El coaching

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Esta es una presentación sobre el coaching.
by Luis fernando Ariño.

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El coaching

  1. 1.  El coaching es un método que consiste en acompañar, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas.  incluye charlas motivacionales, seminarios, talleres y prácticas supervisadas.
  2. 2.  En el entorno empresarial y personal se conoce por coaching al proceso interactivo y transparente mediante el cual el coach o entrenador y la persona o grupo implicados en dicho proceso buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades
  3. 3.  Descubre, clarificar y alinearse con lo que el cliente quiere lograr.  Facilitar la exploración de las necesidades, motivaciones, deseos, habilidades y procesos de pensamiento para ayudar a la persona en la toma, el cambio real y duradero.  Fomentar el compromiso de la acción y el desarrollo de un crecimiento personal y un cambio duradero.  Fomentar el compromiso de la acción  y el desarrollo de un crecimiento  personal y un cambio duradero.
  4. 4. Tipos de Coaching Vida TDHA Empresarial Ejecutivo Financiero PersonalSistémico Salud Conflicto Victimización Cristiano
  5. 5. 1. Observar - encontrar soluciones y permitir al individuo elegir entre las alternativas que dispone para alcanzar sus objetivos. 2. Toma de conciencia - El coach centrará al pupilo en las elecciones que toma y sus consecuencias, brindándole herramientas específicas para elegir conscientemente y con mayor efectividad. 3. Determinación de objetivos - contar con objetivos claramente definidos que servirán de guía para la toma de decisiones y acciones. 4. Actuar - Una vez reunida toda la información, hay que actuar de forma sostenida en el tiempo. 5. Medir - En todo momento es imprescindible comprobar si nos acercamos o nos alejamos del objetivo marcado. Esto permitirá tomar acciones correctivas y así contribuir a la obtención de los logros buscados.
  6. 6.  Algo urgente, convincente y emocionante que está en juego (un reto, meta estiramiento o de oportunidad).  Existe un vacío en el conocimiento, las habilidades, la confianza o los recursos.  El deseo de acelerar los resultados.  La falta de claridad con decisiones que deben tomarse.  El éxito ha comenzado a convertirse en un problema.  El trabajo y la vida están fuera de balance, creando consecuencias no deseadas.  Puntos fuertes necesitan ser identificados, junto con la mejor forma de aprovecharlas.
  7. 7.  Para ciertos tipos de Coaching enfocado, tres y seis meses de trabajo.  Para otros tipos de entrenamiento, las personas les puede resultar beneficioso trabajar con un coach para un período más largo.
  8. 8. Los factores que pueden afectar a la cantidad de tiempo son:  Los tipos de objetivos.  Las formas de trabajar.  La frecuencia de las reuniones de coaching.  Los recursos financieros disponibles para apoyar el coaching.
  9. 9. El coach:  Brinda evaluación y observaciones que fomentan la auto- conciencia y el conocimiento.  Escuchar con atención.  Actúa como una caja de resonancia en la exploración de las posibilidades y la aplicación de la planificación cuidadosa y la toma de decisiones.  Activar el potencial de las fortalezas y aspiraciones personales.  Fomenta cambios en el pensamiento que revelan nuevas perspectivas.  Iluminar nuevas posibilidades y apoyar la creación de escenarios alternativos para el desarrollo personal.  Mantiene los límites profesionales de la relación de coaching, incluyendo la confidencialidad, y se adhiere al código de la profesión de entrenador de la ética.
  10. 10. El individuo:  Crea el programa de entrenamiento basado en metas de entrenamiento personalmente significativas.  Imagina el éxito personal y / o de organización.  Asume toda la responsabilidad por las decisiones y acciones personales.  Aprovecha el proceso de coaching para promover el pensamiento sobre nuevas perspectivas..  Toma acción valiente en alineación con las metas y aspiraciones personales.  Participa el panorama general de pensamiento y resolución de problemas y habilidades.  Toma las herramientas, conceptos, modelos y principios previstos por el entrenador y se involucra en acciones eficaces a plazo
  11. 11.  Centrarse en uno mismo, las preguntas difíciles, las duras verdades y el éxito de uno.  Tenga en cuenta las conductas y las comunicaciones de los demás.  Escuche a la intuición de uno, suposiciones, juicios, y para la forma en que uno suena cuando se habla.  Desafiar las creencias y los comportamientos y desarrollar otras nuevos objetivos.  Aprovechar las fortalezas personales y superar las limitaciones para desarrollar un estilo ganador.  Tomar acciones decisivas, sin embargo incómodos ya pesar de las inseguridades personales.
  12. 12.  Mostrar compasión por si mismo, mientras que el aprendizaje de nuevas conductas y experimentar contratiempos, y para demostrar que la compasión por los demás como ellos hacen lo mismo.  Comprometerse a no tomarlas cosas a mal, utilizando el humor para aligerar y aclarar cualquier situación.  Mantener la compostura frente a la decepción y las expectativas no cumplidas.  Ten la valentía de llegar más adelante que antes y continuar sin miedo.
  13. 13.  Uno de los retos en el campo del coaching es Mantenimiento de los niveles de profesionalismo, reglas y normas éticas.

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