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 La primera pregunta que nos tenemos que plantear
es ¿Qué es el dinero?
 Probablemente diríamos que es lo que mide la
riqueza de una persona y que además nos sirve para
comprar los productos que necesitamos.
 La palabra Dinero es derivada del latín
(denarium), el cual era una moneda
que utilizaron los romanos para realizar
sus actividades comerciales.
 La aparición del dinero constituye uno
de los grandes avances de la
civilización humana en toda su historia.
ORIGEN
 Es todo medio de intercambio común y
generalmente aceptado por
una sociedad que es usado para el pago
de bienes (mercancías), servicios, y de
cualquier tipo de obligaciones (deudas).
¿QUE ES?
 Antes de la aparición del dinero
los intercambios se realizaban
mediante el sistema de
TRUEQUE DIRECTO de una
mercancía por otra. Este método
limitaba enormemente la
posibilidad de realizar
transacciones, pues se requería una
coincidencia de necesidades al
mismo tiempo además del
problema de la indivisibilidad de
algunos productos.
 Surgió la necesidad de establecer una mercancía
intermediaria que fuera aceptada, de forma que el cambio de
mercancías se pudiera realizar de forma directa.
 Las primeras formas de dinero que se dieron en la historia
fueron diversas, desde granos de cacao, vino o la sal (de
donde proviene el término "salario").
 Posteriormente se utilizaron materiales preciosos, que eran
escasos, atractivos y fáciles de intercambiar y de transportar.
 Las primeras monedas que se conocen, se acuñaron en
Lidia, la actual Turquía en el Siglo VII A. de C., eran de
aleación natural de oro y plata, ya que para todos los
pueblos el oro era el metal más valioso seguido de la
plata, patrón que se traslado a la fabricación del dinero.
Se crearon las monedas
metálicas, porque los metales
eran raros, durables,
fraccionables, homogéneos y
escasos.
 CONCHAS : Usadas como moneda durante miles de años
en grandes zonas de África, el Océano Indico y Oceanía
 CACAO: Moneda en la América precolombina y en los
primeros años de la colonización.
 SAL: Amplias zonas del mundo, fundamentalmente
desérticas, usaron la sal de la roca como valor de
referencia en sus intercambios comerciales. “SALARIO”
 ESPECIAS: Las especias venidas de Oriente fueron
valoradas por su escasez y variadas aplicaciones, lo que
las convirtió en un valioso instrumento de cambio.
Primeros tipos de monedas:
 COBRE: Metales no preciosos como el cobre y el hierro,
en forma de varillas y utensilios, se usaron como dinero
para pagos menores.
 PLATA: Metal precioso que, en crudo, en polvo o batido,
circuló de mano en mano, siendo su peso el criterio de
intercambio.
 ORO: El oro ha sido patrón de valor hasta hace pocos
años en Europa, y su mercado sigue moviendo mucho
dinero en nuestros días.
TIPOS DE INTERCAMBIO
China Arroz y utensilios
Papúa-Nueva Guinea Dientes de perro
Ghana Guijarros de cuarzo
Hong Kong Fichas de juegos
India Conchas de cauri
Tíbet Discos metálicos
Isla Yap Discos de piedra
caliza
 Su aparición soluciona el doble problema de peso y
número hasta ahora resuelto separadamente. El valor de
las piezas de metal estaba relacionado con su peso. Para
evitar esta incomodidad nace la moneda. De esta
manera, su valor se rige por sus inscripciones y dibujos.
MONEDAS
 En el siglo IX, los chinos , durante la dinastía Tang,
inventaron la moneda de papel, En donde también
inventaron los bancos, donde recibían el oro y
entregaban pagares o letras de cambio; Los abuelos
de nuestros billetes actuales.
 A finales del siglo XVI, los bancos europeos,
comenzaron a emitir billetes, cada nación empezó a
emitir su papel moneda.
 Libras- Inglaterra
 Francos-Francia
 Marcos- Alemania
 Coronas-suecia
 Liras- Italia
Según el MATERIAL CONSTITUTIVO:
 • Moneda metálica o moneda tipo: Está acuñada en
material precioso. Su valor extrínseco es prácticamente
igual a su valor intrínseco. Se usan para atesoramiento.
 • De vellón o subsidiaria. Está constituida por aleaciones
de metales no preciosos. Su valor extrínseco es superior a
su valor como metal.
 • Billetes de papel. En lugar de utilizar metales, se utiliza
papel. Hay dos clases: moneda de papel y papel moneda.
CLASES DE MONEDA
Según SU CONVERTIBILIDAD:
 Una moneda o billete es convertible cuando se los puede
cambiar por la moneda tipo, en cualquier momento.
• Moneda de papel: es convertible.
• Papel moneda: no es convertible.
Según LA RAZÓN DE SU EXISTENCIA.
• Moneda real o de circulación. Billetes y monedas que
circulan dentro del país y que son utilizados en las
transacciones.
Facilitar el intercambio de mercaderías por tratarse de un
bien convencional de aceptación general y garantizado por
el estado.
Actuar como unidad de cuenta, es decir, expresar en
determinadas unidades los valores que ya poseen las cosas.
Patrón monetario. Regulación de la cantidad de dinero en
circulación en una economía, a través de una paridad fija
con otro elemento central que lo respalda, que puede ser un
metal precioso o una divisa fuerte de aceptación
generalizada en el ámbito internacional para todo tipo de
transacciones comerciales.
FUNCIONES DEL DINERO
 El dinero enseña claramente dos caras: en un
momento, poseerlo puede ser positivo pero
en otro puede resultar dañino ya que puede
ser utilizado con objetivos perjudiciales.
 De todas maneras, continuaremos utilizando
este instrumento de cambio que nos sirve
para adquirir o vender objetos o servicios de
una manera eficaz.
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Dinero en la historia

  • 1.
  • 2.  La primera pregunta que nos tenemos que plantear es ¿Qué es el dinero?  Probablemente diríamos que es lo que mide la riqueza de una persona y que además nos sirve para comprar los productos que necesitamos.
  • 3.  La palabra Dinero es derivada del latín (denarium), el cual era una moneda que utilizaron los romanos para realizar sus actividades comerciales.  La aparición del dinero constituye uno de los grandes avances de la civilización humana en toda su historia. ORIGEN
  • 4.  Es todo medio de intercambio común y generalmente aceptado por una sociedad que es usado para el pago de bienes (mercancías), servicios, y de cualquier tipo de obligaciones (deudas). ¿QUE ES?
  • 5.  Antes de la aparición del dinero los intercambios se realizaban mediante el sistema de TRUEQUE DIRECTO de una mercancía por otra. Este método limitaba enormemente la posibilidad de realizar transacciones, pues se requería una coincidencia de necesidades al mismo tiempo además del problema de la indivisibilidad de algunos productos.
  • 6.  Surgió la necesidad de establecer una mercancía intermediaria que fuera aceptada, de forma que el cambio de mercancías se pudiera realizar de forma directa.  Las primeras formas de dinero que se dieron en la historia fueron diversas, desde granos de cacao, vino o la sal (de donde proviene el término "salario").  Posteriormente se utilizaron materiales preciosos, que eran escasos, atractivos y fáciles de intercambiar y de transportar.
  • 7.  Las primeras monedas que se conocen, se acuñaron en Lidia, la actual Turquía en el Siglo VII A. de C., eran de aleación natural de oro y plata, ya que para todos los pueblos el oro era el metal más valioso seguido de la plata, patrón que se traslado a la fabricación del dinero. Se crearon las monedas metálicas, porque los metales eran raros, durables, fraccionables, homogéneos y escasos.
  • 8.  CONCHAS : Usadas como moneda durante miles de años en grandes zonas de África, el Océano Indico y Oceanía  CACAO: Moneda en la América precolombina y en los primeros años de la colonización.  SAL: Amplias zonas del mundo, fundamentalmente desérticas, usaron la sal de la roca como valor de referencia en sus intercambios comerciales. “SALARIO”  ESPECIAS: Las especias venidas de Oriente fueron valoradas por su escasez y variadas aplicaciones, lo que las convirtió en un valioso instrumento de cambio. Primeros tipos de monedas:
  • 9.  COBRE: Metales no preciosos como el cobre y el hierro, en forma de varillas y utensilios, se usaron como dinero para pagos menores.  PLATA: Metal precioso que, en crudo, en polvo o batido, circuló de mano en mano, siendo su peso el criterio de intercambio.  ORO: El oro ha sido patrón de valor hasta hace pocos años en Europa, y su mercado sigue moviendo mucho dinero en nuestros días.
  • 10. TIPOS DE INTERCAMBIO China Arroz y utensilios Papúa-Nueva Guinea Dientes de perro Ghana Guijarros de cuarzo Hong Kong Fichas de juegos India Conchas de cauri Tíbet Discos metálicos Isla Yap Discos de piedra caliza
  • 11.  Su aparición soluciona el doble problema de peso y número hasta ahora resuelto separadamente. El valor de las piezas de metal estaba relacionado con su peso. Para evitar esta incomodidad nace la moneda. De esta manera, su valor se rige por sus inscripciones y dibujos. MONEDAS
  • 12.  En el siglo IX, los chinos , durante la dinastía Tang, inventaron la moneda de papel, En donde también inventaron los bancos, donde recibían el oro y entregaban pagares o letras de cambio; Los abuelos de nuestros billetes actuales.  A finales del siglo XVI, los bancos europeos, comenzaron a emitir billetes, cada nación empezó a emitir su papel moneda.  Libras- Inglaterra  Francos-Francia  Marcos- Alemania  Coronas-suecia  Liras- Italia
  • 13. Según el MATERIAL CONSTITUTIVO:  • Moneda metálica o moneda tipo: Está acuñada en material precioso. Su valor extrínseco es prácticamente igual a su valor intrínseco. Se usan para atesoramiento.  • De vellón o subsidiaria. Está constituida por aleaciones de metales no preciosos. Su valor extrínseco es superior a su valor como metal.  • Billetes de papel. En lugar de utilizar metales, se utiliza papel. Hay dos clases: moneda de papel y papel moneda. CLASES DE MONEDA
  • 14. Según SU CONVERTIBILIDAD:  Una moneda o billete es convertible cuando se los puede cambiar por la moneda tipo, en cualquier momento. • Moneda de papel: es convertible. • Papel moneda: no es convertible. Según LA RAZÓN DE SU EXISTENCIA. • Moneda real o de circulación. Billetes y monedas que circulan dentro del país y que son utilizados en las transacciones.
  • 15. Facilitar el intercambio de mercaderías por tratarse de un bien convencional de aceptación general y garantizado por el estado. Actuar como unidad de cuenta, es decir, expresar en determinadas unidades los valores que ya poseen las cosas. Patrón monetario. Regulación de la cantidad de dinero en circulación en una economía, a través de una paridad fija con otro elemento central que lo respalda, que puede ser un metal precioso o una divisa fuerte de aceptación generalizada en el ámbito internacional para todo tipo de transacciones comerciales. FUNCIONES DEL DINERO
  • 16.  El dinero enseña claramente dos caras: en un momento, poseerlo puede ser positivo pero en otro puede resultar dañino ya que puede ser utilizado con objetivos perjudiciales.  De todas maneras, continuaremos utilizando este instrumento de cambio que nos sirve para adquirir o vender objetos o servicios de una manera eficaz.