cantem cantassem cantarem 5. Infinitivo Gerúndio Particípio passado Dormir dormindo dormido Comer comendo comido Descansar descansando descansado 6. a) calou; b)calasse; c) calai; d) calaremos; e) calar; f) caleis; g) calando; h) calado; i) calaria; j)calarmos 7. a); c); d) 8. a) O rapaz/ saiu mais cedo da aula. GN GV b) O filme de terror/ assustou toda a plateia. GN GV c) A atriz principal /foi aplaudida de pé! GN GV d) O novo aluno/ parecia preocupado. GN GV 8.1. principal; novo; preocupado 8.2. a) e d) F W Q T I O B N F M E C A L A R M O S C C A L E I S A S C A A L E B B E I Q A L L A C N M C O P A A O N D C B A C Ç K R U D Z C A L A S S E X O X A N A L U C M C E A L M D A L Y O V S D A Y O I O I S B H G R D A S E R G N C A L A R I A A C

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