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BUENA ONDA 2013
UNICEF EN EL PERÚ

UNICEF trabaja en el Perú hace
      más de 60 años

Su labor se ha concentrado, tanto en
zonas urbanas marginales como en
zonas rurales, donde la pobreza es
más aguda y la situación de los
derechos de los niños, niñas y
adolescentes está muy por debajo de
los estándares internacionales.


Las alianzas con el sector privado
permiten canalizar los recursos y
tener     impacto    en    problemas
nacionales, tales como la mortalidad
infantil,    mortalidad     materna,
desnutrición, baja calidad educativa,
abuso y violencia contra los niños y
niñas, entre otros.
UNICEF EN EL PERÚ

 Supervivencia y desarrollo
  infantil - Primera infancia;
  crecimiento y desarrollo en los
  tres primeros años.
                                      Amazonas
                                                   Loreto
 Protección infantil: derecho al
  nombre, lucha contra la violencia
  que afecta a los niños, derecho
  a vivir en familia, trata y
  explotación sexual.
                                                            Ucayali


 Educación básica con calidad y
  equidad. Énfasis en la educación
  intercultural bilingüe (EIB).                             Cuzco

                                          Lima
                                                                                 Puno
 Políticas públicas para la niñez:
  inversión social y generación de                                    Apurímac
  conocimientos.
                                                 Ayacucho




 Emergencias.
NARICESBuena Onda 2011
                            Narices BUENA ONDA




  Ayudas a que un niño                                                               Dos niños menores de
 reciba suplementos de     Una familia accede a agua   Un recién nacido de zonas      tres años tienen la
zinc, contribuyendo a la      segura durante una         alto andinas accede a     oportunidad de participar
reducción de la diarrea    situación de emergencia.       ropa de abrigo y su          en programas de
    y mejorando su                                      madre recibe consejos       estimulación temprana,
        nutrición.                                        para cuidarlo mejor
JUEGO “LA ONDA DE MI COLE”




Escolares de los colegios públicos y privados de Lima participan
a través del cumplimiento de retos dinámicos y educativos, cuyo
contenido está relacionado con los derechos de los niños. En el
año 2012 se movilizó más de 40 mil escolares de Lima y Callao.
DINÁMICA
1.    Los colegios se inscriben completando una ficha y
      enviando una autorización firmada por el director.

2.   El juego se desarrolla durante los meses de
     mayo, junio y julio del 2013.

3.   El colegio debe designar a un equipo de 5
     estudiantes y 1 profesor quienes coordinan el
     cumplimiento de los retos.

4.    Cada colegio debe cumplir 4 retos durante el juego
      en los cuales también se involucran a las familias
      e instituciones de la comunidad.

5.   Los retos están relacionados con los derechos de
     los niños. Para cumplirlo deben contar con la
     participación de todos los estudiantes y registrar
     en video la realización del reto (sea por medio de
     cámara de fotos, video, celular) para luego subirlo
     a la web de Buena Onda.

6.    Los videos son evaluados por un jurado quienes
      eligen a un ganador por cada reto.

7.   Los ganadores de los retos asisten al programa
     final de tv. que se transmite por América tv.
                                                   En el 2012 se realizaron 124 videos
8.   Es un juego totalmente gratuito, diseñado
     para que sea una actividad educativa                    disponibles en:                        6
     y recreacional del calendario escolar.
                                         http://www.buenaondaperu.org/laondademicole/videos-lista-colegios.php
ETAPAS DEL JUEGO “LA ONDA DE MI COLE”
   A continuación algunos de los retos que se cumplieron en años anteriores y
  que sirven de referencia para que conozcan el perfil de los mismos. Los retos
  de este año se van entregando a los colegios durante el desarrollo del juego.




 RETO 1: OPERACIÓN ANTIBULLYING              RETO 2: LA MOCHILA SALVADORA




 RETO 3: MISIÓN ANTIMALTRATO                 RETO 4: SOY DE AQUÍ Y DE ALLÁ
“LA ONDA DE MI COLE” ES UNA OPORTUNIDAD PARA:



                     Motivar a los estudiantes a participar
                   activamente en la promoción y protección
                   de sus derechos.

                   Obtener información sobre temas que
                   los involucran.

                    Incentivar una interacción entre
                   escolares de diferentes colegios, sus
                   familias y su comunidad.

                    Desarrollar las habilidades sociales y
                   capacidades para trabajar en equipo.

                    Motivar el espíritu solidario de
                   los escolares.
JURADO, PREMIACIÓN Y ALIANZA CON MEDIOS




   Un jurado conformado por artistas y especialista de UNICEF
     evalúan los retos y eligen a los ganadores.
   El juego se difunde a través de los medios de comunicación.
Gracias al apoyo y compromiso
  de los centros educativos,
    muchos niños, niñas y
   adolescentes peruanos
       tendrán mejores
     Condiciones de vida.
JUEGO “LA ONDA DE MI COLE”



Para cualquier consulta o información
     pueden enviar un correo a:
         rgarcia@unicef.org
    o llamar al teléfono 6130742
          Rafahela García.
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  • 2. UNICEF EN EL PERÚ UNICEF trabaja en el Perú hace más de 60 años Su labor se ha concentrado, tanto en zonas urbanas marginales como en zonas rurales, donde la pobreza es más aguda y la situación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes está muy por debajo de los estándares internacionales. Las alianzas con el sector privado permiten canalizar los recursos y tener impacto en problemas nacionales, tales como la mortalidad infantil, mortalidad materna, desnutrición, baja calidad educativa, abuso y violencia contra los niños y niñas, entre otros.
  • 3. UNICEF EN EL PERÚ  Supervivencia y desarrollo infantil - Primera infancia; crecimiento y desarrollo en los tres primeros años. Amazonas Loreto  Protección infantil: derecho al nombre, lucha contra la violencia que afecta a los niños, derecho a vivir en familia, trata y explotación sexual. Ucayali  Educación básica con calidad y equidad. Énfasis en la educación intercultural bilingüe (EIB). Cuzco Lima Puno  Políticas públicas para la niñez: inversión social y generación de Apurímac conocimientos. Ayacucho  Emergencias.
  • 4. NARICESBuena Onda 2011 Narices BUENA ONDA Ayudas a que un niño Dos niños menores de reciba suplementos de Una familia accede a agua Un recién nacido de zonas tres años tienen la zinc, contribuyendo a la segura durante una alto andinas accede a oportunidad de participar reducción de la diarrea situación de emergencia. ropa de abrigo y su en programas de y mejorando su madre recibe consejos estimulación temprana, nutrición. para cuidarlo mejor
  • 5. JUEGO “LA ONDA DE MI COLE” Escolares de los colegios públicos y privados de Lima participan a través del cumplimiento de retos dinámicos y educativos, cuyo contenido está relacionado con los derechos de los niños. En el año 2012 se movilizó más de 40 mil escolares de Lima y Callao.
  • 6. DINÁMICA 1. Los colegios se inscriben completando una ficha y enviando una autorización firmada por el director. 2. El juego se desarrolla durante los meses de mayo, junio y julio del 2013. 3. El colegio debe designar a un equipo de 5 estudiantes y 1 profesor quienes coordinan el cumplimiento de los retos. 4. Cada colegio debe cumplir 4 retos durante el juego en los cuales también se involucran a las familias e instituciones de la comunidad. 5. Los retos están relacionados con los derechos de los niños. Para cumplirlo deben contar con la participación de todos los estudiantes y registrar en video la realización del reto (sea por medio de cámara de fotos, video, celular) para luego subirlo a la web de Buena Onda. 6. Los videos son evaluados por un jurado quienes eligen a un ganador por cada reto. 7. Los ganadores de los retos asisten al programa final de tv. que se transmite por América tv. En el 2012 se realizaron 124 videos 8. Es un juego totalmente gratuito, diseñado para que sea una actividad educativa disponibles en: 6 y recreacional del calendario escolar. http://www.buenaondaperu.org/laondademicole/videos-lista-colegios.php
  • 7. ETAPAS DEL JUEGO “LA ONDA DE MI COLE” A continuación algunos de los retos que se cumplieron en años anteriores y que sirven de referencia para que conozcan el perfil de los mismos. Los retos de este año se van entregando a los colegios durante el desarrollo del juego. RETO 1: OPERACIÓN ANTIBULLYING RETO 2: LA MOCHILA SALVADORA RETO 3: MISIÓN ANTIMALTRATO RETO 4: SOY DE AQUÍ Y DE ALLÁ
  • 8. “LA ONDA DE MI COLE” ES UNA OPORTUNIDAD PARA:  Motivar a los estudiantes a participar activamente en la promoción y protección de sus derechos. Obtener información sobre temas que los involucran.  Incentivar una interacción entre escolares de diferentes colegios, sus familias y su comunidad.  Desarrollar las habilidades sociales y capacidades para trabajar en equipo.  Motivar el espíritu solidario de los escolares.
  • 9. JURADO, PREMIACIÓN Y ALIANZA CON MEDIOS  Un jurado conformado por artistas y especialista de UNICEF evalúan los retos y eligen a los ganadores.  El juego se difunde a través de los medios de comunicación.
  • 10. Gracias al apoyo y compromiso de los centros educativos, muchos niños, niñas y adolescentes peruanos tendrán mejores Condiciones de vida.
  • 11. JUEGO “LA ONDA DE MI COLE” Para cualquier consulta o información pueden enviar un correo a: rgarcia@unicef.org o llamar al teléfono 6130742 Rafahela García.