El documento presenta un resumen de diferentes teorías del aprendizaje. Inicia describiendo las teorías humanista y teísta de filósofos como Aristóteles y Platón, donde el maestro facilita el aprendizaje y las virtudes. Luego presenta teorías naturales como las de Rousseau, Froebel y Pestalozzi, donde el aprendizaje es natural y a través del juego. Finalmente expone teorías conductistas de Pavlov, Skinner y Thorndike y teorías cognitivas como la de Gestalt y el constructivismo de Lewin

1. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE I Maestría en Innovación Educativa Universidad Galileo Guatemala 2010

2. Estudiantes

4. Ana Lucía Belén Aura Silvia Carolina Hada Velveth Aracely Clara Raquel Ernesto Mirna Guerra catedrática Abdiel Lely

5. TEORÍAS HUMANISTA Y TEÍSTA ARISTÓTELES – PLATÓN SAN AGUSTIN - CALVINO

9. TEORÍAS NATURAL Y APERCEPCIÓN ROUSSEAU FROEBEL PESTALOZZI

13. TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO PAVLOV WATSON

17. TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE SKINNER THORNDIKE

21. TEORÍAS COGNOSCITIVAS

22. TEORÍA DE LA GESTALT WERTHEIMER KÖHLER KOFFKA LEWIN

26. TEORÍA DEL RELATIVISMO POSITIVO KURT LEWIN EDWARD TOLMAN JEROME BRUNNER